初中生物总复习主题.ppt
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1、主题1,生物与非生物区别表,能繁殖后代,不能繁殖后代,能适应和影响环境,不能适应和影响环境,有遗传和变异现象,没有遗传和变异现象,一般由细胞构成,没有细胞结构,目 镜,镜 筒,物 镜,镜 壁,反 光 镜,载 物 台,压 片 夹,镜 座,镜柱,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,遮 光 器,物镜转换器,显微镜的使用:,取镜和安放,对光,观察,实验结束后装箱,显微镜使用过程:,1、取镜和安放,2、对光,(1)低倍物镜对准通光孔。,(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。,3、观察,(2)镜筒先下降,直到接近标本。(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ),( 3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。,(2
2、)左眼看,右眼睁。 为什么用左眼看目镜,右眼要同时睁开?,(3)转动反光镜,看到明亮的视野。,使用显微镜时: (1)向 旋转 准焦螺旋,物镜会快速上升;向 旋转 准焦螺旋,物镜会慢慢下降。 (2)拿显微镜时,要 手托镜座, 手握镜臂。,逆时针方向,粗,顺时针方向,粗,左,右,3、 要改变视野的明暗,可调节显微镜的什么结构,怎样调节?,4、显微镜放大的倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数 P45页,5、慢慢移动载玻片,可发现目镜中的物象移动方向跟载玻片的移动方向(相同、相反),这说明显微镜中看到的物象是原物的(正像、倒像)。,相反,倒像,制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程,滴,撕,展,染,细胞学说
3、:,19世纪40年代德国科学家 施莱登和施旺,细胞学说、达尔文的进化论、能量转换与守衡定律被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现,细胞膜,细胞核,细胞质,比较动物细胞和植物细胞,它们的结构有什么不同?,植物细胞,动物细胞,比较植物细胞与动物细胞的异同,有,有,有,有,有,无,有,有,有,无,(1)动物的细胞:,细胞膜: 细胞核: 细胞质:,功能,保护.控制物质交换,含有遗传物质,许多生命活动的场所,细胞壁: 液泡: 叶绿体:,功能,由纤维素组成,支持和保护作用,内有细胞液,是光合作用的场所,含有叶绿素,(2)植物的细胞 :,思考,植物的叶为什么通常是绿色的?,细胞分裂,细胞分化,细胞分化,细胞
4、分裂:,一个母细胞经过一系列 变化之 后,分裂成两个子细胞的过程。,生长:,子细胞吸收营养物质,合成自身的 组成物质,不断地长大。,分化:,子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,细胞分裂,组织:,由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。,构成植物的各种组织,分生组织,营养组织,机械组织,输导组织,保护组织,保护组织:,营养组织:,机械组织:,输导组织:,分生组织:,植物组织的作用:,保护作用,制造和贮存营养,支撑和保护作用,输送物质,分裂产生新细胞,人体的四大组织:,上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织,血液结缔组织,上皮组织,由多种组织构成的、具有一定功能
5、的结构叫器官,器官,植物的器官,根,茎,叶,花,果实,种子,与植物制造自身营养物质和生长有关 叫 营养 器官,与植物的生殖有关有关 叫 生殖 器官,系统,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起。,消化系统,口、咽、食道胃、小肠、大肠、肛门 以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏,共同完成消化食物和吸收营养的功能,构成人体的八大系统,消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统,构成人体的八大系统,人体,细胞,组织,器官,系统,专题三:种群、生物群落、生态系统和生物圈,脊椎动物,无脊椎动物,动物,体表被毛,体表无毛_,_,_类:,体温_
6、,恒定,哺乳,体表有羽毛体温_,_类,恒定,鸟,体表无羽毛体温_,不恒定,陆地产卵,水中产卵,_类,爬行,_类,_类,两栖,鱼,卵生,胎生哺乳,动物检索表,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片,卵生,体外受精,幼体:在水中,用鳃呼吸,有尾. 成体:在陆地或水中,用肺兼用皮肤呼吸,体温不恒定,一般贴地爬行,体表有鳞片或甲,用肺呼吸 ,陆地产卵、体温不恒定,体表有羽毛,前肢变翼,能飞翔,用肺和气囊呼吸,体温恒定,全身被毛,体温恒定,胎生,哺乳,鲤鱼,大鲵,海龟、蜥蜴,丹顶鹤,家鸽、鸵鸟,鲸鱼、蝙蝠、白鳍豚,脊椎动物,脊椎动物的特征和典例,腔肠动物门,扁形动物门,线形动物门,环节动物门,节肢动
7、物门,软体动物门,棘皮动物门,脊椎动物,无脊椎动物,动物,原生动物,身体单细胞,多细胞,摄食和排泄同一开口,摄食和排泄分两开口,无脊椎动物的分类和特征,裸子植物,无种子植物,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,被子植物,植物,被子植物:种子外有 包被的植物。,如:苹果树、豌豆、桔树、梨树、樟树、梧桐树、西瓜、郁金香、睡莲、玉兰、青菜。,果皮,裸子植物:种子 的植物。,如:松树、水杉、苏铁、银杏、侧柏,裸露,藻类植物,特点:没有 的分化,靠 繁殖。,代表植物:衣藻、紫菜、海带,与人类的关系:是原始大气中 的主要来源;可作为 指示剂; 。,根茎叶,孢子,氧,食用,环境,是植物还是动物?,像地钱
8、、葫芦藓一样,没有真正的 (是假根),只 有 和,不开花,也没有种子,用 进行繁殖。这些植物称为苔藓植物。,苔藓植物,根,茎,叶,孢子,葫芦藓,地钱,特征:有 ,有疏导组织;靠 繁殖。,代表植物:蕨、贯众、胎生狗脊、满江红。,蕨类植物,根、茎、叶,孢子,植物,有种子,无种子,种子有包被,种子无包被,被子植物,裸子植物,有茎、叶,无茎、叶,无根,有根,苔藓植物,蕨类植物,藻类植物,五类植物类群比较,种子,种子,孢子,孢子,孢子,你能按照给动物分类的方法,根据植物的一些特征对植物 进行分类吗?,植物,有种子,种子有包被,无种子,无根、茎、叶分化,有茎和叶,蕨类,无根,苔藓,被子植物,种子裸露,裸子
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