四川省广元市八年级语文下册第四单元第16课云南的歌会教案新人教版20170711469.doc
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1、云南的歌会教材分析: 云南的歌会是一篇极富情趣的散文,在“歌会”的大标题下,描绘了三种不同场面的民歌演唱,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同,文章字里行间洋溢着对自然、对生活、对艺术的品味与赞赏。学情分析: 用演唱民歌引发学生的学习热情,然后反复诵读课文,要求学生准确说出三个场面的内容与特点,引导学生赏析几处精彩片断,这样就能够让学生体会到云南歌会的特点和作者从文中流露出的情感。教学目标:1、品味文中重要词语和句子,准确地说出文中三个唱歌场面的内容与特点。2、了解云南的歌会,感受当地浓郁的民情民风,感受作者对自然、对生活、对艺术的品味和赞赏之情。教学理念:以音乐构建平台,让学生进行民
2、歌演唱比赛,激发学生的学习兴趣,然后指导学生从整体上把握文章框架,品味三个场合中唱歌的情景,领略优美的意境。激发学生关注生活、欣赏生活、热爱生活之感。重点、难点:重点:1、了解云南的歌会,感受当地的民情民风。2、揣摩品味文重要词语和句子,区分三个歌唱场面的内容与特点。难点:体会作者的思想感情。教学过程: 一、题目解说:云南是一个多民族的地区,这里的少数民族大都能歌善舞,他们以此来赞美自己和生活,经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕,或者歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。二、作者简介:沈从文(1
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- 四川省 广元市 年级 语文 下册 第四 单元 16 云南 歌会 教案 新人 20170711469
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