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1、初三(19)班家长会,用心沟通 共创辉煌,欢,迎,光,临,会议议程:,二、学生学习情况的基本类型 。,三、初三学生常见的主要矛盾及不 良心态 四、家长应注意的问题。,五 、对家长们的几点希望与要求。,一、汇报第一次模拟考试情况。,我们响亮的口号: 冲刺中考 把握人生 勤奋自信 迈向成功,一、汇报第一次模拟考试情况,班级前二十名,1.任冬梅 553(3) 11.索含笑 431 (144) 2. 曹 晟 544(9) 12. 李楠 424 (154) 3. 王 珊 527(16) 13. 陈立龙 420 (161) 4. 李楠萍 500(42) 14. 苑柳 419 (163) 5. 赵浩楠 49
2、9(45) 15. 谭霈瑶 418 (166) 6.刘晓晗 487(52) 16. 曹哲 410 (185) 7.刘 天 476(66) 17.王晨晨 403 (200) 8. 付翠贞 459(88) 18. 贾云洁 402 (203) 9. 邹金羽 437(129) 19.张宏伟 391(219) 10.暴青波 434(135) 20. 武静 386(228),体育成绩 影响名次 体育成绩 影响名次,赵浩楠 4 -17 苑柳 23 +17 索含笑 2 -36 张宏伟 29 +29 王晨晨 7 -20 苗树江 24 +20 杜文轩 3 -22 娄忆楠 23 +11 刘鹏鑫 9 -11 张英杰
3、29 +30 李泽徽 0 -28 韩明 29 +29 王皓天 5 -18 王义瑞 21 +18 王茹 7 -16 史亚南 26 +27 王晶 0 -29 邹金羽 20 +10,二、学生学习情况的几种类型,二、学生学习情况的基本类型:,、信心型(优秀学生):这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,学习能力强,成绩稳定,对中考充满信心。,2、平淡型(中层学生):这部分学生大多数学习目标明确,肯花时间钻研,意志毅力较强,相信勤能补拙,但学习方法陈旧,不喜欢与别人交流,学科发展不平衡是最大特征。, 、迷茫型(临界学生):这部分学生有升学的强烈愿望,但由于基础欠扎实,学习方法
4、不当,成绩不稳定,导致思想波动大,当成绩下降时,表现消极,对升学感到迷茫。,二、学生学习情况的基本类型:,、放弃型(下层学生):占少部分,这些学生基础太差,偏科现象严重,思想进入升学没有希望的误区,以致于成绩每况愈下,甚至自暴自弃。,三、初三学生常见的主要矛盾及不良心态,1、初三学生学习的主要矛盾,“三多一少”补课多、测验多、考试多、时间少。 远大理想与繁重压力的矛盾。 多付出与少收获的矛盾。,2、初三学生常见的不良心态:,1、焦虑、浮躁的心态。 越迫近中考,学生的心理负荷不断加大,突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就产生
5、了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出,随成绩的波动,静不下心来,学习动力不足,影响了学习效果。,2、激动、暴躁的心态。 初三学生由于学习压力大,感情受到压抑,情绪容易激动,行为上表现得比较暴躁,对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁,有时会因小矛盾出现导致严重后果,既分散了师生的精力,又影响了班级的备考气氛,给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时,会出现严重恶果。,3、寂寞、枯燥的心态。 由于学生学习、生活单调,缺少交流与沟通,一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态,他们渴望与父母、老师、同学交流,希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假,喜欢回到家
6、里看电视或独自躲在房间。,4、封闭、保守的心态。 初三学习竞争激烈,导致有些学生恐怕别人超过了自己;或问题太多不知从何问起。学习保守,不仅不回答别人的提问,不和别人交流学习方法,而且有了疑问也不愿问别人,把“问”看作是在浪费时间,“闭门造车”,把自己封闭起来。呈现出缺少合作的保守心态,严重影响了学习效率,越复习越退步。,四、平时家庭教育应注意的问题,根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一:过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。 误区二:过分干涉,许多家长认为学生到了毕业年级,什么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。,误区三:过分期待,超过了孩子实际水
7、平,这样容易挫伤孩子的自信心。 误区四:对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 误区五:家长要言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。,五、对家长的几点希望与要求,针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出几点意见:,1家长要了解学校对学生的要求,积极配 合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。 3关心子女的内心世界,尊重他们的想法。,4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。,5、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,7、督促孩子进行适当的体育锻炼。,8、不能溺爱孩子,纵容孩子犯错误、 随便迟到、请假、旷课!,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。,最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。,只要家长对孩子了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心 多一点,一定会获得教育的成功。,一起帮助孩子更好学习, 使之顺利进入理想高中!,共同的心声,
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