【测绘课件】形位误差检测.ppt
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1、项目三 形位误差检测,一、 概述,1、零件的要素,任何一个零件都是由点、线、面组成,所以,点、线、面称为要素。,1)按结构特 征分,轮廓要素,中心要素,零件内外表面的外形要素,轮廓对称中心所表示的要素,理想要素,实际要素,机械图样(图纸)所表达要素,实际存在的或实际测量的要素,2)按存在 状态分,被测要素,基准要素,图纸上给出的形状和 位置要求的要素,用来确定被测要素位置或 方向的要素,3)按所处 地位分,单一要素,关联要素,有单一要求的要素。 如平面度、圆度等,对其他要素有功能要求 的位置要素。如垂直度等,4)按功能 要求分,2、形位公差项目及代号,3、形位公差的含义和特征,1)含义:形位公
2、差是一个以理想要素为边界的平面或空间的区域。,公差即为实际要素不要超过该区域。,2)特征,形状,大小t,方向,位置,3、形位公差的含义和特征,1)含义:形位公差是一个以理想要素为边界的平面或空间的区域。,公差即为实际要素不要超过该区域。,2)特征,形状,大小t,方向,位置,三、形位公差的含义和特征,1、含义:形位公差是一个以理想要素为边界的平面或空间的区域。,公差即为实际要素不要超过该区域。,2、特征,形状,大小t,方向,位置,4、形位公差的标注,1)内容:, 框格,指引线,箭头,项目(平行度等),形位公差数值,基准符号及基准代号,2)书写方式:,一般以水平放置为主,框格内容从左到右的顺序:,
3、公差项目、,公差值、,基准代号, 在图纸中可以水平或垂直放置。,公差值的单位 mm,项目用代号,指引线要垂直于框格,可弯折,但不超过二次,指引线 箭头的位置,箭头和尺寸线 对齐,表示中心要素,箭头和尺寸线 错开,表示轮廓要素,基准的表示方法,粗实线和尺寸线对齐,表示中心要素,粗实线和尺寸线错开,表示轮廓要素, 可简化的标注:,同一要素有多项要求,不同要素有同一要求,结构相同的几个要素有相同要求,二、形状公差,1、形状公差带的定义,1、直线度,2、平面度,3、圆度,4、圆柱度,5、线轮廓度,6、面轮廓度,三、 位置公差,1、基准:,是确定其他要素和该要素间的几何关系的依据。,1)单一基准:,由单
4、个要素构成,单独作为某被测要素的基准。,2)组合基准(公共基准),由两个或两个以上要素构成,起单一基准作用的基准。,注意:标注时A-B写在同一格子中,3)基准体系:,被测要素需由两个 或三个相互间具有一 定关系的基准共同 确定的基准,基准体系中,一般都是将各基准中有相互关联的要素作为基准,如二等平行平面或垂直的。,标注时,第一基准在第3格, 第二基准在第4格,2、定向公差,平行度,垂直度,倾斜度,1)平行度,2)垂直度,3)倾斜度,平行度、垂直度可以看成倾斜度的特殊情况,特点:定向公差给出后,同时也限制了被测要素的形状公差,所以,一旦被测要素给出定向公差后,一般不再设定形状公差,若要设形状公差
5、,其值要小于定向公差值,3、定位公差,同轴度,对称度,位置度,1)同轴度,2)对称度,2)对称度,例:如图所示的形位公差要求,现测得A-B=0.08mm,问该零件合格吗?,3)位置度,总结:定位公差包含了定向公差和形状公差,故设计时,一般给出定位公差后,不再给出定向公差和形状公差。,若要设时,T尺寸T定向T形状,4、跳动公差,属于定位公差的一种,它是针对特定的测量方法来定义的,圆跳动,全跳动,径向圆跳动,端面圆跳动,斜向圆跳动,径向全跳动,端面全跳动,1)圆跳动,被测要素在某一测量截面内相对于基准轴线得最大变动量。,径向圆跳动,被测要素,截面,垂直于轴线,圆柱面,含义,端面圆跳动,被测,端面,
