【工作计划】初中语文教学计划范例20XX.docx
《【工作计划】初中语文教学计划范例20XX.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】初中语文教学计划范例20XX.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初中语文教学计划范例 20XX 特征码 PCGcvijDdlulFpTzZApt 一、学情分析: 全班有学生 58 人,其中优秀生 18 人,占全班人数的三分之一。 这 18 人普遍阅读能力强,基础知识牢固,写作水平较高。但是 优秀生之间也有差距,差生 5 人,这五人不按时完成作业,上 课不认真听讲,阅读写作差,但普通话还不错, 二、教材分析: 本册教材共有课文 32 篇。精读课文 16 篇,略读课文 12 篇,选 读课文 4 篇。 本册课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训 练的整合性,螺旋上升,将课文分为 8 组,每组一般 34 篇课文,在每组课文之前安排了导读。在
2、每篇精读课文的前面 安排了预习,再后面编写了思考练习在略读课文的前面安排了 “略读提示” 。在每组课文之后编排了“积累运用” 。本册社设 2 个重点训练项目,他们是阅读要有自己的见解 按一定的 顺序写 ,分别安排在二、五组中。 1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣, 第 2 页 同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的 注意问题。 2 课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。 3、读写例话。安排在一组课文之后,是对训练重点的概括和归 纳总结。这些训练项目,突出了语文学科的特点,突出了在训 练中对语言的理解、感悟和积累,同时又突出了对良好学习习 惯的培养。
3、4、积累运用。安排在每组课文之后,每个积累运用大致包括以 下四项内容:读读背背、阅读、口语交际、习作。 三、教学重点难点 1、词句训练始终是中学阶段的一个重点。在低中年级训练的基 础上,应提高训练要求,要引导学生自觉运用查字典,联系上 下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是那些含义深刻的 句子。 2、朗读训练也是语文教学的基本功,课上一定要有朗朗的读书 声,课堂教学要多读少讲,使学生有更多的时间和机会练习朗 读。 3、阅读能力的培养始终是中学阶段的一个重点,同时也是一个 难点,要引导学生学会读书,学会思考,注意读中有悟,重视 独特感受。 4、习作训练既是中学阶段的重点,也是一个难点。要切实培养 学生写文尤其是写记叙文的能力。 第 3 页 5、积累语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、 成语、对联、谚语,重在引导学生了解中华优秀文化和积累语 言,做到熟读成诵。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 初中语文 教学计划 范例 20 XX
链接地址:https://www.31doc.com/p-303368.html