《16-大自然的语言.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《16-大自然的语言.ppt(51页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,春华秋实、冬暖夏凉本是常见的自然现象,而在著名的气象 学家、地理学家竺可桢看来,这些都是大自然的语言。大自然 真的会说话吗?今天我们一起来学习第十六课,细细聆听大自然 的声音。,大自然的语言,竺可桢,竺可桢 浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。什么是物候学,物候学的研究有什么意义?,衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘首 差异 差遣 差劲 参差 观测 道观 播种 耕种 落叶 丢三落四 落枕,区别读音,shui,cu,qio,qio,ch,chi,c
2、h,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,2、理解词义,翩然: 孕育: 销声匿迹: 载途: 次第: 萌发: 周而复始:,动作轻快的样子。,怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。,原意是不公开讲话,不公开露面。,满路,有遍地的意思。,一个接一个。,种子发芽。比喻事物发生。,一次又一次地循环。,这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。,初读课文,整体感知:,1、哪些事物属于“大自然的语言?“大自然的语言” 在文中指什么? 2、这篇文章介绍的仅仅是“大自然 的语言”吗?如果不是,还介绍了什么?,大自然用自己独特的语言, 告诉我们很多很多, 细细倾听,从文中找找哪些 是大自然的语言?,大地复苏
3、冰雪融化,草长莺飞 百花盛开,次第开放,燕子翩然归来,孕育果实,秋叶簌簌,北雁南飞,衰草连天,风雪载途,本段哪些事物属于“大自然的语言”?,冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟,叶子变黄 北雁南飞 昆虫销声匿迹 衰草连天 风雪载途 ,大自然怎么会有语言呢? “大自然的语言”在文中其实指的是什么? 这里用的是什么修辞手法?作用是什么?,“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法,生动形象地说明了什么是物候,从而引起读者的好奇心和阅读兴趣。,初读课文,整体感知:,2、这篇文章介绍的仅仅是“大自然 的语言”吗?如果不是,还介绍了什么?,1、什么是物候?什么是物候
4、学?(1-3) 2、物候观测对农业有什么重要意义?(4-5) 3、决定物候观测的因素有哪些?(6-10) 4、研究物候学有什么意义?(11-12),默读课文,自主思考:,细读全文,具体了解,读13段,请具体介绍物候与物候学,1、什么叫物候和物候学?,花香鸟语、草长莺飞等自然现象,古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。,2、文章第一二段在文中的作用是什么?,引出物候和物候学。,物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。,为什么物候观测应用在农事活动里比较简便,容易掌握?,物候观测使用的是“活的仪器”,
5、是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。,读45段,思考:,决定物候现象来临的因素有哪些?,纬度,经度,高下的差异,古今的差异,#4. 幻灯片 4,读610段,思考:,三月的内蒙古草原(北),三月的海南(南),纬度对物候的影响,北迟南早,经度对物候的影响,内陆的内蒙古草原(春早),近海的大连(春迟),西早东迟,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,高迟低早,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,古迟今早,物候现象的来临的决定因素:,纬度的差异 经度的差异 高下的差异 古今的差异,主要,空间,时间,次要,第610段总体上来看,运用了什么说明方法?,分类别,研究物候
6、学有什么意义?,1、预报农时,安排播种日期; 2、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期; 3、引种植物到气候条件相同的地区; 4、避免或减轻害虫的侵害; 5、便利山区的农业发展。,(1112),说明顺序:,说明方法,逻辑顺序,举例子,列数字,作比较,1、什么是物候?什么是物候学?(1-3) 2、物候观测对农业有什么重要意义?(4-5) 3、决定物候观测的因素有哪些?(6-10) 4、研究物候学有什么意义?(11-12),分类别,一、指出下列各句运用的说明方法,1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。,下定义,北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、
7、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天这种损失就可以避免。,举例子、列数字、作比较,如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 这几句运用了什么说明方法?是想说明什么?“只”“就”二字可删除吗?,举例子、列数据、作比较 说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”。 “只”说明相差较少,不可删除。 “就”表示春天短促,也不可删除。,研读课文,品析语言:,下列句中加横线的字能否删掉,为什么? 1、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西
8、府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。 2、植物的抽青、发芽等物候现象不过研究这个因素要考虑到特殊情况。,1、准确说明了北京1962年的花期推迟的天数,体现了说明文语言的科学性。 2、加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。,1、“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法,有什么表达效果?,2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词,有什么样的表达效果?,用了拟人的修辞手法;把“大地”人格化,显得亲切动人。,“翩然”指轻快地飞舞的样子,用来描绘燕子的飞行,十分恰当、形象。,“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像大自
9、然在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾。 ” 这些句子用了什么修辞手法,说明什么道理?,拟人;说明一些普通的自然现象和气候的密切关系,可以据以安排农事。,白居易在四川忠州(时任忠州太守)种荔枝 在现在四川有荔枝吗? 没有。 这说明什么问题? 古今物候(气候)有差异。,读下面的诗 种 荔 枝 白居易 红颗珍珠诚可爱, 白须太守亦何痴。 十年结子知谁在? 自向庭中种荔枝。,竺可桢的观点:,唐代气候温暖,四川可产荔枝 后来气候变冷,四川荔枝灭绝 中国五千年气候变迁的研究,两个月前,在广州,看见了玉兰开花; 两个月后,在北京,又看见玉兰开花。 玉兰花呀,我说,
10、你走得真慢哪! 费了两个月工夫,你才到了京华。 郭沫若,用物候现象解释诗人这句感叹。,知识运用,理清思路,引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象来临的因素,纬度差异,经度差异,高下差异,古今差异,思路清晰,层次分明。,启示:写说明文要有条理,做到思路清晰,层次分明。,研究物候学的意义。,囊隆,第一、二段改写: 一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每 个季节都有独特的自然景观。几千年来,劳 动人民注意了自然现象同气候的关系,据以 安排农事。,思考: 改文与原文有何不同? 请结合原文具体词句,说说其独特的表达效果。,摘出文段中表示时间推移的词语,立春过后 再过两个月 不久 夏季
11、秋天 寒冬,层次井然,描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬,苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放,炎热 孕育果实,果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下,销声匿迹 衰草连天 风雪载途,说明文中穿插描写的好处:使文章生动形象,如一幅四季风光画,杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” 加红色的词语好在哪里?注意标点符号。,都是拟人手法,好像这几种动植物都有人的思想感情,在为农民操心,惟恐他们误农事,因而大大增强了文章的生动性和可读性。,什么叫物候和物候学?,草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候; 利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。,决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列?,按影响程度由大到小排列。 (由主到次) 标志主次顺序的词语是: 首先、第二、第三、此外。,层次井然,物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响, 比较简便,容易掌握,可以广泛应用 在农业生产上。,(45),文章第五自然段的作用是什么? 运用了什么说明方法?,运用了举例子的说明方法,具体有力地说明了物候观测对农业生产的重要意义,
链接地址:https://www.31doc.com/p-3075469.html