人教版小学语文三年级上册《风筝》教学课件.ppt
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1、人教版三年级上册 10 风筝,资料袋:,在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。 山东潍(wi)坊是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。,精心 憧憬 依然 奔跑 继续 田埂 倏地 磨坊 凌空飞起 翩翩飞舞 垂头丧气 大惊失色,整体感悟,课文主要围绕风筝写了作者小时 候和小伙伴们 、 、 、 的事。,品读感悟,我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。,憧憬:向往。,品读感悟,我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。,憧憬:向往。,
2、品读感悟,我们依然快活,把它叫做 “幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,依然:仍然。,1、我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 2、风筝做好了,什么也不像了。 虽然 但是 。 能用上“虽然但是”这组关联词语,把这两层意思连起来说一说吗?,品读感悟,我们依然快活,把它叫做 “幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,品读感悟,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。,品读感悟,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。,我们都哭了,在田野里四处寻 找,找了半个下午,还是没有踪影。,品读感悟,我会( )地说:“那儿找过了吗?” “没找过,说不定幸福鸟就落在那呢。”,1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。 2、收集一些描写心情的词语,下节课交流。,课后作业,
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