法律逻辑学本科版ppt课件.ppt
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1、A Course in Legal Logic,青海民族大学法学院 主 讲 人:淡 乐 蓉,法律逻辑学教程,2019年7月8日星期一,2,篇 章 体 例,第一章 绪论 第二章 命题逻辑(上) 第三章 命题逻辑(下) 第四章 词项逻辑(上) 第五章 词项逻辑(下) 第六章 归纳逻辑(上) 第七章 归纳逻辑(下) 第八章 侦查逻辑 第九章 法律规范逻辑 第十章 法律论辩逻辑(上) 第十一章 法律论辩逻辑(中) 第十二章 法律论辩逻辑(下),2019年7月8日星期一,3,引例:肖像在哪个匣子里?,莎士比亚在威尼斯商人里说,有一位品貌出众的富家姑娘叫鲍西娅,许多王孙公子为之倾倒,但她遵循已故父亲的遗嘱
2、,必须猜匣为婚。鲍西娅身边有金、银、铅三只匣子,其中只有一只匣子里放着她的肖像,这三只匣上面各刻着一句话: 金匣子上刻的是“肖像不在此匣中”,银匣子上刻了“肖像在金匣中”,铅匣子上刻了“ 肖像不在此匣中”,这三句话只有一句是真话。 谁能根据这些情况猜中肖像放在哪只匣子里,她就嫁给谁。,2019年7月8日星期一,4,引例:肖像在哪个匣子里?,2019年7月8日星期一,5,引例:肖像在哪个匣子里?,2019年7月8日星期一,6,引例:肖像在哪个匣子里?,2019年7月8日星期一,7,引例:肖像在哪个匣子里?,2019年7月8日星期一,8,引例:肖像在哪个匣子里?,这里,如果谁能准确地运用逻辑学中的
3、排中律思维,那他就是漂亮贤淑的鲍西娅的夫婿了。 因为,金匣上刻的话就是说肖像不在金匣中,这与银匣上刻的“肖像在金匣中”正好构成矛盾关系,两者必有一真。为了确保只有一句真话,那么铅匣上的“肖像不在此匣中”必须是假话,由此可以判定鲍西娅的肖像就在铅匣中。,2019年7月8日星期一,9,引例:肖像在哪个匣子里?,2019年7月8日星期一,10,引例:肖像在哪个匣子里?,2019年7月8日星期一,11,第一章 绪论,第一节 逻辑学的研究对象与性质 第二节 法律逻辑学的特点与作用,2019年7月8日星期一,12,第一节 逻辑学的研究对象与性质,一、思维、语言与逻辑 二、逻辑学的研究对象 三、逻辑学的性质
4、 四、逻辑学的产生与发展,2019年7月8日星期一,13,一、逻辑与思维和语言,1、逻辑的概念: “逻辑”是一个外来词,它是英文Logic的音译,而英文Logic又源于希腊文s(逻各斯),其原意是指思想、言辞、理性、规律性等。 “逻辑” 常见的四种含义: (1)指客观事物的规律。 例如:“捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡这是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。” (2)指某种特殊的理论、观点或看问题的方法。 例如:“侵略者奉行的是强盗逻辑” (3)指思维的规律、规则。 例如: “写文章要讲逻辑” , “概念要明确,判断要恰当,推理要合乎逻辑。” (4)指逻辑学这门科学。 例如:“
