北师大版三年级语文上册教材分析与教学建议.ppt
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1、北师版语文(三年级上册) 教材分析与教学建议,北师版语文(三年级上册) 教材分析与教学建议,教材分析 教学建议,教 材 分 析,一、教材的指导思想 二、教材的结构 三、教材的特点 四、教材的整体介绍 五、教材的变化,教 学 建 议,一、关于识字教学 二、关于词语教学 三、关于阅读教学 四、关于综合实践活动 五、关于评价方式,一、教材的指导思想,1、注重学习兴趣的激发和培养, 发展创新意识和实践能力; 2、注重语文学习的过程和策略, 培养学生学会学习; 3、整体推进,全面发展学生的语文素养; 4、强调积累,感悟丰富的文化内涵。,二、教材的结构,1、教材以学生语文实践活动为核心,设计适合学生认知水
2、平的主题或情境,以主题单元作为教材的呈现方式。 2、每个主题单元,强调整体和综合,强调综合性语文学习。 3、每个主题的选择和确定是多角度的。 4、每个主题单元结构灵活、内容开放、按照课程目标要求安排顺序,形成 有机的整体。,单元教材结构,单元序号和单元主题,主体课文(3),课 文,生 字 条,思 考 题,语 文 天 地,开卷有益,日积月累,畅所欲言,初显身手,笔下生花,金 钥 匙,自 检,三、教材的特点,1、全面的开放性 2、灵活的选择性 3、广阔的适用性,四、教材的整体介绍,12个主题单元 每单元3篇主体课文、1个语文天地 33篇主体课文 体裁多样、文质兼美,教材的主题 人与自然: 色彩、声
3、音、 塞北江南、鸟儿、 奇妙的海底世界 人与社会: 祖国在我心中、 集市和超市、 通讯、过年 人与自我: 我们和我、 成长的经历、 幻想和想像,五、教材的变化语文天地,日 积 月 累 开 卷 有 益 畅 所 欲 言 初 显 身 手 笔 下 生 花 金 钥 匙 自 检,日积月累,栏目设置: 旨在激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的学习和使用,促进学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 操作方式: 所有练习和课文紧密结合,在学习课文时随机处理。,第六单元,第六单元,开卷有益,栏目设置: 自读课文是对本单元内容的扩展、补充,是阅读教学的延伸,适合学生在独立阅读的过程中有意识地
4、运用所学方法,逐步提高阅读能力。 操作方式: 以学生自读为主,不做分析讲解,可在课上读,也可在课下读。,第一单元,第十二单元,第十一单元,畅所欲言,栏目设置: 创设了各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生:清楚明白地讲述见闻、有条理的表达自己的感受和想法、学会倾听。 操作方式: 可以和单元主题、主体课文或自读课文结合,自然引入。,第一单元,第十一单元,第五单元,初显身手,栏目设置: 引导学生结合语文知识有意识地观察生活,有目的地收集材料;鼓励学生发挥想象力和创造力,尝试运用语文知识和能力解决生活中的问题。 操作方式: 结合教学实际,灵活安排。,第四单元,第十二单元,第七单元,笔下生花,栏目
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