初三3班上学期家长会课件2.ppt
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1、与七班同行,让梦想飞扬,打好中考前的“三大战役”,1.初二下 生物地理中考 2.初三上期中考 3.初三上元旦抽考 (期末考),班级光荣榜,三科总分110名,三科总分1120名,三科总分年次进步奖,进步100+名:董炜 卢立金 林锦涛 许家钰 陈伟鹏 张震宇,进步200+名:邹鑫 林善霏 高俊鹏 陈滢 黄惠清,进步300+名:曾刘涛471 蔡逸斐419 林子杰346 陈美燕346 刘磊339 王婷330 陈雅婷310,三科总分年次有退步,退步100200名: 27 、34 、7、36、60、,退步200300名:11、52、,退步300以上名:6、54、9、30、 49、62、14、43,得语数
2、英者得天下,七科科总分前110名,七科班级总分1020名,七科总分年次进步奖,进步100200名:陈伟鹏+199、蔡逸斐+163 王煜婷+137、朱雅菁+118、邹鑫+117、 陆楷杰+103,进步200300名:陈美燕+264、刘磊+253、,进步300400名:戴倩倩+346、曾刘涛+335、 林善霏+316,A.成绩分层分析与建议 B .暴露的几个问题与对策 C.各科学习方法指导,3.为决定性大战做准备,7A:(0人)主要是数学 在立足90的基础上,争取达到95分以上,特别是物化政史。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。,6A:(8人) 这些同学的薄弱定是出现在三大主科上,常见的问题是
3、对知识有所掌握,但是运用起来不够灵活,或者没有掌握好相关的答题技巧,导致缺漏。在认真审题的情况下,全A是目标,终点是更高。,5A:(8人) 这部分的同学的弱项往往出现在数学和英语上,重点 提高数学和英语的前提下,将其他科保持在90以上.,1.分层分析,4A: (5人) 3A:(5人) 2A:(5人) 这两种情况的同学,绝大部分是语数英成绩中等,其他四科的成绩处在7784阶段,增加课后巩固的时间,有计划性的复习,提高成绩比较容易。,1A:(8人) 这些同学的共同点是三大主科薄弱,其他科成绩集中在78分左右。作业质量存在问题,学习伴有惰性,有决心没恒心,但也不是完全没有学习方法,至少他有个别科目达
4、A 的实力,这样的同学应加强督促,若力度大,就会立竿见影。,0A:(11人) 这些同学的语数英问题严重,特别是数学和英语,上课效率较低,作业完成不佳,学习上略出现吃力现象,但是有一点值得肯定,那就是没有一个人放弃。应采取的措施是课堂笔记要加强,提高课堂效率,加大课后巩固复习的监督与落实,特别是放假期间。,2.本次期中考暴露出 的问题,A 学生不会分配精力,往往造成顾此失彼。 建议:合理分配时间,做到文理兼 顾,特别是45名之后的学生. B 各科成绩集中在7884之间的 学生居多。 建议:将精力略向这些科目倾斜, 力争达到85分,提高自己的优秀率. C 数学英语双差现象严重 建议:及时采取相应的
5、补救措施。,3.各科学习方式方法的指导,A 物理,化学,数学:检查学生的当日作业完成情况,经常翻看前一次作业的批阅情况,抽查学生的错题本订正情况,便于整体了解学生知识掌握态势。 B 对于有不及格科目的同学,更要采取措施并加强监督。 C英语:督促孩子练习听力。 D 政治,历史:检查课堂笔记及阶梯练习的完成情况,经常督促学生拿出课本来巩固复习,不能总是临时抱佛脚。,年段统筹管理及推荐,年段目标管理 中考六线,六 线 年段目标(人数) 中考参照(分数) 清北线 24 1000 985线 358 959(正取线) 本一线 816 914(择校线) 本二线 1210 770 本三线 1260 688 专
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