6、截面,和基准轴线同 轴得圆柱面,含义,斜向圆跳动,被测,圆锥面,截面,被测面法向,含义,一般情况下,斜向圆跳动的测量圆锥面是 指与基准轴线同轴的法向圆锥面,2)全跳动:,在圆跳动的基础上,被测要素还要作轴向移动,径向全跳动,端面全跳动,五、形位公差值的选择,1、范围:选择公差项目、公差数值、基准及正确标注,1)公差项目,、形状公差,轴类零件,圆柱度,考虑经济性,也可以用圆度还要+直线度,箱体类,平面度,、位置公差,阶梯轴,同轴度或圆跳动及端跳,箱体类零件,平行度、垂直度,2)公差值,数值的选择见 表 4-6 4-10,注:主参数为被测要素的长度,注:主参数为被测要素的直径,注:主参数为被测要素
7、的长度、,直径,注:主参数为被测要素的直径、宽度等,2、未注形位公差,圆度未注公差值等于其尺寸公差值,平行度等于其尺寸公差值或直线度未注公差值,圆柱度、同轴度未作规定,直线度、平面度、垂直度、对称度、圆跳动、分别 规定了未注公差值表,按H、K、L等级,六、键的公差,齿轮和轴的联接,凸轮和轴的联接,带轮和轴的联接等,联轴器和轴的联接,1、键的作用联接零件、传递扭矩和动力,2、分类,1)平键,2)半圆键,3)切向键,A、B、C三种形式,A型两端为半圆形,适用 于轴中间。,由于该键对轴的削弱较大,用于轻载或锥形轴,一般成对使用,3、平键,1)普通平键用于固定联接,传递动力。,2)导向平键用于移动联接
8、。如车床变速箱中的滑移齿轮和 轴的联接。,3)薄型平键,4、平键的公差与配合,1)尺寸公差,(1)键GB1096,宽,高,长,(3)轴键槽,键槽宽,键槽深,键槽宽的配合分,较松键联接 H9,正常键联接 N9,较紧键联接 P9,(2)键的选取 P146,(4)轮毂槽,轮毂槽宽的配合分,较松键联接 D10,正常键联接 Js9,较紧键联接 P9,轮毂槽宽,轮毂槽深,2)形位公差,对称度,(1)对称度,(2)平行度,平行度,对称度公差值以b为基本尺寸按8级精度选取,主要由机床精度来保证,有时可以不标注,一般轴键槽、轮毂槽的二侧取Ra3.2,轴键槽、轮毂槽的底取Ra12.5,3.2,3.2,3)表面粗糙
9、度,七、 形位误差的检测原则,1、与理想要素比较原则:,2、测量坐标值原则:,3、测量特征参数原则:,4、测量跳动原则,5、控制实效边界原则,八、形位误差测量,1)掌握平行度、垂直度、圆跳动、同轴度和平面度误差测量的方法,1、实训目的,2)掌握百分表、平板、角尺、偏摆仪、V型铁、厚薄规、半径规等 的使用方法,3)轴键槽和轮毂槽尺寸检测,2、测量方法,1)平行度误差测量:平行度误差常用的方法有打表法和水平仪法。,2. 垂直度误差测量: 常用的方法有光隙法(透光法)、打表法、水平仪法、闭合测量法等。本次以光隙法测量,3. 跳动误差测量:跳动误差是被测表面基准轴线回转时,测头与被测面作法向接触的指示
10、表上最大值与最小值的差值。,4. 平面度误差测量:主要有间隙法、打表法、光轴法和干涉法。本次实训主要以打表法测量。,3、测量步骤,1) 平行度误差测量:,A)测量前,擦净检验平板2和被测零件1,然后按下图5将被测零件基准放在平板2上,并使被测零件的基准面与平板工作面贴合,(最薄的厚薄规不能塞入两面之间为准)。,B)将百分表装入磁性表座3,把百分表测量头放在被测平面上,预压百分表0.30.5mm。并将指示表指针调至零。,C)移动表座3,沿被测平面多个方向移动,此时,被测平面对基准的平行度由百分表(千分表)读出,记录百分表(千分表)在不同位置的读数,D)所有读数中的最大值减去最小值,即为平行度误差
