古诗五首修正版本.ppt
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1、,诗 五 首,学习目标,1有感情地反复朗读、背诵这五首诗,理解作者表达 的思想感情。 2品味语言,体会诗歌优美的意境。 3启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化 品位和审美情趣。,陶渊明,饮酒,欣赏课文朗读:,陶渊明,陶渊明,东晋著名诗人, 一名潜,字元亮,浔阳柴 桑人。其青年时曾任过小 官,后罢官,归隐山林, 从此不复出仕。其诗作清 新朴实自然,世称“田园 诗人”。我们学过他的 归园田居(其三), 五柳先生传等。,陶渊明现存的作品,大都写于归隐之后,有诗一百六十多首,辞赋散文等十多篇。在这些作品中,作者写农耕劳动,写与农民的交往,写农村恬静优美的自然景色,着力表现了自己田园生活的怡然自
2、得之乐。情意真切,格调清新,简洁含蓄,富有韵味,称为“田园诗”。此外,陶渊明有部分诗文,抒发了对污浊现实的不满,表现出愤世嫉俗之情。有陶渊明集。,饮酒是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之作。大多直抒胸臆,挥洒真情,实 际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这 组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人 如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。,饮酒(其五) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。,构筑房舍,人聚居的地方,这样,傍晚,相伴,想要辨识却不知怎样表达。,饮
3、酒(其五) 结庐在人境, 而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 采菊东篱下, 悠然见南山。,叙事,对比,自问 自答,引出疑问,议论,心境高远,自豪 自足,实,虚,南山即庐山。庐山拥有山川 之灵异,历来为高士逸民栖 居之地,陶渊明亦常往来之,自然,精神,物我合一,自得,-东篱饮酒,感悟人生。,山气日夕佳, 飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。,景,飞鸟晨 出夕还,返朴归真,感,自然,精神的 自由完满,得意忘言,自由,品读赏析,结庐在人境,而无车马喧。(结合陶渊明的“归隐”思想 分析“车马喧”的含义。) “车马喧”既实指车马等人世的喧闹,也意谓奔波于仕宦 之途的喧嚣。这句是说,虽然身处人境
4、,但由于诗人心情 闲适,心志高远,所以能免于世俗的困扰。,采菊东篱下,悠然见南山。(千古名句,赏析其意境。),陶渊明爱菊,咏菊,寄托着高洁的情致,菊花几乎成了 陶渊明的化身,后人只要言菊花就会想起陶渊明。“东篱”也具有一种象征意义,象征远离尘俗,洁身自好的 品格。南山在现实里和陶渊明的精神上都隐然是世俗尘 网的对立物。 陶渊明以其高洁之情怀,悠然之情兴,会心于南山,物 我两契,怡然自乐。,由山中之景领会到人生真谛,但诗人并未明辨。 世界上美好的东西往往是无法用语言表达的,只 能用心灵去感受它。,此中有真意,欲辨已忘言。(总结全篇、点名主旨),探究:1、本诗的主旨是什么? 写田园之景,抒隐居之情
5、,以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活,感悟到的人生真谛和对自然风光的喜爱。,无车马喧,饮 酒 其 五 ,心远地偏,采菊悠然,悠 闲 自 得 景,日夕飞鸟,生命真谛,闲适自在,内心恬淡,生活宁静,板书设计,背诵,拓展,结合我们学过的课文和有关你对陶渊明的了解, 谈谈你的感想。,李白醉酒,行路难(其一),李白,欣赏课文朗读:,太白醉酒图,李白(701-762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯 斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡。他是继屈原之后杰出的浪漫主义诗人,世人称他为“诗仙”。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言
6、流转自然,与杜甫合称“李杜”。,作者简介,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 写器皿贵重 写酒馔佳美 “斗十千”、“直万钱”极言宴饮的丰富、奢华。 前句化用曹植名都篇“美酒斗十千”;后句用北史“韩晋明好酒纵诞,招饮宾客,一席之费,动至万钱,犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。,行 路 难,行 路 难,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 停下酒杯,投开双箸,猛地腾身而起,拔出寒光闪闪的长剑,前后左右,茫然回顾,内心是无限的寂寥、怅惘“举杯消愁愁更愁”啊!,行 路 难,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 诗人回首往事,展望前程,眼前浮现的是一派艰 险恐怖的景象。开元十八年,诗人抱着“何王公大人 之门
