江苏省连云港市九年级历史下册第11课梦幻超级大国学案北师大版20170720243.doc
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1、第11课 梦幻超级大国学习目标1概述战后美国经济发展的主要特点。2分析战后美国经济迅猛发展的原因,加深对“科学技术是第一生产力”科学论断的认识,了解政府及时调整政策是经济能够持续发展的重要条件。3知道爵士乐好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。学习重点:概述战后美国经济发展的主要特点。学习难点:分析战后美国经济迅速发展的原因。学法提示:对比分析法、合作探究法。导入:二战后,美国成为资本主义世界的头号强国,也是当今世界唯一的超级大国。经济决定政治,一定时期的思想文化反映一定时期的政治经济。本节课共同体验一下超级大国美国。一、自主学习:1二战后,美国成为强大的国家, 、 以及科学技术的进步
2、,促进美国战后经济的迅猛发展。 2美国在战后对外投资增加, 飞速发展,资本输出扩大,成为美国战后经济迅猛发展的显著特点。320世纪初, 在美国出现。源自美国黑人音乐,是将黑人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式。20世纪50年代 兴起。420世纪初的几十年,美国的 电影称雄于世界电影王国。高科技的运用,使它获得了 的称号。 是世界艺术家追求的电影最高荣二、探究交流:年份国别193819491955美国100174219英国100113134联邦德国100100178法国100112149意大利1001011502009财富全球四百强公司榜单显示,由于金融危机的影响,今年上榜的美国公司是自财富于1
3、995年开始计算世界500强以来最少的一年。但仍有140家。这个数字是其他任何国家的两倍。注:表格里的数字以1938年的为基数。(五国生产增长指数表)1依据两副图表并结合所学知识,归纳战后美国经济发展的特点。2阅读教材第70页“材料阅读”中的“19601993年美国研究与开发经费表”,结合所学知识,概括美国经济发展的原因?3.战后美国经济的发展对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用? 三、训练反馈:1(2014江苏南京)右侧材料反映了20世纪90年代,美国 ()在儿童、青少年智力开发方面,我们的投入翻了番;所增加的继续教育机会,使100多万年轻人得到了资助。克林顿:总统经济报告A实施“科教兴国”
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