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1、,社会主义核心价值观,看到视频和图片你有什么想法?你想怎样做?,是什么使你有这种想法和做法?,一、相关概念,(一)概念解释 价值就是指某一种事物对人的有用性。 价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。 核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。,价值观是人的信念系统,决定着人的思想取向和行为选择。确立什么样的核心价值观,直接关系着一个国家、一个政党、一个团体的的精神旗帜和发展道路,深刻影响着一个国家、一个政党、一个团体的凝聚力和感召力。,(一)社会主义核心价值观念的发展,新中国初期: 五爱:爱祖国、爱人民、爱劳
2、动、爱科学、爱社会主义 八十年代:,五讲四美三热爱:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。,(二) 党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。,(三)社会主义核心价值观念的发展,党的十八大提出了24字社会主义核心价值观:,富强 民主 文明 和谐,自由 平等 公正 法治,爱国 敬业 诚信 友善,社会主义核心价值观内涵,党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观,1、富强、民主、文明、和谐的价值目标,明确了中国将走什么样的路,向哪里走,奋斗的目标:,56万吨散货船富强中国轮,1、富强、民主、文明、和谐的价值目标,珍
3、惜手中的选票,1、富强、民主、文明、和谐的价值目标,强国文化,2、自由、平等、公正、法治的价值准则,自由,在当代中国, 自由的根本要求:,代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 共产党宣言,保障人身权,保障财产权,基本政治权利,平等、公正,公平正义是社会主义国家制度的首要价值 推进社会公平正义就是政府的良心。,教育公平,克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。 公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪 面前人人平等。,分配公平,2、自由、平等、公正、法治的价值准则,任何组织或者 个人都不得有 超越宪法和
4、 法律的特权, 绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。,法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等,保证 有法必依、执法必严,违法必究,法治,法 治 精 神,2、自由、平等、公正、法治的价值准则,3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,在当代中国,爱国主义主要表现为:,爱国,3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,增强职业道德,提高业务技能,弘扬敬业价值,敬业,3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,自古皆有死, 民无信不立 孔子,诚信,3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,友善,共建社会主义和谐社会,少年强则国强,少年进步则国进步。同学们,作为未来的建设者,用社会主义核心价值观武装自己,不断
5、提高自身的基本素质,把自己培养成“四有”新人,为建设我们的祖国做好准备。让我们一起行动起来吧!,谢谢!,二、培育社会主义核心价值体系的重要意义,(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。 核心价值观是塑造国家的核心要素,是维系国家的精神纽带,是支撑国家的文化支柱。 一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰
6、。,培育和践行社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的“铸魂工程”,可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征,为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循,为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托,使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。,(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径,只有建立共同的价值目标,一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带,才会有统一的意志和行动,甚至越是在危机困难的时候,越能产生强大的凝聚力、向心力。 一个国家要长治久安,必须注重加强核心价值观建设。 凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家,不能称其为泱泱大国;凡是
7、不能把公民社会的基本价值观传给下一代的国家,不能是一个好的国家。 -美国教育家,社会冷漠:小悦悦事件,我国正处在经济转轨和社会转型的加速期,我国社会主义的经济形式、组织形式、就业形式、分配形式、利益关系越来越多元化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,各种思潮此起彼伏,各种观念交相杂陈,不同价值取向同时并存,所有这些表现出来的就是社会问题、社会矛盾越来越多,权力精英失范,信仰缺失,官员不信马列信神 官员与公众对求签等四种迷信活动的信任程度() (来源:南方周末2007.05.17),挟尸要钱,(三)大国崛起的必然要求,精神崛起 思想崛起 文化崛起,核心价值观
8、的崛起 中国实现大国崛起,不以荣为荣,不以耻为耻,热爱祖国被视为“假做作”; 服务群众被视为“爱逞能”; 崇尚科学被视为“书呆子”; 辛勤劳动被视为“没本事”; 团结互助被视为“冒傻气”; 诚实守信被视为“老古板”; 遵纪守法被视为“不开窍”; 艰苦奋斗被视为“老保守”;,危害祖国成了“斗士”; 背离人民成了“本事”; 愚昧无知成了“时尚”; 好逸恶劳成了“潇洒”; 损人利己成了“能耐”; 见利忘义成了“聪明”; 违法乱纪成了“勇敢”; 骄奢淫逸成了“荣耀”。 人民日报,但归根结底还是因为价值观的分歧。,(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径,培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成
9、员在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目的,实现和谐社会。,(三)大国崛起的必然要求,核心价值观是国家的核心竞争力,国家之间的战略竞争首先是核心价值观的竞争。 核心价值观是国家的立国之本,是一个国家在国际上的形象。 核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准,展示的是一个国家的根本性质和奋斗目标,它体现的是一个国家的内在需求和外在诉求。 核心价值观是国家政治和意识形态的内核,是文化和道义的制高点。 一个国家有大有小,经
10、济力量和军事力量有强有弱,但是在价值观上小国可以有大作为,小国也可以有大影响。,(三)大国崛起的必然要求,中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正的世界大国。 世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界。但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国,我们还有一段很长的路要走。,2014年3月3日,寿县寿春中学九(5)班的几名同学将坐在轮椅上的陈光耀搬到科学馆4楼上实验课。 安徽省六安市寿县寿春中学九(5)班全体同学,自2011年9月至今,用爱心和行动,帮助班上因患多关节痉挛萎缩发育异常双手不能活动的陈光耀同学,被誉为校园里的“雷锋班”。 今年18岁的陈光耀,父母是寿县涧沟镇张
11、郢村人,1992年双双赴上海打工。陈光耀出生于上海,呱呱坠地时就患上先天性疾病,双手畸形、双脚也无法行走。父母带他跑遍了上海的医院,经历了17次手术,病情也不见好转。 8岁那年,母亲李学艳将他送到当地一所小学读书。2011年,陈光耀听说在外地读小学不能参加中考,执意让母亲带他回老家读书。当年9月,他如愿进入寿县寿春中学就读初中。由于双手不能正常活动,写字、翻书非常吃力,他要花上更多的时间完全靠记忆储存知识。 陈光耀身残志坚、学习刻苦深深地打动了全班同学,同学们纷纷伸出援助之手,帮助陈光耀克服学习、生活上的困难。全班同学排出值日表,轮流帮助他整理书籍、端茶递水,背着他上厕所。每天还有二名同学提前来到陈光耀在学校旁边的租住房,帮助李学艳一起送陈光耀到班级。放学时,同学们扶着轮椅,将陈光耀送到学校门口,2年多时间从未间断。在帮助陈光耀的日子里,全班同学也学会了责任、担当和义务,他们的爱为陈光耀的生活撑起了一片蓝天。 在同学们的关爱下,陈光耀学习更加勤奋刻苦,成绩优秀,连续3年荣获“学习标兵”、“三好学生”称号。2013年12月被评为六安市首届“十佳美德少年”。,
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