5、大学生要学点逻辑”,2019年7月8日星期一,14,一、逻辑与思维和语言,2、思维和语言的关系: (1)思维对客观事物概括而间接的反映,是通过语言实现的。 (2)作为思维类型的概念、判断(命题)、推理,必须依靠相应的语言单位才能表达和交流。语言是思维的物质外壳。 (3)语言也离不开思维,没有思维也就没有语言,语言的发展依赖于思维的发展。 语言的分类:自然语言和人工语言 自然语言是人们在思维和交际中使用的语言; 人工语言是为了某种目的而创制的表意符号系统。 如:自然语言“如果天气好,那么我们就去爬山。” 可用人工语言“pq”表示。 思维就是指人脑借助于语言,运用概念、判断和推理,对事物及其属性作
6、出抽象的、概括的和间接的反映。,2019年7月8日星期一,15,二、逻辑学的研究对象,一般认为,逻辑学是研究思维的形式及其规律的,其中主要是推理的形式及其规律。 狭义的逻辑: 指研究推理形式的科学。 广义的逻辑: 就是研究思维的形式及其规律以及逻辑方法的科学。广义的逻辑除研究推理形式外,也研究与推理形式相关的各种命题形式、词项及其种类、关系、定义、划分等;还研究认识现实的一些逻辑方法以及逻辑理论的应用。 思维的内容与形式:思维包括内容和形式两个方面。 思维的内容:当事物及其性质、关系、规律反映在思维之中,就构成了思维的内容。 例如:“货币”具有“固定充当一般等价物的商品”的性质,就形成了“货币
7、是固定充当一般等价物的商品”这一命题的内容。 思维的形式:就是表现或反映思维内容的结构方式。 思维在抽象掉具体内容之后所具有的共同结构,思维的形式又叫思维的逻辑形式。,2019年7月8日星期一,16,下面的三个命题,内容各不相同: (1)所有大学生都是学生。 (2)所有金属都是导电体。 (3)所有商品都是用来交换的劳动产品。 但这三个命题有共同的逻辑形式:所有S都是P (1)如果物体发热,那么物体就会膨胀。 (2)如果明天天气好,那么我就去郊游。 上面两个命题也有共同的逻辑形式:如果p,那么q,S,P,p,q,二、逻辑学的研究对象,2019年7月8日星期一,17,(1)所有公民都是遵纪守法的人
8、,有的人是公民,所以,有的人是遵纪守法的人。 (2)所有科学都是有价值的,有的理论是科学,所以,有的理论是有价值的。 这两个推理的内容不同,但有相同的逻辑形式: 所有M是P,有S是M,所以,有S是P。 所以:不同的思维内容可以有相同的思维形式。逻辑学重点研究的是思维的逻辑形式,任何逻辑形式都由逻辑常项和逻辑变项组成。 逻辑常项:是指逻辑形式中不随思维内容变化而变化的部分。体现了逻辑形式的本质特征,是区分不同种类的逻辑形式的唯一依据。 逻辑变项:是指逻辑形式中可变的部分。 命题:(1)所有的 S 都是 P (2)如果 p ,那么 q,逻辑常项,逻辑变项,二、逻辑学的研究对象,2019年7月8日星
9、期一,18,三、逻辑学的性质,逻辑学的性质,全人类性,基 础 性,工 具 性,规 范 性,各民族的语言所表达的思维形式,特别是推理形式是相同的,推出关系遵循的规律是相同的。这种性质决定了逻辑学具有全人类性。,任何学科都必须使用逻辑学,逻辑学是一门基础性学科。二十世纪八十年代,联合国教科文组织把逻辑学列为七大基础学科之一。,逻辑学提供的关于词项、命题、推理、论辩、逻辑方法的理论,为人们学习、理解、掌握和研究其他科学提供了有力工具。,逻辑学研究思维的形式结构,具有很强的规范性。逻辑规律或规则,是人们进行正确思维和成功交际必须遵循的规范。,2019年7月8日星期一,19,1、早在两千多年以前,古代的
