《宁夏海原县八年级物理下册9.3大气压强学案无答案新版新人教版20170426268.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁夏海原县八年级物理下册9.3大气压强学案无答案新版新人教版20170426268.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、9.3 大气压强一、学习目标1知道大气压强的存在,知道测量大气压强的方法。2知道大气压强的变化。3通过观察演示实验现象,感知大气压强的存在,大气压强的大小。二、课前准备1.知识准备:(1)什么叫压力 (2)什么叫压强 (3)你如何测压强(p=F/S)2.工具准备:口杯 水 吸盘 弹簧测力计 (补)三、探究新知(一)大气压的存在大气压的存在1阅读P39图9.31,这些现象证明了_。你还知道类似例子吗?试着举例。 大气压强产生的原因是_讨论:在一只太空杯中装入半杯热水,拧紧盖子,放置一段时间后,为什么打不开了?你会想到用什么办法来打开?(二)大气压的利用1塑料吸盘。图1是吸盘。将它按在光滑的墙上,
2、排除盘内空气,盘内气压减小,远远小于盘外的大气压,在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。2用吸管喝饮料 先吸走管内_,管内_远远小于管外的_,饮料在管内外_的作用下被压进管内,进入嘴里。3请你写出钢笔吸墨水的原理(模仿上面)4抽水机(活塞式抽水机与离心式水泵)也是利用大气压抽水的。阅读P42科学世界内容。大气压的测量托里拆利实验学习要求:先独立自主学习,之后小组内交流讨论。为什么水银柱产生的压强等于大气压:_如果不用水银而换用水,利用你身边的器材能测大气压吗?_理由_做托里拆利实验时,下列情况会对测量结果产生影响的是( )A将玻璃管稍微倾斜一些 B将玻璃管轻轻上提一些C换用粗一些的玻璃管 D将
3、实验地点由一楼改在五楼1. _首先用实验的方法精确地测出了大气压的值。这个实验表明大气压大约能支持约_高的水银柱,根据公式 _计算,大气压值约为_Pa。2.物理学中把等于_Pa的大气压叫标准大气压,通常取_Pa。它相当于_ _mm水银柱产生的压强。2.用托里拆利实验测大气压的值,应注意( )。A玻璃管的粗细必须符合一定的要求,否则不能做此实验B开始时,玻璃管内必须灌满水银,否则就测不出大气压值C实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则不能测出大气压值D玻璃管中水银柱高度必须是76cm,否则就说明实验有问题大气压的估测利用p = F/S用弹簧测力计、塑料挂钩吸盘、玻璃板粗测大气压强。实验依据的原理
4、是_。事先在塑料挂钩上蘸些水,并挤出空气的目的是_。测出大气压力的方法是_.测吸盘与桌面的接触面积的方法是_。计算下题中测得的大气压强,此实验测得的大气压强不准确,因为:_。如图,若弹簧测力计读数为F=282N,吸盘与桌面的接触面积为310-3m2,求大气压的大小。(三)大气压的变化1大气压的值随高度,天气,季节等因素变化的。离地面越高,大气压_。2气压计:是测定_的仪器。3液体的沸点与大气压有关如图甲所示,在“研究液体沸点与气压关系”的实验中,用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图乙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是_。此实验说明
5、 _。实验表明,一切液体的沸点都是在气压减小时_,气压增大时 _。四、课堂展示1下列说法中正确的是( )。A做托里拆利实验时,如果水银柱高度不等于76cm,就说明实验是有误差的860mm750mmB在高山上烧水,水的沸点一定低于lOOC在同一座教学楼内,用气压计测不同楼层的大气压,结果应当是一样的D一只氢气球在升空过程中,体积会渐渐变大,到达一定高度可能会自动破裂2如右图的托里拆利实验中,水银柱的高度是_。3如右图,小明用水银气压计在甲、乙、丙三座山上测量大气压,分别得到甲、乙、丙水银柱,则压强最大的地方是_,海拔最高的是_。4不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点也不是固定不变的,它还与( )。A液面的气压大小有关 B大气压的大小有关C加热的火焰大小有关 D加热的时间长短有关 5在海拔3700m的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,是因为山上的泉水太寒冷吗?_。其实这是由于高山上的气压_导致水的_的缘故。 6观察如图的现象,从中可知北京当时的大气压_ _(选填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压这个现象可以间接说明大气压随高度增加而_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)7、高压锅的原理是增大_,从而提高_。8、中医用“拔罐”的方法来治病,拔罐通常有两种,一种是通过加热来吸附于人体,一种是通过将活塞旋出来吸附于人体,讨论比较其异同点五、学习收获 1、 2、 3、 4
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