【工作计划】原创木头营子中学20XX年德育工作计划.docx
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1、第 1 页 原创木头营子中学 20XX 年德育工作计划1 特征码 RbqUBcriGZUnkIhOSUiQ 一、指导思想 以科学发展观为指南,认真贯彻落实中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,针 对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与 学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适 合社会发展规律的新举措,增强德育工作的主动性、实效性, 形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式,使德育 工作真正落实到学生的学习生活中,力争使德育工作形成我校 特色,进一步提高学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、 社会对我校的“认可满意度” 。 二
2、、主要工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的 班主任队伍和全员德育工作队伍,所有教职工要关心爱护全体 学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,对学生要宽严相济, 做学生的良师益友,全体员工人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设,强化责任意识。班主任是班级工作的 责任人,年级组长是年级工作的责任人,要加强班主任、年级 第 2 页 组长、分管领导之间的联系。继续健全和完善班主任岗位职责、 班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、 客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。注 重发挥老班主任和优秀班主任
3、的示范作用。 3充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干 部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要 定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他 们带动更多的同学一起进步。发挥他们的带头作用和做好学生 的自我管理工作。 (二)行为规范养成教育常抓不懈 开学个月,各班级要利用主题班会组织学生认真学习贯彻中 学生守则 、 中学生日常行为规范 ,对学生集中进行行为规范 系列教育,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的 强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、 管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样 做” ,使良好的行为习惯内化为
4、自觉的行动,重视良好学习习惯 的养成教育,让学生终身受益。加强学生爱护公物的习惯养成, 爱护学校一草一木。加强值班领导、值班教师和值周学生常规 检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化,继续强化班主 任在班级管理中的到位责任意识。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育 1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题 第 3 页 教育实践活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下 的演讲、校园广播、报刊栏、校园网等宣传及各种小型体育竞 赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美 意识。加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起, 培养学生文明礼貌的习惯,传
5、承中华民族的美德。 2、坚持学校每周升旗制度,一周一主题,对学生进行爱国主义 和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、继续开展感恩教育活动,感恩就是要从感恩学校培养,感恩 父母养育,感恩老师教诲、感恩同学相帮、感恩身边的人关心 开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主 题班会等形式对学生进行教育,学生学会关心、学会做人。要 通过在学校的受教育过程让学生永远记住让他们成长的摇篮。 (四)加强班级建设,创造德育环境 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一 节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边 事。 2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级
6、形象, 争创班级特色,开展争创“文明先进班集体”活动,在班级、 年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣 誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明 中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生 的责任感和主人翁意识。 第 4 页 (五)加强家校联系,形成教育合力。重视家庭、社会与学校 教育的配合,通过形式不同的家访,召开形式多样的家长会, 促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。 通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要勤与家长沟通, 交流学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要 求,深入细致地做好留守学生的思想工作,形成学校、
7、家庭、 社会三维一体的教育合力,使学生在教师、家长的指导下,能 够沿着正确的轨迹前行。 (六)加强问题学生的教育转化,促进所有学生成长,加强纪 律教育与管理,做好学生之间矛盾化解工作,问题学生转化工 作要做到有计划,有措施,勤总结,重落实,班主任要在班主 任业务手册上填写好问题学生工作纪录。要求教师耐心细致地 做好问题生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓 励,少指责,多帮助,对学生有可能出现问题要有预判性,将 矛盾解决在萌芽中,杜绝违 违法乱纪行为的发生,在班级要扬正气,树正风,让不守规矩 的学生感到违纪没有市场。 (七)开展心理健康教育,健全学生人格,心理健康教育是新 第 5 页
8、形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、 青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课 堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。本学期学校将建 立并充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育 活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。 (八)安全教育贯彻始终通过学校教育、家庭教育【本文由个 人工作总结范文 http:/ 整理】与学生自我教育、 自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害 身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的防溺水和防 交通事故等安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校 园, “让家长放心,让学生成才,让社会满意”
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