人教版必修3生物《生态系统的结构》课件.ppt
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1、5.1 生态系统的结构,1.理解生态系统的含义。 2.分析生态系统的组成成分及相互关系。 3.掌握生态系统的营养结构。,1、概念:,由生物群落与它的无机环境相互作用 而形成的统一整体,叫做生态系统,探究点一:生态系统的范围,2、范围:有大有小,最大的生态系统:生物圈(包括大气圈的底部、岩石圈的上部和水圈的全部),判断下列各项属于生命系统的哪一个层次: 池塘里一片荷叶上的一只青蛙 一个池塘里的所有蝌蚪和青蛙 一个池塘里的所有生物 一个池塘里的所有植物 一个池塘里的所有植物、动物、微生物 整个池塘 一株朽木及其上面的所有生物,个体,种群,群落,多个种群,群落,生态系统,生态系统,生态系统的类型,自
2、然生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,人工生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,河流生态系统,湖泊生态系统,池塘生态系统,城市生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,陆地生态系统,水域生态系统,果园生态系统,生 态系统 的 类 型,生态系统的结构,生态系统的组成成分 (营养结构)食物链、食物网,非生物的物质和能量,非生物的物质,非生物的能量,水 空气 无机盐,阳光 热能,无机环境,探究点二:生态系统的组成成分,生产者,主要指: 特例:,同化类型:,把无机物制造成有机物并储存能量的生物。,绿色植物(光合作用) 硝化细菌(化能合成作用)、光合细菌,自养型,生物群落,探究点二:生态系统
3、的组成成分,生产者,消费者,思考: 猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分?,猪笼草捕虫器,菟丝子,所有的植物都是生产者吗? 生产者都是植物吗?,消费者,同化类型:,主要是捕食动物 寄生植物:寄生菟丝子 寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等 病毒:噬菌体、烟草花叶病毒等,作用:,加快生态系统物质循环,利于植物的传粉和种子的传播,组成成分:,异养型,以活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。,分解者:,同化类型:,主要指:,异养型,营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物。,分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物,分解者,【判断】下列说法是否正确,并举例说明。,4、细菌就是分解者( ),1、动物都是
4、消费者( ),腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。,3、生产者都是植物( ),硝化细菌、光合细菌属于生产者。,2、植物都是生产者( ),寄生植物菟丝子属于消费者。,硝化细菌、光合细菌属于生产者。,看谁最快,1、非生物的物质和能量:,2、生产者,3、消费者,4、分解者,空气、水、阳光、矿物质、热能等,主要是绿色植物 自养生物,是生态系统的主要成分,各种动物和寄生菌类异养生物,初级消费者: 次级消费者: 三级消费者:,植食性动物,以植食性动物为食的肉食性动物,以次级消费者为食的肉食性动物,营腐生生活的细菌、真菌和腐生动物异养生物,分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物,分类,探究
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