【课件】图书馆信息学 英文学术论文的写作与发表.ppt
《【课件】图书馆信息学 英文学术论文的写作与发表.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【课件】图书馆信息学 英文学术论文的写作与发表.ppt(24页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、图书馆信息学 英文学术论文的写作与发表,1,http:/ 英文论文写作 英文论文发表,2,什么是研究?,研究是收集数据从而增加对于我们所关心或感兴趣的现象的理解的系统过程。 研究的特点: 由疑问/问题而来 需要对于目的清楚的表述 依特定程序而行 通常将主要问题分成更多可以管理的小问题 以特定的研究问题或假设为指南 接受一定的评论性推断 为了试图解决所提出的问题,需要对数据进行收集和解释。 是循环的,更准确地说,是螺旋状的,3,研究过程,带著问题对特定的情形的观察,问Why? What cause that? How come? 将问题变为正式陈述 收集与问题相关的数据 数据可能暗示暂时的解决问
2、题的方式,于是形成假设, 继续收集更多数据 对数据进行处理和解释 找到新发现,得出结论 假设得到支持或不支持,问题得到解决,或部分解决,或没有解决,4,对研究的衡量,研究必须客观 可靠性和有效性 可靠性:当所测量的客体没有改变时,测量工具得出测量结果的一致性。 有效性:是否用正确的工具测量了所应当测量的内容。,5,研究的伦理学,在社会科学和行为科学研究中极为重要 特别在涉及到以人为研究对象时 需要考虑的相关问题 免于受到危害的保护 详细的同意参与信/表格 参与者有隐私权 对同行要诚实 专业伦理守则 内部评审委员会(Internal Review Boards),6,研究的性质,定量研究 定性研
3、究 综合研究,7,定量研究,描述性研究-调查研究为主 观察研究 相关关系研究 预测/解释研究 实验研究 书目计量学 内容分析 运作研究 日志分析 可用性研究 。,8,定性研究,个例分析 德尔菲研究 历史研究 焦点小组 人种志研究 现象学和解释学 基于数据理论研究 谈话分析 比较研究 。,9,图书馆信息学研究的现状和趋势,定量研究为主-调查方法, 大量描述性的文章-如何做好了某件事- 项目评估,个例研究 更多的多学科研究 更多会探讨IT和信息研究的问题 更多多种方法相结合的研究 相对多的应用研究 继续需要发展理论和基础研究,10,学术论文的发表,为什么发表(personal motivation
4、/scientific research project/professional development) 应该发表什么(文献综述/研究项目报告/研究的深远意义/方法分析) 在哪里发表(refereed and non-refereed/scholarly and academic journals vs. professional periodicalsquality control for refereed) 如何决定投哪个杂志 什么时候考虑投稿 哪些步骤应该考虑/其研究对其他单位和个人有伤害?,11,学术论文的写作格式,引言(Introduction) 研究问题(Research St
5、atement) 文献综述(Literature Review) 问题陈述/假设方法 (Problem Statement/Hypotheses; Methodology) 讨论与分析(Discussion/Results Analysis) 结论(ConclusionLimitation of the StudyLimitation and Future Research) 参考文献(References) 一般以第三人称写作,12,论文格式例子:,Lux, V., et al., Why Users Come to the Library: A Case Study of Library
6、and Non-Library Units, The Journal of Academic Librarianship (2016), http:/dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2016.01.004 Including Introduction Literature Review Observation Results Exit Survey Results Discussion Limitations and Future Research Conclusion,13,e.g.,研究问题/陈述 Research Questions/Statement,The p
7、urpose of the study: want to gather baseline data to determine the reasons users come to the library facility change over time. have a better understanding of which services, collections and spaces are being utilized on the heavily trafficked first floor. The first floor provides the primary entranc
8、e and exit to the building and is the only floor in which library and non- library related services and functions are housed. Research Questions: What is the initial destination of patrons as they enter the building? Do library users come to the library for more than one reason? What are the primary
9、 purposes for which patrons use the Library?,14,问题陈述/假设;方法 (Problem Statement/Hypotheses; Methodology),The research design used in this study was primarily qualitative. Multiple research methods were used to answer our research questions, including observations of patrons in the library, the adminis
10、tration of an exit-survey, and analysis of select statistics collected in the library. Prior to the beginning of our observation and exit survey research, the researchers received Human Subject Review Board approval.,15,以JASIST(美国信息技术学会会刊)为例: 作者指南(Author Guidelines),Editorial Focus The Journal welco
11、mes rigorous work of an empirical, experimental, ethnographic, conceptual, historical, socio-technical, policy-analytic, or critical-theoretical nature that is positioned at the intersection of three dimensions: information, systems, and users. The ideal manuscript for JASIST would combine at least
12、two of these critical dimensions in a novel, replicable, and generalizable way. Given the dynamic nature of the information science field, it is unproductive to be overly prescriptive about specific topical areas. However, manuscripts with themes that cover information representation, information or
13、ganization, human-information interactions, and the impact of information use at individual and group levels are especially welcome. JASIST also encourages the submissions that focus on methodological innovations. However, a methods paper must demonstrate how the proposed method is unique, why it is
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件 【课件】图书馆信息学 英文学术论文的写作与发表 图书馆 信息学 英文 学术论文 写作 发表
链接地址:https://www.31doc.com/p-3030337.html