【工作计划】培优补差工作计划范文参考.docx
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1、第 1 页 培优补差工作计划范文参考 特征码 siSpPLUkBgnNVxivjbZb 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等 生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的 辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习 习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养 一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练 良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和诵读、写作能力,以 便在以后的高考中取得好的成绩,并能协助老师进行补差活动, 提高整个班级的专业素养和专业成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高 读、
2、说、写的综合能力,成绩稳定在 90 分以上,并协助老师实 施补差工作, 帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要 求做好,成绩有一定的提高,争取在毕业测试时取得较好的成 绩。 三、定内容: 培优主要是继续提高播音班学生的诵读能力和编导班学生 第 2 页 的写作能力。介绍或推荐适量影视片资料,让优生扩大学习面, 摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵 活运用,提高写作水平,定时安排一定难度的练习任务要求他 们完成,全面提高专业影视评论写作能力。 补差的内容是教会学生敢于写作,会写作,安排比较基础 的内容让他们掌握,写影视评论至少能写得出,可先布置他们 摘抄、 仿写,后独立完成,保证每个后进生有话可说,有文可 写。训练后进生的口头表达能力,堂上创造情境,让后进生尝 试说、敢于说、进而争取善于说。
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