2018年《电工与电子技术》教学总结和反思.DOC
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1、电工与电子技术是中等职业教育非电气类专业的一门技术基础课程,它研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。作为一门重要的基础课程,它具有基础性、先进性和应用性。在学校及教务科的指导下,我的教学总结和反思如下。教学总结部分如下:一、渗透考试大纲,掌握学习方向与重点考试大纲是老师教学生的一个总要的参考,也是学生进行复习的标准。在电工电子学的教学中,要求学生背记的知识点很多,重点难点的标记也很明显。所以学生要吃透大纲的内容,有重点的选择记忆。半期中教学的重点及难点如下。1.基本知识电路的主要物理量、基本组成部分、三种工作状态;电阻、电感、电容、电压源、电流源的伏安特性。交流电的三要素及表示方法
2、;单一参数正弦交流电路的电压与电流的关系和有功功率、无功功率及视在功率的概念;提高功率因数的意义及方法;RLC串联电路的电压三角形、阻抗三角形及功率三角形。2.基本技能运用电路的基本定律和元件的伏安特性,进行交、直流电路的电压、电流、功率的计算。电压源和电流源之间的等效变换;运用基尔霍夫定律和戴维南定理分析、计算复杂的直流电路。3.综合应用常见电压表、电流表、数字万用表的使用方法;能完成照明电路的安装;能根据实际要求正确选用电阻、电感、电容。二、学习是以学生为主体的活动,运用科学的教学方法,激发学生的学习兴趣。在课堂巧妙的创设问题,对学生的问题进行重点讲解。让学生的思维能够活跃起来,能够积极主
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