高中数学:1.2《流程图》课件(苏教版必修三).ppt
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1、广义地说:为了解决某一问题而 采取的方法和步骤,就称之为算法。,算法的概念:,一般而言,对一类问题的机械 的、统一的求解方法称为算法。,知识回顾,例:给出求1+2+3+4+5的一个算法,例1 给出求 的一个算法;,按照逐一相加的程序进行.,第一步 计算1+2,得到3;,第二步 将第一步中的运算结果3与3相加,得到6,第三步 将第二步中的运算结果6与4相加,得到10.,第四步 将第三步中的运算结果10与5相加,得到15.,算法1,新课引入,算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表达它.,例如上一节“例1.求1+2+3+4+5的一个算法”可以用以
2、下形式来表达.,开始,I 1,S 0,I5?,Y,S S+I,I I+1,N,输出S,结束,表示算法的开始或结束,常用圆角矩形表示,起止框,处理框,表示赋值或计算,通常画成矩形,表示执行步骤的路径可用箭头线表示,判断框,流程线,根据条件决定执行两条路径中的某一条,一般画成菱形,输入、输出框,表示输入、输出操作,一般画成平行四边形框,1.2流程图,流程图:是由一些图框和流程线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序。,讲授新课,1.流程图的概念,一、流程图,1.流程图的概念,2.常见的流程图(ANSI,美国国家标准化协会),流程线,连接循环框
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