【工作计划】初二下学期班主任工作计划范文【三篇】.docx
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1、第 1 页 初二下学期班主任工作计划范文【三篇】 特征码 dJxISsGTFHnlaCNcxqLO 【第一篇】 初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的 八(5)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大 的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作, 特制定如下计划。 一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、借助班会尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学 习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念, 增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选 拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且 具有奉献精神
2、的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他 们起到表率作用。定期召开班干部会议,听取班干部对本班情 第 2 页 况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制 定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每 一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开 讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。 二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业 的完成情况,对拖、欠作业的
3、学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛 活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头, 采取手拉手的形式,实行“一帮一” 。 三、加强常规管理,培养学生健全的人格。 1、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友, 帮助学生形成健康的世界观和人生观。 2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生 改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习 方法。 第 3 页 四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合, 共同管理好学生。做好家访工
4、作,密切与家长的联系。向家长 汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家 长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。 八(5)班虽然各方面有所进步,但在管理方面却有一定的难 度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事 件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界 的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更 好地开展班级管理工作。 【第二篇】 教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是 以学生的健康成长为首要任务。班主任的工作是神圣而又光荣, 也应该以自己的学生而光荣。班级管理要科学化,育人工作要 高效化,这是每个有事业心的班主
5、任所追求的目标。首先,班 主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作 的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。再 次,德育作用于集体、集体又作用于德育,所以身为办主任, 就是要对得起学生。 一、指导思想: 1、全面推进素质教育,以“学会关心”为主线,以“德育 第 4 页 教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平 等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神 建设,增强集体的凝聚力。 二、班级基本情况和目标: 八年级三班班共有学生 58人,其中男生 23人,女生 35人。 本学期我班的基本目标是:建
6、立一支有进取心、能力较强的班 干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学 习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。 三、主要工作 1、加强班级班风班貌的建设 a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切 实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力, 共同解决,发挥共同智慧。 b、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级 管理岗位责任制
7、。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成 若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任 第 5 页 感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追 逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝 打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生 不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级 的室内卫生及包干区卫生。 3、做好住宿生的管理 教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持 每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止 传染病的发生。 4、培优转差 加强对学生的心理辅
8、导,把一些有可能影响学生学习的因 素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单 和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励 勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作, 争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化 工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学 习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开 展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习 活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长 进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中 第 6 页 获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱
9、护,安排班干 部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说, 实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激 发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的 理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。 5、组织有益的活动,丰富学生的生活 在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生 们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向” , “形 成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。 力求使班级形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展” 的班集体。 总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生 的思想道德建设,
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