江苏省连云港市九年级历史下册第12课苏东的艰难探索学案北师大版20170720244.doc
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1、第12课 苏东的艰难探索学习目标1了解赫鲁晓夫改革的措施,并对其进行比较客观的评价。2知道东欧社会主义国家如匈牙利的改革及取得的成效。3理解社会主义发展改革的道路不是一帆风顺的,充满困难和挫折,只有实事求是坚定不移,改革才能取得成功。学习重点:评价赫鲁晓夫改革和匈牙利改革,吸取经验和教训。学习难点:认识到社会主义改革必须依据国情,实事求是。学法提示:问题导读下的自主整理法、表格归纳法、联系对比法。导入:改革是社会发展,时代进步的永恒主题。但改革不是一帆风顺的,是充满荆棘、充满曲折的,甚至会失败。如何才能更好地建设社会主义? 今天让我们共同从苏东的改革中汲取智慧!一、自主学习:11953年, 任
2、苏共中央总书记,把 作为改革的突破点,推行发展农业的措施:削减农业税,提高农产品价格;增加农业投资,开垦荒地。同时,赫鲁晓夫对工业也进行改革,都取得一定的成果,但没有从根本上打破斯大林模式。2.在进行经济改革的同时,赫鲁晓夫也进行政治改革:提出反对个人崇拜,批判对斯大林的个人迷信;平反冤假错案。改革虽取得成效,却只是对斯大林模式的小修小补。21968年,匈牙利领导人 在全国开始推行全面经济体制改革,将国家的 、 、 有机结合;政治上发扬社会主义 。这次改革使匈牙利经济发展,人民生活水平提高,国内政局稳定。二、探究交流:材料一:赫鲁晓夫先生,您计划进行巨大的改革。这很好!我只想劝告您不要太匆忙。
3、想两步跨过一个大深渊可不容易,会掉下去的。 1956年赫鲁晓夫访英期间丘吉尔的话材料二:1964年10月12日,苏联党中央委员会主席团在克里姆林宫举行会议,议程只有一项,撤去赫鲁晓大的一切职务,下面节选的是大会报告对赫鲁晓大的几项指责: (一)他作为党和政府领导人进行的工作,由于他犯下的重大错误而受到严重损害。他经常做出仓促草率考虑不周的决定,鼓励任意扩大行政管理机构,致使等级层次繁多。在前一二年时间里,他手上集中了巨大的权力,并且开始滥用权力。 (二)苏联报刊沉湎于日益频繁地报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美。赫鲁晓夫依赖报刊广播的谄媚奉承来维持个人的妄自尊大。(三)赫鲁晓大以为自己在农业、
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