小学二年级上册语文《风娃娃》课件 .ppt
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1、猜一猜,云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头,风,风 娃 娃,闯关温馨提示: 1、请组长根据温馨小提示带领组员在15分钟内完成,按照从F到A的顺序逐题完成。 2、本节课将评选优秀小组(学习、纪律、习惯)和优秀个人,FE同学完成全部目标,小组成员都加星,完不成则都不加星。,组长行动指南,按照预习记录表小组合作学习: 1、带领组员通读课文。 2、组员按F到A顺序认读生字以及各种形式识 字(如指名读、开火车、男女生比赛读等)。 3、组员按F到A顺序说识字方法。(如加一加、减一减、换一换、猜字谜) 4、通顺、流利、有感情的朗读课文。(如果有时间可以多读几遍),汗 驶 绳 责,抽
2、 续 吸,踪 伤 仍 折,示 易 筝,极 纤 夫,吸,极,明星榜,一组 二组 三组 四组 五组,小组学习指南 解决内容:课文讲了风娃娃主要做了几件事?哪些是好事,哪些是坏事?做完之后它是怎么想的?说一说你的看法。 学习方式: 在组长带领下画出相关的句子,合作解决这几个问题并找出本组一个汇报人,由他来展示学习成果。,风娃娃帮助风车抽水,风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田野流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。,风娃娃吹起船帆,让船行驶,他们弯着腰,流着汗,喊 着号子,
3、船却走得很慢。,风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。,把船帆吹起来,帮助风车抽水,把船帆吹起来,风娃娃做了两件好事后,是怎么想的?,风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。,风娃娃把风筝吹跑了。,风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树。,人们为什么要责怪风娃娃?,好心,傻气,风娃娃好心却办了坏事。,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用。,我想教教风娃娃:,实践活动: 你认为风娃娃在生活中还会吹什么?课后续写风娃娃的故事。,
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