11、,E)判断零件的合格性,2)垂直度误差测量,A)按下图所示,将被测零件的基准和宽座角尺放在检验平板上, 并用塞尺(厚薄规)检查是否接触良好(以最薄的塞尺不能插 入为准),B)移动宽座角尺,对着被测表面轻轻靠近,观察光隙部位的光隙 大小,或用厚薄规检查最大和最小光隙尺寸值,也可以用目测 估计出最大和最小光隙值,并将其值记录下来。,C)最大光隙值减去最小光隙值即为垂直度误差,D)判断零件的合格性,3)跳动误差测量,A)根据图纸中的跳动要求,直接将基准放在V型铁上,C)将百分表或千分表装在磁性表座上,把百分表或千分表的测量头轻轻放在零件的被测面35 0 -0.039(或40 0 -0.039)上,并
12、压表0.2-0.4mm,然后将指示表指针调到零。,B)如果零件 一端有圆锥孔,用莫氏塞规插入被测件的锥孔中(或),擦净偏摆仪顶尖和零件中心孔,利用两端中心孔将其装在偏摆仪上,锁紧偏摆仪的紧定螺钉。此时被测零件不能轴向窜动但能转动自如。,D)轻轻转动被测零件一圈,从指示表中读出最大值和最小值并记录, 其最大和最小值代数差即为该截面的跳动误差。,E)移动磁性表座,测量被测表面的不同截面,重复步骤,4)平面度误差测量,A)如下图,将被测工件放在检验平板上,用对角线法,将被测件平面两对角线的对角点分别调平(即指示表示值相同);也可以用三远点法,即选择平面上三个较远的点,调平这三点,即三点指示表读数相同
13、,B)然后在被测面按下图的布点形式进行测量,测量时,四周的 布点应离被测平面边缘10mm,并记录数据,C)数据处理,举例说明:如图为一平面相对检验平板的坐标值,求平面度误差,解1:三点法 任取三点+4,-9,-10按图1的规律列出三点等值方程,+4+P=-9+2P+Q -10+2Q=+4+P,由上式解出P= +4,Q= +9,可以将P、Q值转换被测平面的坐标值,同时可以按三点法计算测量结果,见图2所示。,图1,所以,平面度误差,解2:对角线法:按图2规律列出两等值对角点的等值方程:,0=+8+2P+2Q +6+2P=-10+2Q,图3,解得P= -6,Q= +2 。按图2规律和P、Q值转换被测
14、平面的坐标值得到图4所示的结果,其平面度误差,5)键的检测,尺寸公差,槽宽,内侧千分尺或游标卡尺,槽深,游标卡尺或千分尺,形位公差,对称度轴键槽对称度检查仪,批量生产量规,大学课件出品 版权归原作者所有 联系QQ :910670854 如侵权,请告知,吾即删 更多精品文档请访问我的个人主页 http:/ 却聪明得太迟 把钱省下来,等待退休后再去享受 结果退休后,因为年纪大,身体差,行动不方便,哪里也去不成。钱存下来等养老,结果孩子长大了,要出国留学,要创业做生意,要花钱娶老婆,自己的退休金都被拗走了。,人生太短,聪明太晚(2),当自己有足够的能力善待自己时,就立刻去做,老年人有时候是无法做中年
