【工作计划】初中理化生教研组工作计划书.docx
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1、第 1 页 初中理化生教研组工作计划书 特征码 TWpFOUDVRVHHDSBhwBIb 一、指导思想。 本学期我们理化生教研组工作,将认真执行学校和教研组 教学计划,开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中 心,狠抓教学常规的落实,并继续参加各科新课程标准、新教 材的学习和培训,达到转变教育观念,改变教学方式,而且进 一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高本组各学科 的教学质量。总之我们将立足于课堂教学,务实求真,开拓进 取地将理化生教研、教改、培训等工作做好,作出成效来。使 教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理 念。 二、基本情况: 本学期理化组教师共有 7 人
2、,本组教师起点较高,在大环 境的影响下,教师们对教研活动的开展有了较高的认识,自觉 性、主动性均较高,活动的开展得以较好的落实。 三、基本目标 1.提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提 高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究, 最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如 第 2 页 何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教 学效率。 2.进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研能力。 定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训 及如何进行课题研究的相关培训。努力践行高效课堂教学,提 高课堂教学效率 3.组织指导好备课组活动,结合课题初步建设理化生教学 资源库,重点是备课和练习资源的建设。 四、工作重点及主要措施。 1、集体备课,发挥群体智慧 集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也 是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积 极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课各备课组 都要求有中心发言人,每次确定一个中心,重点讨论教学目标、 学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,活动中做 到有计划、有目标、有实效。
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