7、,不可以弹长剑乎”的自信,“西入秦海,一观国风”,可是得到的却是“冷落金张馆,苦雨终南山”、“大道如青天,我独不得出”。 鲍照舞鹤赋中“冰塞长川,雪满群山”正是李白这两句诗点化脱胎的所在。,行 路 难,行路难!行路难!多歧路,今安在? 久郁诗人胸中的不平,再也压抑不住了,突如洪水出闸,一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼:“多歧路”那四通八达的青天大道,而今在哪里啊?写到紧要之处,诗句突然由七言转为三言,一语重出,反复咏叹,节奏急切,适应诗情的迅速激化,把思路推向一个豁然开朗的视野。,行 路 难,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 结句却又使诗境豁然开朗,诗人的心飞向未来,他坚信,总有一天
8、会高挂云帆,乘风破浪穿越广阔的海面,向远方驶去 用典:南朝名将宗悫的典故,宋书记载:宗悫少时,叔父炳问其志。悫曰:“愿乘长风破万里浪。” 与行路难同时之作有梁园吟,其末句“东山高卧时起来,欲济苍生未应晚”与此诗末句思想感情如出一辙,反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。,行 路 难,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。美酒佳肴的铺陈 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯拔剑的苦闷 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。黄河泰山的设想 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。吕尚伊尹的比况 行路难!行路难!多歧路,今安在?行路艰难的感叹 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。云帆沧海的憧憬,行 路 难,1、3、5句或
9、写实或比兴,都是侧重客观现实的一面, 这是第一条线索。 2、4、6句或直言或用典,都是表现主观思想的一面, 这是第二条线索。,品读理解,金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。,欢乐的宴饮,苦闷茫然,反差,以乐景写哀情更显情之哀,诗人的“哀”到底是什么?又是什么原因让他这样?,不是,这里用“冰塞川”“雪满山”作比喻, 说明自己的仕途受到阻 塞,济世安民的理想无 法实现。,欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。,行路受阻,姜太公溪边垂钓遇 周文王后一展宏图,伊尹梦见自己乘船 在日月旁经过后被 商汤重用。,典故,是不是行路受阻让诗人感到
10、苦闷茫然?,用两则典故借着历史人物忽受重用的事实,表达了自己也能重新得到任用的愿望。在想象中拥有了一线希望。,行路难!行路难! 多歧路,今安在?,回到现实,四个三字句,反复咏叹, 节奏短促,声调低抑, 唱出无穷忧虑和焦灼 不安的心声。,长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。,渡,信心不失 追求不断: 终有一天能实现 自己宏大的理想。,欢乐,苦闷,希望,失望,奋发,复杂的心理历程 情感急遽地迭变,宴,停,想,实,感,联系诗人的生平,说说这首诗的主旨。,作者借这首诗歌来表现自己怀才不遇的愤懑,描写人生路上的坎坷,表达了诗人积极乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。,背诵拓展,陶渊明的饮酒诗序中说:“偶
11、有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽然复醉。既醉之后,辄题数句自娱。”而李白这首行路难却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作,一个是“未饮”之歌, 试比较这两首诗抒发的情感有什么不同。,饮酒是陶渊明归隐田园后写的抒情小诗,是他的 “酒后真言”。他对自己的隐居生活表示满意,也能从心灵安逸,远离世俗烦恼的高度来认识。唯其有宁静安详的心态,才能有这样的闲适心情。 行路难是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇的诗篇。面对美酒佳肴,他与陶渊明正好相反,高呼行路难,因为他辅佐明君,建功立业的政治理想无从实现,忿忿不平之气溢于言表。,这两位诗人抒发的情感不同,除了他们的身世,追求不同的原因外,还有一个大的社会背景问题
12、。陶渊明身处晋宋易代之际,社会动荡,民不聊生,虽有济世情怀不能施展;李白身处大唐盛世,社会相对稳定,士人学子人人自奋,期望为国为民有所作为,故仍存积极进取之心。,茅 屋 为 秋 风 所 破 歌,杜 甫,杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称“少陵布衣”、“少陵野老”,因其做左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。有杜工部集,与李白并称“李杜”,又因有别于杜牧,亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”,语言精练传神,对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。茅屋为秋风所破歌选自杜工部诗。,作者简介,
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