15、人或是青少年人可以做的事,年纪和健康就是一大因素。小孩子从小就告诉他,养你到高中,大学以后就要自立更生,要留学,创业,娶老婆,自己想办法,自己要留多一点钱,不要为了小孩子而活我们都老得太快却聪明得太迟,我的学长去年丧妻。这突如其来的事故,实在叫人难以接受,但是死亡的到来不总是如此。学长说他太太最希望他能送鲜花给他,但是他觉得太浪费,总推说等到下次再买,结果却是在她死后,用鲜花布置她的灵堂。这不是太蠢愚了吗?! 等到、等到.,似乎我们所有的生命,都用在等待。,人生太短,聪明太晚(3),等到我大学毕业以后,我就会如何如何我们对自己说 等到我买房子以后! 等我最小的孩子结婚之后! 等我把这笔生意谈成
16、之后! 等到我死了以后 人人都很愿意牺牲当下,去换取未知的等待;牺牲今生今世的辛苦钱,去购买后世的安逸 在台湾只要往有山的道路上走一走,就随处都可看到农舍变精舍,山坡地变灵塔,无非也是为了等到死后,能图个保障,不必再受苦。许多人认为必须等到某时或某事完成之后再采取行动。明天我就开始运动,明天我就会对他好一点,下星期我们就找时间出去走走;退休后,我们就要好好享受一下。,人生太短,聪明太晚(4),然而,生活总是一直变动,环境总是不可预知,现实生活中,各种突发状况总是层出不穷。身为一个医生,我所见过的死人,比一般人要来得多。这些人早上醒来时,原本预期过的是另一个平凡无奇的日子,没想到一个意料之外的事
17、;交通意外、脑溢血、心脏病发作等等。剎那间生命的巨轮倾覆离轨,突然闯进一片黑暗之中。那么我们要如何面对生命呢?我们毋需等到生活完美无瑕,也毋需等到一切都平稳,想做什么,现在就可以开始做起。 一个人永远也无法预料未来,所以不要延缓想过的生活,不要吝于表达心中的话, 因为生命只在一瞬间。,人生太短,聪明太晚(5),记住! 给活人送一朵鲜花,强过给死人送贵重的花圈,每个人的生命都有尽头,许多人经常在生命即将结束时,才发现自己还有很多事没有做,有许多话来不及说,这实在是人生最大的遗憾。 别让自己徒留为时已晚的空余恨。逝者不可追,来者犹未卜,最珍贵、最需要实时掌握的当下,往往在这两者蹉跎间,转眼错失。,
18、人生太短,聪明太晚(6),人生短暂飘忽,包得有一首小诗这样写: 高天与原地,悠悠人生路; 行行向何方,转眼即长暮。 正是道尽了人生如寄,转眼即逝的惶恐。 有许多事,在你还不懂得珍惜之前已成旧事;有许多人,在你还来不及用心之前 已成旧人。 遗憾的事一再发生,但过后再追悔早知道如何如何是没有用的,那时候已经过去,你追念的人也已走过了你。,人生太短,聪明太晚(7),一句瑞典格言说:我们老得太快,却聪明得太迟。 不管你是否察觉,生命都一直在前进。 人生并未售来回票,失去的便永远不再得到。 将希望寄予等到方便的时间才享受,人生太短,聪明太晚(8),我们不知失去了多少可能的幸福 不要再等待有一天你可以松口
19、气,或是麻烦都过去了。 生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的, 享受它们、品尝它们, 善待你周围的每一个人, 别把时间浪费在等待所有难题的完满结局上。 找回迷失的生命 死亡也许是免费的 但是,却要付出生命的代价。 劝大家一句话:把握当下,莫等待。,成功人生的十堂课,人生成功第1课,做一个终生学习的人,离开学校并不意味着学习就结束了。 学习可以成为一种生活方式,帮助你发挥最大的潜能。 我们从未停止学习,总会有新的,有趣的东西等待我们去发现。 学习新的技能可能让人感到有一点恐惧,但每当我们在个人学习上停滞不前时,我们都需要去学习新的东西。 积极地寻求支援和建议,突破停滞期。 参加一些培训,进修,夜
