人教版高中历史必修二第五课《开辟新航路》课件.ppt
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1、,开辟新航路,高中课程标准实验教科书(人教版)历史必修二第五课,【课程标准】 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。,1491年的一天,在西班牙王宫。王后伊莎贝拉正在看一道奏疏,作者是一个叫哥伦布的人。他提出要开辟一条通往东方的新航路。王后伊莎贝拉对航海计划很有兴趣,于是当即责成一个由海员和学者组成的委员会进行研究。在这个委员会中有人支持哥伦布的行动,也有人反对他的行动 。 在反对的声音中最具代表性的是以下两个: 1.我们国富民强,开辟新航路的意义不大。 2.我们没有条件进行远航,可能会葬身海底。 若你是哥伦布,应怎样来驳斥这两个建议呢?,为什么要开辟,为什么
2、能开辟,一 新航路开辟的原因,1、经济根源:西欧商品经济和资本主义萌芽。 2、社会根源:欧洲人狂热的追求黄金-寻金热 3、商业危机:传统商路受阻导致商业危机。 4、宗教动力:传播天主教。,5、思想根源:人文主义提倡冒险进取精神,(一)必要性,国家力量支持,(二)可能性,材料四,造船航海技术、地理知识的进步,地理位置优越,航海知识丰富,发现新大陆-美洲,1492年10月12日哥伦布到美洲,迪亚士,西欧好望角,葡萄牙,西班牙,哥伦布,西欧美洲,葡萄牙,达伽马,西欧好望角印度,麦哲伦,环球旅行,西班牙,二 过程及航线,1个中心、2个方向、2条航线、4个人物,15世纪欧洲人绘制的世界地图,16世纪中期
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