10、学者,尤其是中国、印度和希腊的一些学者,关注并总结了推理与论辩的方法,创立了逻辑学理论 2、在中国春秋战国时期,惠施、公孙龙、墨子和后期墨家、荀况、韩非等人探讨过逻辑领域的理论 3、古代印度的逻辑学称为因明,萌芽于公元前6世纪 4、古希腊的学者对逻辑学的研究较为系统、全面 5、欧洲中世纪,逻辑学说虽然受到经院哲学的支配,但仍有一些发展 6、17世纪是近代自然科学的创立时期,实验科学的发展,导致了归纳逻辑的兴起 7、古希腊的演绎逻辑与近代的归纳逻辑构成了传统逻辑的主要内容。数理逻辑的建立,是逻辑学发展的重要成果,它是逻辑学的现代形式。 8、20世纪中叶以来,现代逻辑又有了许多重大发展,产生了一些
11、新的逻辑学分支学科 9、在逻辑学的发展中,还有另一类型的逻辑即辩证逻辑的形成与发展。,四、逻辑学的产生与发展,2019年7月8日星期一,20,古希腊逻辑学,古希腊哲学家、逻辑学家亚里士多德(前384-前322)在历史上建立了第一个初级的演绎推理系统。 亚里士多德主要研究的内容:,1、研究了关于概念和判断的理论以及直言判断和模态命题; 2、提出了逻辑的三大思维规律:矛盾律、排中律、同一律; 3、主要贡献是对三段论的系统研究; 4、总结了很多关于论证、反驳谬误和诡辩的方法。,2019年7月8日星期一,21,传统逻辑的发展,斯多葛学派:发展了演绎逻辑,对命题理论有新的突破;在推论形式的多样化、形式化
12、也有进展;对悖论作了一些研究。 伊壁鸠鲁派:提出了归纳法,发展了归纳理论。 中世纪的研究成就:元逻辑的研究取得一定的成果;创立了推演学说,研究了语义悖论及解决方法;逻辑学知识被高度重视,西班牙逻辑学家彼得的逻辑大全被各类学校广泛采用。,2019年7月8日星期一,22,传统逻辑的发展西方逻辑学早期状况,英国哲学家培根系统地总结和研究了实验科学方法,奠定了归纳逻辑的基础并使之蓬勃发展。其著作新工具主要内容: 1、提出了整理、分析、比较等科学归纳的“三表法” : “本质和具有表” 、“差异表” 、“程度表”或“比较表”。 2、提出了确定现象因果联系的方法,初步建立了归纳推理的理论体系。,英国哲学家穆
13、勒提出了探求因果联系的五种方法,也就是“穆勒五法”。,2019年7月8日星期一,23,逻辑学的现代概况,17世纪末德国数学家、哲学家莱布尼茨提出把逻辑推理变成数学演算的思想。 英国逻辑学家汉密尔顿创立了谓项量化理论,使逻辑学向形式化迈出了新的一步。 英国逻辑学家布尔建立了“逻辑代数”,首先实现莱布尼兹的设想。 德国数学家、逻辑学家弗雷格较严格的构建了一个逻辑演算系统。,英国著名的哲学家、逻辑学家罗素建立了谓词演算系统。 罗素和怀特海在数学原理中总结了前人的成果,使数理逻辑成为一个新学科。,2019年7月8日星期一,24,逻辑学三项划时代的重大成果,1931年德国数学家哥德尔提出了不完全性定理,
14、它证明了包括数论在内的一致的形式系统都是不完全的,提出了形式系统的局限性。 1933年波兰逻辑学家塔尔斯基建立了逻辑语义学,在其理论中,区分了元语言和对象语言,确立了真谓词的逻辑原则。,1937年英国数学家、逻辑学家图灵建立了“图灵机理论”,第一次为人类提出了计算机应用的理想模型,标志着人工智能时代的到来。,2019年7月8日星期一,25,四、逻辑学的产生与发展,按逻辑学发展的历程,逻辑可分为传统逻辑和现代逻辑两大阶段。,传统逻辑包括传统演绎逻辑和传统归纳逻辑。其中传统演绎逻辑主要指古希腊亚里士多德创立的词项逻辑和斯多葛派奠定的命题逻辑;而传统归纳逻辑是英国培根创建的,主要研究了实验科学中运用
