北北师大版初中数学九年级上册《6.1频率与概率(2)》精品课件.ppt
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6.1频率与概率(2),一、摸牌实验: 1、准备工作:准备两组相同的牌,每组三张,两张牌的牌面数字分别是1,2,3。 2、实验规则:从两组牌中每组牌各摸一张,称为一次实验。 3、问:从每组牌中各摸出一张牌,两张牌的牌面数字和为几的概率最大?两张牌的牌面数字和为4的概率是多少?,二、议一议:你是怎样做的?说说你的理由。,三、例1、随机掷一枚均匀的硬币两次,两次都是正面朝上的概率是多少?分别用树状图和列表法进行解答。,用树状图和列表法求概率应注意些什么?,用树状图和列表的方法求概率时,应注意各种结果出现的可能性务必相同。,练习:1、下面是两个可以自由转动的转盘,游戏者同时转动两个转盘进行“配紫色”游戏,求游戏者获胜的概率。,2、用下面这样的转盘进行“配紫色”游戏,结果又会怎样?,例2:袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”。小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并且自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形)。,练一练: 1、设计两个转盘做“配紫色”游戏,使游戏者获胜的概率为1/3。 2、掷两次骰子,它们点数和可能有哪些值?用列表的方法求出点数和为6的概率。,四、收获与感悟: 本节课你学到了哪些知识?学会了运用什么方法解决实际问题?它的关键是什么?,五、作业: 课本162页1、2,
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