《小学英语教学汇报材料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语教学汇报材料.ppt(24页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、畅享快乐课堂 乐学精彩体验,课标(实验版)和版对一级总目标的分别描述: (红色部分为不同点),一、“乐”创生活语境,二、“乐”于主动探究,三、“乐”在趣味任务,四、“乐”学策略引导,五、“乐”享资源大餐,一、“乐”创生活语境,语言源于生活,回归生活实践 教学联系实际,创设生活情境 课堂情境延伸,培养语用能力,请每个小组选择一个你们想扮演的家庭。 用红圈勾的是主要介绍人, 其他组员配合做表情, 动作并和大家打招呼。,This is my family.,Introduce your family,Hello, Im This is my,(四人小组内轮流介绍自己的家人,并在表格中相应的位置打钩,
2、做出适当的评价。),Estimate in groups 小组评,二、“乐”于主动探究,引导积极参与,体现主体地位 力求以学定教,凸显以人为本,I can act,现在请你来扮演Mike吧,每位同学先在小组内练习。 然后每组请一位同学表演。比比谁最像Mike。,Hello. This is my family. This is,别忘了表情和动作哦!,This is my family.,Look and say,规则说明 画面快速滚动,定格在谁的照片上,谁就向大家介绍画面上的家人。,Tips: 你可以用 Hello,Im的句子来介绍自己 This is my的句子来介绍家人,live toge
3、ther 住在一起,love one another 相亲相爱,They all 他们都,They all 他们都,三、“乐”在趣味任务,遵循发展规律,保持长久兴趣 善用兴趣促思,打造乐学课堂 巧设任务驱动,主动解决问题,This is my family Father mother and me I love (爱) my family Brother sister and me,I can chant,Hi, Mikes family!,Game 1 A big kiss 游戏规则: 如果Miss Wang指读正确,请大声跟读; 如果指读错误,请用一个响亮的kiss来提醒。,Family
4、tree,Bobbys family,Its 9:00 in the morning. We meet Bobby in the park. (上午9点,我们在公园遇见了Bobby.),Acting time,扮演Bobby介绍一下他的家人吧! Hello, Im Bobby. This is my,四、“乐”学策略引导,体验实践合作,形成有效策略 重视思维训练,奠定发展基础,Mikes brothers name is_. 麦克弟弟的名字是 U4Story.swf Mikes sisters name is_.,Helen,Tim,I can answer,刚才同学们表现很棒! 让我们再观看
5、一遍动画,找出以下问题的答案吧!,This is my family.,Lets read !,2、小组分读:注意倾听,互帮互学。,3、逐句朗读:大胆创意,尽情发挥。,Lets tick,我能谈论我的家人。,我能说并会写字母L, M, N.,Self-estimate 自我评价,五、“乐”享资源大餐,开发课程资源,拓展学用渠道 杜绝生搬硬套,扩充适用知识,请每个小组选择一个你们想扮演的家庭。 用红圈勾的是主要介绍人, 其他组员配合做表情, 动作并和大家打招呼。,We love our family.,你能帮助这些小动物找他们的妈妈吗?,Look and match,B,A,C,Sams family,Its 2:00 in the afternoon. We meet Sams family in the supermarket. (下午2点,我们在超市遇见了Sam一家.),Acting time,Sam是如何介绍他的家人的? 四人小组一起演一演吧! Hello, Im Sam. This is my,欢迎批评指正! 谢 谢!,
链接地址:https://www.31doc.com/p-3047382.html