15、的一些推理和方法。,现代逻辑指从布尔开始到如今以数理逻辑为主的逻辑理论,也分为现代演绎逻辑和现代归纳逻辑。 现代演绎逻辑以命题逻辑、谓词逻辑为基础内容,包括集合论、证明论、递归论、模型论,也包括多值逻辑、模态逻辑等非标准逻辑,还包括问题逻辑、规范逻辑等应用逻辑。 现代归纳逻辑以两个演算和概率论为工具,进行形式化的处理,对归纳结论的概然性作出精确计算,求得前提对结论的支持强度的概率。,传统逻辑,现代逻辑,2019年7月8日星期一,26,第二节 法律逻辑学的特点与作用,一、法律逻辑学的特点 1、法律逻辑学是一门研究涉法思维的形式、方法及规律的逻辑学科。 2、法律逻辑学它所研究的对象与内容仍然是关于
16、思维形式及其规律的 3、法律逻辑学还是一门具有特殊性的逻辑学应用学科。 一方面,它将逻辑学的基本知识和基本原理应用于法律与司法活动过程,从而探讨涉法思维活动的一般逻辑形式与逻辑规律;另一方面,法律逻辑要结合法律与司法活动思维的特殊性,研究涉法思维活动的特殊的思维形式及其合理性规则。 4、法律逻辑学研究的逻辑理论,既体现了一般逻辑理论的特性,也表现出自身的特殊性 以下以逻辑学研究的核心问题推理及其有效性问题为例予以说明:,2019年7月8日星期一,27,推理,逻辑学研究的是思维的逻辑形式,其主体是推理形式。逻辑学对词项、命题的研究,都是服务于对推理的研究。 推理是从一个或多个已知命题得出一个新命
17、题的思维过程。得出的新命题叫结论,据以得出结论的命题叫前提。 所有科学都是有价值的,有的理论是科学,所以,有的理论是有价值的。,前提,结论,推理,2019年7月8日星期一,28,推理的有效性,演绎推理的有效性:如果在一个演绎推理中,当所有前提为真时,其结论必然为真。则这类推理称为形式正确的推理,又称为有效的推理。 例:(1)所有的法律都是强制性的, (2)所有法学专业的学生都应学习 合同法是法律, 法理学。 所以,合同法是强制性的。 小王是法学专业的学生。 所以,小王应学法理学。 这两个有效推理的形式为: 所有M是P, 所有S是M, 所以,所有S是P。 正确推理只需要一个条件:推理符合规则,也
18、就是推理形式正确,而与前提的真实性无关。从形式方面来讲,其结论是由前提推出来的。因此,这个推理是正确(有效)的。 归纳推理的有效性:归纳推理(不完全归纳)具有或然性,也就是讲前提对结论只有一定强度的支持,当前提为真,结论也可能是假的。归纳推理前提断定的范围越接近结论断定的范围,对结论的支持强度就越大。,2019年7月8日星期一,29,逻辑学的分类,用,2019年7月8日星期一,30,引例:林肯对原告证人福尔逊的庭审质询,林肯:你认清了开枪杀人的的确是小阿姆斯特朗吗? 证人:是的。 林肯:你在草堆后面,小阿姆斯特朗在大树下,相距二三十米,你能确定你看清楚了吗? 证人:看得很清楚,因为当时月光很明
19、亮。 林肯:你肯定不是从衣着等方面看清的吗? 证人:不是的。我肯定是看清了他的脸,因为月光正好照在他的脸上。 林肯:那么当时的具体时间也能肯定吗? 证人:完全可以肯定,因为我回屋看过钟,是十一点一刻。 林肯:(对众人)我不能不告诉大家,这个证人是个彻头彻尾的骗子!(出示美国的历书)他一口咬定是10月18日夜里11点在月光下认出了被告的脸,但是历书已证明10月18日那天是上弦月,到了晚上11点钟,月亮早巳下山,哪里还会有什么月光呢?退之一步说,也许证人把时间记错了,是更早一些时候,月亮还没下山,但那时月光就应该是从西向东照射过来的。而草堆在东、大树在西,被告如果脸朝大树,即向西,月光可以照到脸上
