人教版八年级语文上册《记承天寺夜游》课件.ppt
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1、记承天寺夜游,法国世界报,苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,宋代文学最高成就的代表。四川眉山人。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,文诗词书皆精。著有苏东坡全集和东坡乐府等。,闲聊,文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一; 诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄; 词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛; 书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。,记承天寺夜游,宋苏轼,学习目标,1. 正确朗读文章,熟读成诵。 2.抓住关键词句,引用相关资料,深入解读文本。 3.
2、学习作者旷达的人生态度。,写作背景,写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。他被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,记承天寺夜游 苏轼,闲读,读文提示,根据自己的理解,在关键字处重读,拖长,语气舒缓,再加入情感,就能读出文言的味道。,元
3、丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,想要,门,高兴的样子,思考、想到,于是,就,一起,一词多义,寻:寻张怀民 寻病终 至:遂至承天寺 寡助之至,古今异义词,但少闲人如吾两人者耳 但:古义,只是。今义,但是,表转折。 耳:古义,罢了。今义,耳朵。 月色入户 户:古义,门。今义,窗户、人家。 念无与为乐者 念:古义,想到。今义,思念、想念。,从哪些地方能看出他的“闲”呢?,品闲,引入资料,张怀民,1083年贬黄州,初时寓居承天寺。曾筑亭於住所之旁,以纵揽江山之胜概,苏轼名之为“快哉亭”。张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦
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