思想品德八下(人民版)精品教学课件 第2课时 我们的智慧.ppt
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1、 优 翼 课 件 学练优八年级下册( RM) 教学课件 第二单元 人际通行证 第五课 当冲突发生 第2课时 我们的智慧 导入新课 苏文是一个追求完美的女生,她对自己和他人的要求都非 常高。她不能容忍他人的一点点缺点,和别人的矛盾、摩擦她 都一一记在心里,一生气就拿出来讲。渐渐地,她发现班里的 同学都不愿意接近她,就连几个要好的朋友也渐渐疏远了。她 觉得非常孤独。苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢? 苏文总是对他人的问题耿耿于怀。事实上,没有人是十全十 美的,即使是追求完美的苏文自己身上也有缺点。过分苛求 他人,只能让别人对自己敬而远之。苏文应该放开心胸,宽 容别人的小缺点,在相处中多看别人
2、的优点。这样不仅自己 会感觉愉快,同时把自己愉快的感受和别人分享,周围的人 也会很高兴,同学之间的友谊自然会产生。 学习目标 1.培养化解冲突的智慧,掌握化解 冲突的技巧。 2.理解保护别人就是保护自己,学 会与人为善。 一一 探究点一:智慧树上开新花 新课探究 同学们把生活中积 累的化解冲突的智 慧放在智慧树上, 与大家一起分享。 1.周强强是班里的“捣 蛋鬼”。一次,他把扫 帚放在门上,刘小洁推 门进来,扫帚砸在脸上 ,划出几道血痕。刘小 洁什么都没说。 2.老师在班会上称赞刘小 洁的做法对,她说:“周 强强就是有点调皮,心地 其实不坏。多想想他的长 处,就不会生气了!” 3.刘小洁对大家
3、说:“今 天班里选举体育委员,我 还提议让周强强当呢。” 4.“周强强爱好体育,在 全校百米赛跑中获得过第 二名,他的点子多,当体 育委员很合适。” 5.老师高兴地说:“原 谅别人的过错,会使事 情的结果变得出乎意料 的好。不计较别人的过 失就叫宽容。” 1、宽容他人可以将冲突化解于无形中 1)什么是宽容? 2)宽容对于化解冲突的重要性 宽容既是一个人的修养,又是交往基本法则。对 别人过失的宽容,显示出一个人的宽广胸怀,可 以将冲突化解于无形中。 阅读课文P52页第二位 同学的日记: 说一说:什么是“心理 换位”? 1)心理换位:就是换一个位置,站在对方的 角度想问题。 2)心理换位的作用 很
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