20、,可是由于证人的位置在树的东面的草堆后,那他就根本看不到被告的脸;如果被告脸朝草堆,即向东,那么即使有月光,也只能照着他的后脑勺,证人怎么能看到月光照在被告脸上,而且能从二三十米的草堆处看清被告的脸呢? 逻辑问题:在这段辩护词中,辩护律师主要运用了什么样的论辩方法?在使用这种论辩方法时应注意些什么?,2019年7月8日星期一,31,二、法律逻辑学的作用,1、学习法律逻辑学,有助于培养和提高认知自学能力 树立终身教育理念,不断学习,是现代社会对人们提出的共同要求,而逻辑思维能力直接决定认知自学能力。 逻辑思维能力的重要表征之一是运用符号尤其是人工语言的能力。通过对逻辑学的学习,能培养和提高对人工
21、语言的运用能力,提高逻辑思维能力。 逻辑学提供人们关于思维的逻辑形式正确性的知识。 2、学习法律逻辑学,有助于培养与提高理论素养 在学习型社会,每个人都应提高其自身的理论素养,理论素养首要的是哲学素养。学习逻辑学,可以培养我们的哲学素养,完善我们的知识结构,提高我们的文化素质。,2019年7月8日星期一,32,二、法律逻辑学的作用,3、学习法律逻辑学,有助于培养和提高科学研究能力 逻辑学所提供的一系列理论、规律、方法,可以提高我们的认知能力,使我们的思维更加敏捷,也给我们提供了科学研究的工具,促进知识创新能力的提高。美国大法官卡多佐也指出:“运用我们的逻辑、我们的类推、我们的哲学,我们向前走,
22、直到我们到达某个特定的点。” 4、学习法律逻辑学,有助于培养和提高思维素质 思维素质是人的基本素质。逻辑学作为思维科学,专门研究思维的逻辑形式及规律,研究认识事物的简单的逻辑方法,尤其是研究推理有效性的理论、规律与方法。学习逻辑学,人们可以使思维得到规范,使思维更加敏捷,思维素质大大提高。,2019年7月8日星期一,33,二、法律逻辑学的作用,5、法律逻辑学有助于提高立法工作的水平、提高法学研究和依法办案能力。 从事立法工作、法学研究与司法工作的能力虽然表现在许多方面,但逻辑论证与表达能力、案情归纳与演绎分析能力、识别与驳斥逻辑谬误或诡辩的论辩能力,都是不可缺少的,而这些能力的形成与发挥与一个
23、人所具有的逻辑素养密切相关。 美国法学家博登海默也明确指出:“形式逻辑是作为平等、公正执法的重要工具而起作用的。它要求法官始终如一地和不具偏见地执行法律命令。 波兰学者齐姆宾斯基指出:“逻辑基本知识已成为法律科学取得进步的先决条件”,是“现代法律工作者越来越不可缺少的”。 英国哲学家培根认为:历史予人智慧,诗歌给人诙谐,数学使人精确,自然哲学使人深邃,道德令人庄重,逻辑和修辞则教人长于雄辩。,2019年7月8日星期一,34,(一)逻辑学的学习方法,1、明确逻辑学的对象,树立形式化观念。 2、把握逻辑学的脉络,突出学习的重点。 3、根据逻辑学的特点,注重方法的学习。 4、认识逻辑学的性质,理论联
24、系实际。,三、法律逻辑学的学习和研究方法,2019年7月8日星期一,35,(二)法律逻辑学的研究方法,非形式化的方法,逻辑学的研究方法,形式化的方法,公理化方法,自然演绎方法,2019年7月8日星期一,36,形式化方法,形式化方法的作用:主要是能克服自然语言的歧义性。 形式化方法的内容: 1、把自然语言符号化,抽象和概括为形式语言。形式语 言由两部分组成:初始符号和形成规则。 2、对直观意义的推理关系进行语形和语义的双重刻画。 3、证明对推理关系的双重刻画的重合性。,形式化方法是指用一套特制的符号,去表示词项、命题、推理,从而对词项、命题、推理的形式的研究,转化为对形式符号表达式系统的研究的方
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