湖南省益阳市桃江县2016_2017学年高二语文下学期期末统考试题扫描版201707210118.doc
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1、湖南省益阳市桃江县2016-2017学年高二语文下学期期末统考试题(扫描版)20162017学年度第二学期期末考试高二语文参考答案1、C(A,原文表述为“在一定程度上”;B,本生故事画不属于说唱艺术,第一段“这类本生故事画与在敦煌兴盛的各种说唱艺术一样”;D,本生故事画的画面内容大多与所对应经文内容一致)2、D(D,根据文章相关内容,选文第二段详细介绍了变文,变文中代言的独立出现标志着戏剧雏形的逐步形成。)3、B(B,根据原文“只让普通的佛教信众经文受益”不全面,应该还有佛教僧徒受益。)4、B(B,贾政轻信贾环是因为他在盛怒之下失去理性,并非贾环在他心中分量轻重的问题。)5、(1)推动故事情节
2、发展,贾环的出现及对宝玉的诬陷,是贾政痛杖宝玉的原因;(3分) (2)揭示了封建大家庭嫡庶之间的不和谐。(2分)(其他答案言之成理可酌情给分)6、(1)语言、动作、神态描写(或答正面描写)。命令宝玉的话、打宝玉的动作以及愤怒的表情,刻画出一个严父形象;王夫人的哭诉让他泪如雨下,能表现出一个丈夫的温和、父亲的无奈。(2)侧面烘托。通过贾环见到贾政的恐慌,烘托出贾政俨然之威。(3)对比手法。通过王夫人和贾政的对比,突出了贾政的严厉;通过贾政自身前后对比,又刻画了贾政柔软的一面。(每点3分,任意答两点可得6分。其他答案言之成理可酌情给分)7、C(理解不当,“法律从未受到重视,只是被当作工具,受到领导
3、意志力和行政力量的干预”与原文意思有别。)8、AC(B,“从具体层面思考法律”错,应该为“从具体层面、制度层面思考法律”;D,他的时代“在缓缓落幕”并非终结;E,原因错误。)9、立法方面:促使众多法典出台,弥补了一些法律盲点,促进了法律的建立健全;教育方面:课程建设方面,亲自编写教材,开设法律方面课程;培养人才方面,搭建学习法律的梯子,用这种方式唤醒未来中国的法律人;社会活动方面,他通过在公开场合鼓与呼,发挥影响力,促进了法律的完善。(每点2分,答对两点即可得满分。意思对即可。)10、C(根据句意可得)11、D(D,“迁、拜”不能表示罢免官职。)12、D(D,苏武回汉朝后没有参与谋反,而是他儿
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