初三家长会课件164班.ppt
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1、初三(164)班家长会,班主任( ),家校携手,托起明天的太阳,尊敬的各位家长:下午好! 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!,家长会的主题 :,一是和家长同志们汇报一下我们本学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。分析学生的学习、生活和心理状况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 三是针对初三下学期的特点和要求对各位家长提几点建议。,期中考成绩分析:,1、各科成绩年级排名。语文:第二名 数学:第三名 英语:第三名 物理:第三名 化学:第三
2、名 2、总平:495.7分 排名第二。 比最后一个班级超出70分。 3、100名前7人 200名前:21人 前三百名:33人 4、550名以后: 17人:后进面较大。,1、仪容仪表方面:两个月多来,女同学戴首饰的现象比较少,一出现这样的情况就进行制止,很快就得到了解决,男生只有一两个曾经出现过所谓的“非主流”发型,但一经老师教育后马上得到改观,达到了学校的要求。孩子在这些方面做的基本让人满意。 2、出勤方面:绝大部分同学能够按时到校。半学期以来,只有少数人喜欢迟到,但是经常都是那几个人,经过多次的沟通与交流,情况有所好转,但是还是没有达到理想的效果。 3、学习态度上:有45人左右在学习态度上是
3、相当端正的,他们会积极主动的学习,自觉完成作业。不懂的问题积极向老师请教。,班级中一些优秀的方面,3、有些学生学习目标不明确,不知道读书为了什么;也从未认真的去想明年中考后自己能干什么?会干什么?现在自己该怎么去努力提高自己的学习成绩,怎么样去拼搏一番,哪怕失败也问心无愧。所以导致上课无精打采,想睡觉;思想不集中,上课走神等,这是我们班最最严重的问题,当我跟他们谈起应该珍惜自己的时间时,得到的却是罗嗦的结果。,1、学生用餐的安全问题:有些学生既不回家吃饭也不在学校吃饭,而是去校外买一些不卫生的零食,或者直接吃泡面,隐藏了一定的安全隐患.,2、学生出勤的问题:早上6:20前到校跑早操,通校的少部
4、分同学就不能按时赶到,每早都是那么几个迟到。希望家长多督促,毕竟中考体育是100分,再说孩子有个好身体也是好事。,班级中存在的一些问题,5、有少部分的同学,抱着一种反正考不上学校,何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心态。即使老师要他们记什么、背什么,他们也很不配合。有时候还跟老师对着干,虽然沟通交流的当时解决了一些问题,但是管不了多久,这样恶性循环,导致不少的负面影响。,4、有些学生性格过于内向,不愿与老师同学交流,在困难或者活动面前显得缩手缩脚,无所适从.这样,自己也解决不了,同学或老师都帮不上忙。希望家长也多花点时间在孩子身上,多注意孩子的一切行为或动作,有什么问题及时与老师联系,这样才能更好
5、更快的帮孩子解决问题。,6、有极个别的学生在学校内抽烟,有少数同学还在带手机进学校,学校严禁带手机进校园,孩子的控制能力有点差,又比较喜欢上网,所以家长也多注意观察,老师也不不能做到样样知道,所以必须家校共管。这样能让孩子更多点时间在学习上,而不在手机聊天、上网上。,带手机等贵重物品到校危害大 家长提醒切莫带 容易造成失窃事故; 容易造成早恋; 上课容易分散注意力; 容易造成攀比风; 可能在路上造成抢劫事故,寄语学生家长,声明:凡是违反规定携带手机回校造成的一切损失与学校、老师无关,责任自负!,在校6天的学习,抵不上周末一天半天的放纵:请督促子女周末 好好休息;切莫放纵上网、长时间看电视等娱乐
6、;不忘学习;慎重交友;注意交通、财产安全;,寄语学生家长,看电视、网游放松科学吗?,学生在校遇到问题(与老师、同学发生冲突等),或者对学校和老师某些教育方法和措施有不同看法或疑问,希望家长能够站在协助学校解决问题、加强沟通的立场,通过平心静气的沟通和协商解决问题,不袒护自己子女,引导子女正视自身问题,培养其包容和正确听取别人意见的能力!,寄语学生家长,寄语学生家长,1、腾出时间了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。 2、平时多与子女谈谈考怎样的高中、学习有什么困难、最喜欢或害怕什么科目等问题;甚至可以带孩子去想读的高中看看。有问题及时反馈给老师。 3、通校生家长要关心孩子的起居饮食,保证较充足
7、的睡眠(争取11点前休息,保证中午有睡眠时间)。,中考体育训练,练的是体育,但一练多得: 1.提高成绩,为中考加分; 2.增强体质,为未来加分; 3.锻炼意志,为人生加分;,孩子体质与体育较差,孩子训练辛苦,你怎么办?,寄语学生家长,三、对教育孩子的一些建议,一、 300名以前的同学。他们的学习自觉性较强,无需家长过多的监督、教育,学习基本上都能主动,他们会给自己布置作业,并不只完成老师布置的一点点作业;也会适当的买点中考的辅导性资料来练,比如各科,中考方面的考点老师肯定基本上已在课堂上讲到过了,也就是说各科各方面的中考题老师应该都教过解题思路并进行解答了,这样学生通过自己的主动学习,先主动更
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