pg建筑平面设计.ppt
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1、第二章 建筑平面设计,平面设计的内容,从组成平面各部分的使用性质来分析,建筑物由使用部分和交通联系部分组成。 使用部分是指各类建筑物中的主要使用房间和辅助使用房间。 交通联系部分是建筑物中各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间。 建筑平面设计包括单个房间平面设计和平面组合设计,住宅平面图,使用面积,使用面积,交通面积,第一节 使用部分的平面设计,一、房间的分类和设计要求 使用房间的分类: 生活用房间:住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。 工作学习用房间:各类建筑中的办公室、值班室,学校中的教室、实验室等。 公共活动房间:商场的营业厅、剧院的观众厅、休息厅等。 设计的要求: 房间的面积、
2、形状和尺寸要满足使用活动和家具、设备布置的要求; 门窗的大小和位置应考虑房间的出入方便,疏散安全,采光通风良好; 房间的构成应结构布置合理,施工方便,有利于房间之间的组合;考虑人们的使用和审美要求。,二、使用房间的面积、形状和尺寸,1、面积 房间面积的大小,由内部活动特点、人数多少、 家具设备多少等因素决定。 一个房间内部的面积,根据它们的使用特点分为以下几个部分: (1)家具或设备所占面积 (2)人在室内的使用活动面积(包括使用家具及设备时,近旁所需面积) (3)房间内部的交通面积,教室平面图,家具占用面积,使用活动面积,室内交通面积,房间面积组成,使用空间示意,550,800,卧室平面图,
3、a b c b d,e,f,开间=a+2b+d+墙厚(符合模数) 进深=e+f+墙厚,易于计算的:根据家具和设备的数量、布置方式,人体尺度和使用活动所需空间确定; 不易计算的:根据调查资料、定额指标等确定。如中小学普通教室分别为51m2和43.5m2。,2、形状和尺寸,考虑因素:室内使用活动特点;家具布置方式;采光通风要求;视听要求、结构布置、空间美感等。 中小学教室的视听要求:最远距离8.5m,最近距离2m,视角300。 常用平面形状:矩形、正方形、多变形等。 单个使用房间(大厅)的面积很大,使用要求的特点明显,覆盖和围护技术复杂,并有多个房间进行组合,大厅的平面可有多种选择。,教室的使用要
4、求,满足使用要求的不同形状,沿外墙长向布置的教室,六边形教室的组合,多种平面形状的教室,体育馆的多种平面形状,教学楼平面,卧室的平面,三、门窗在房间平面中的布置,1、门 宽度:一般房间9001000mm;卫生间650800mm;公共建筑开成双扇,12001500mm;房间人数多于50时,必设两个门;会场、影院等按600mm/100人设置。 开启方式:内开、外开和双面开。 位置:交通便捷、家具布置方便。,门的宽度和位置,门的使用特点和开启方式,门的位置,门的关系,门的位置,门的位置与通风的组织,三、门窗在房间平面中的布置,2、窗 大小和位置取决于采光和通风要求。 宽度:采光要求和光照均匀。按窗地
5、面积比确定,符合3M的倍数。 高度: 满足采光,立面效果。 位置:照度均匀、通风流畅。,民用建筑采光等级表,照度均匀,照度不均匀,窗位置与采光,窗的高度与采光,窗位置与通风,门窗位置与通风,四、辅助房间的平面设计,1、厕所 设备及数量:厕所卫生设备主要有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。 一般民用建筑每一个卫生器具可供使用的人数参考表2-3。 布置:厕所的平面形式可分为两种,一种是公共厕所。另一种是专用厕所。,厕所平面布置,厕所平面布置,卫生间内景,卫生间内景,2、厨房,家用厨房的主要设备有灶台、案台、水池、贮藏设施及排烟装置等,厨房的使用现状包括厨房、餐厅合用和厨房、餐厅分开两种情况。 厨房
6、设计应有良好的采光和通风条件;利用厨房的有效空间布置足够的贮藏设施,如壁龛、吊柜等;墙面、地面应考虑防水、便于清洁;室内布置应符合操作流程,并保证必要的操作空间,为使用方便、提高效率、节约时间创造条件。 厨房的布置形式有单排、双排、L形、U形等几种,,第二节 交通联系部分的平面设计,交通联系部分的分类: 水平联系:走廊、过道。 垂直联系:楼梯、坡道、电梯、自动扶梯等。 交通枢纽:门厅、过厅等。 设计的要求: 交通路线简洁明确、通行方便 人流通畅,疏散迅速安全; 满足采光通风; 节约面积。,一、过道(走廊),1、过道的宽度:按通行和防火要求确定。,过道的宽度指标,过道的宽度,一、过道(走廊),2
7、、过道的长度:按房屋耐火等级确定。,二、楼梯和坡道,1、楼梯的宽度:按通行和防火要求确定。,二、楼梯和坡道,2、楼梯的形式:按使用要求确定。 3、楼梯的数量:按楼层人数和防火要求确 定。 4、楼梯的位置:使用要求和建筑空间处理。,楼梯分类举例,楼梯效果,主楼梯,次楼梯,楼梯的数量,坡道,坡道,三、门厅、过厅和出入口,1、门厅的功能:交通枢纽。人流集散、交通联系、 内外过度、兼有其他功能。 2、出入口宽度:总出口宽度按0.6m/100人;外开。 3、门厅的面积:按人数确定。 4、门厅的形式:对称和不对称。 5、门厅的视觉要求:宽敞、明亮、开阔、美观。,旅馆大厅,大厅效果,大厅空间,门厅的形式,过
8、 厅,出 入 口,出 入 口,第三节 建筑平面的组合设计,平面组合设计的任务: 合理安排各部分的位置,确定相互关系。 组织好内部和内外交通联系。 结构布置、材料选择、施工方法的合理性。 美观;节约用地,符合规划要求。,一、功能分析和组合方式,1、分析各类房间的主次、内外关系,合理安排平面中的位置。,食堂的内外关系,商业建筑的主次关系,一、功能分析和组合方式,2、按功能分区,确定其联系和分隔。,教学区,办公区,生活区,医院平面图,一、功能分析和组合方式,3、分析房间的使用顺序,合理组织交通路线。,车站平面,一、功能分析和组合方式,4、建筑平面的组合方式 走廊式:在走廊的一侧(外廊)或两侧(内廊)
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