人教版小学数学五年级上册教材分析.ppt
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1、义务教育教科书,部分单元分析, 五上,五上数学广角,五上,五上,四下,“数与代数”的教学内容,占本册教学内容的1/2以上,第一单元 小数乘法 第三单元 小数除法 第五单元 简易方程 第七单元 数学广角植树问题,第七单元 数学广角植树问题,植树问题,是封闭图形的植树问题吗?,格点数,间隔数,方阵问题,点阵问题,棋盘问题,花坛问题,第一小队的同学们要在100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都种)。一共需要多少棵树苗?,每隔5米栽一棵,每段5米,一边,两端,每段5米,为什么手指数与间隔数的关系很容易,,而这里的棵数与段数关系却有点困难?,第一小队的同学们要在100米的小路一边植树,每隔5米栽一
2、棵(两端都种)。一共需要多少棵树苗?,每隔5米栽一棵,每段5米,一边,两端,每段5米,请用画一画的方法研究: 棵数与段数有什么关系?,第二小队要在大象馆和猩猩馆之间的90米小路 植树,相邻两棵树之间的距离为3米。一共要栽几棵树?,两旁,一旁,一旁,大象馆,90米,3米,3米,3米,猩猩馆,第三小队要在周长为80米的圆形池塘边种树,如果每隔8米种一棵树,一共要种多少棵树?,第三个例题哪里的?,为何将三个例题合起来上?,糊,明,经历建模过程,感悟数学思想。,突出画图策略,淡化数量关系式。,方阵,最外层每边有15人,,最外层每边有15人,,一共有多少人?,方阵,最外层每边有15人,,最外层一共有多少
3、人?,方阵,每排4人,有2排,一共多少人?,42=8(人),一定是8人吗?,每边7人,一共需要多少人?,73318(人),(71)318(人),(72)3318(人),733,(7-1)3,(7-2)3+3,7 2 +(7-2)2,n边形,7nn,(7-1) n,(7-2) n+n,最外层每边有15人,,最外层一共有多少人?,方阵,植树中的“重复”问题,第一单元 小数乘法,例1、例2,例3、例4、例5,例6,例7,例8、例9,总结算法,小数乘小数,“计算法则”又回来了,删除的理由:计算顺序直接告知,用表格整理信息,往大里估算,20,往小里估算,往小里估算,往大里估算,3km以内 7元 3km以
4、上 1.5元/千米 (不足1km按1km算),分段计算问题,3km以内 7元 3km以上 1.5元/千米 (不足1km按1km算),分段计算问题,3km以内 7元 3km以上 1.5元/千米 (不足1km按1km算),分段计算问题,实在没有必要,1.5元,1.5元,1.5元,1.5元,7+1.54=13元,分段计算问题,估算解决问题,第三单元 小数除法,例1、例2、例3,例4 例5,例6,例9,例10,例7、例8,“计算法则”又回来了,“循环节”回到正文中了,三下,“双归一”问题,五上,“双归一”例题删除了,解决问题,取近似数 实际需要 进一法 去尾法,第五单元 简易方程,用字母表示数 简易方
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