20、校任何新的兴趣都将会有助于发展你的优势。 多看,多听,让你的头脑保持活跃。活到老,学到老。,人生成功第2课,令自己感到沮丧的秘诀就是用空闲时间去烦恼自己是否快乐。所以不要费事去想它!摩拳擦掌干起来吧。你将热血沸腾,你会头脑清醒。很快,在你身体中的这种高涨的积极人生观将把烦恼从你的头脑中赶出去。 行动起来,忙碌起来。这是世界上最便宜的一种药,也是最好的一种。,人生成功第3课,在困境中寻找成功的希望 逆境是一所最好的学校。每一次失败,每一次打击,每一次损失,都蕴育着成功的萌芽,都教会我在下一次有更出色的表现。我再也不会逃避现实,也不会拒绝从以往的错误中获取经验,我不再因此而促成自己的失败。因为我知
21、道,宝玉不经磨砺就不能发光,没有,我也不能完善自我。 现在我知道,灵魂倍受煎熬的时刻,也正是生命中最多选择与机会的时刻。任何事情的成败取决于我在寻求帮助时是抬起头还是低下头。无论何时,当我被可怕的失败击倒,在最初的阵痛过去之后,我都要想方设法将苦难变成好事。伟大的机遇就在这一刻闪现这苦涩的根必将迎来满园芬芳! 我将一直在困境中寻找成功的希望。,人生成功第4课,没有人可以使你感到自卑 我选择自我感觉良好,这样我能更加开放地学习。如果人们给我负面的回应或是批评我做的事情,我不会认为他们所说的就表明我是一个“差劲的”人。我坚信自尊由我掌控,这让我毫无戒心地去听取别人的反馈,想看看是否有我可以学习的东
22、西。 我们每天都有两种选择。我们可以感到自己很棒,也可以感到自己很差劲。难道有人会选择后者吗?,人生成功第5课,紧紧抓住梦想 我们每个人都有梦想。我们每个人都希望能发自内心地相信自已有一种特殊的天赋,相信自己能发挥重要的作用,相信自己能以一种特殊的方式感动他人,相信自己能够把世界变得更加美好。 在一生中,我们都曾经对自己渴望并追求的生活品质抱有憧憬。然而,对我们大多数人来说,这些憧憬在日常生活的成规和挫败中已经变得如此渺茫,以到于我们甚至不再努力去实现它们。对太多人来说,梦想已经远离,随之远离的还有塑造我们命运的意愿。很多人已经推动了坚定的信念,而正是坚定的信念为胜利者创造了优势。 我们所要做
23、的就是重拴梦想,并实现梦想,让我们每个人都记住,并去运用深藏在自己身上的无限潜能。,人生成功第6课,毅力无法替代 世界上没有任何东西可以替代毅力。才干不可以,无所作为的能人十分普遍;天分不可以,碌碌无为的天才尽人皆知;教育不可以,受过良好教育的没落者更是随处可见。只要有毅力和决心,就是无所不能的。 毅力并不总是意味着永远坚持做同一件事。它意味着无论你做任何事情,你都要立刻全心投入,竭尽全力;它意味着先做艰苦的工作,再去期待随之而来的满足和回报。它意味着开心地工作,渴望更多的知识和进步。它意味着多打几个电话,多夏装几里路,多除草,早起床,意味着总是寻求更好的方式去做你在做的事情。毅力就是经历考验
24、和过失的成功。,人生成功第7课,驻足片刻闻花香 在现代生活的忙忙碌碌中,人们很少会停下来欣赏自然的美。 问问自己,你有多少次倾听过鸟儿的歌唱。你最近一次抬头仰望闪耀的星空又是在什么时候? 时光飞逝,人生苦短。不要忘记驻足闻闻花香。我们在急于谋生的过程中,往往忽视了我们生活的品质。多少次,你听见人们为这为那说“我忙死了。”多可惜啊!有一天,当他们真的找到时间能够驻足片刻闻花香时,可能已经太迟了。,人生成功第8课,加入到微笑者和赞美者的行列来 当你对别人,别人也会对你报以,你自然会感觉很棒。即使他有对你报以,你也会感觉很棒,因为你认识到世界上最贫穷的人就是从不微笑的人,当你对那个人微笑,你立刻变得
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