2017_2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第六节作用力与反作用力课时跟踪训练含解析粤教.doc
《2017_2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第六节作用力与反作用力课时跟踪训练含解析粤教.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017_2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第六节作用力与反作用力课时跟踪训练含解析粤教.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、作用力与反作用力课时跟踪训练1下列说法正确的是()A起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力B子弹能射入木块,是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D将图钉插入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的阻力是相等的解析:作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关,也与主动施力和被动施力无关。本题应选D。答案:D2下列说法正确的是()A甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感觉到痛,说明甲对乙施加了力,而乙未对甲施加力B“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是有的C施力物体施力在先,受力物体受力在后D网球运
2、动员用力击网球,网球飞出后,网球受力的施力物体不是人解析:甲对乙施力的同时,乙对甲也施力,只不过甲的“拳头”比乙“被打的部位”如肚子、脸部等更能承受打击罢了,所以乙感到痛而甲未感到痛,A错;“风吹草动”的施力物体是空气,B错;作用力与反作用力的产生无先后之分,即施力物体施力与受力物体受力是同时的,故C错;网球飞出后受重力和阻力作用,施力物体是地球和空气,故D正确。答案:D3.如图1所示,用不计质量的细绳l1和l2将A、B两重物悬挂起来,下列关于几对力的说法中,正确的是()Al1对A的拉力和l2对A的拉力是一对平衡力Bl2对B的拉力和B对l2的拉力是一对平衡力Cl2对A的拉力和A对l2的拉力是一
3、对作用力与反作用力图1Dl2对A的拉力和对B的拉力是一对作用力与反作用力解析:根据作用力与反作用力和一对平衡力的关系可知,选项C正确。答案:C4(双选)一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩子拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是()A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等D只有大人把小孩拉动的过程中,大人的力比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大解析:大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力,无论是在相持阶段还是大人把小孩拉过来的过程中,大人拉小孩的力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 _2018 学年 高中物理 第三 研究 物体 相互作用 第六 作用力 反作用力 课时 跟踪 训练 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-3030063.html