2018年五年级信息技术工作总结.DOC
《2018年五年级信息技术工作总结.DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年五年级信息技术工作总结.DOC(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:五年级信息技术工作总结第二篇:小学五年级信息技术工作总结第三篇:五年级信息技术教学工作总结第四篇:五年级信息技术教学工作总结第五篇:五年级信息技术教学工作总结更多相关范文正文第一篇:五年级信息技术工作总结五年级信息技术教学工作总结时间过的飞快,转眼间一个学期过去了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希
2、望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的
3、主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、当堂点评学生作业:根据我们学部的打造博文课堂新模式的要求,对于每节课,要坚决实行堂堂清,对于电脑课这样注重实际操作的课程就具有更重要的意义,所以我一直坚决执行着,而且当堂对每个完成
4、作业的同学随堂点评.使学生能更好的学好知识,使学习效率也大大提高了。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习
5、成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的信息技术课程还不需要参加中考,学生学习压力不大,很多学生也就没有用心学习,根据这钟情况,我就在班上积极推进素质教育,让学生多做些作品,多参加一些比赛。七、灵活变通。我们学校所有的电脑课都在学校电脑机房上课,学生原离班主任的视线,纪律相对比较松散,开始的一段时间
6、,我以为我所教的实验班的学生都很听话,但是实际上并不是如此,就算成绩好的,到了上电脑课的时候,心里依旧就想着玩玩电脑,上上网,并不是很在意老师的讲课内容.后来我改变了教学模式.每节课给他们布置具体的作业必须完成,经过老师检查验收后便可以上网.后来发现这种效果还不错.八、本学期踏实认真地完成了三年级信息技术的教学任务,并让三年级的学生都学到的知识归为以下几点:1、信息技术初步:了解计算机各部件的应用,掌握键盘和鼠标器的基本操作。2、操作系统简单介绍:掌握powerpoint中文本的添加,图片的插入,动画的设置,超级链接的制作。3、用计算机画画,进行名片的制作。4、网络的简单应用,学会上网,学会查
7、看网上同学的电脑中的信息。在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。第二篇:小学五年级信息技术工作总结小学五年级信息技术工作总结本学期信息技术科组在学校领导的支持下,以“好习惯终身受益”为思想,以信息技术新课程标准为指导,积极开展信息技术教学工作和电教管理工作,在教学教研工作、信息电脑制作比赛、打字比赛等方面加大工作力度、不断开拓创新;并结合教材,培养学生主动学习信息电脑的习惯。现将本期的工作总结如下:一、结合教材完成本学期教学工作。1、结合教材,努力培养学生正确使用电脑的良好习惯。上课前,学生养成排好队去电脑室的习惯,上课时也能保持高度的学习兴趣和良好的纪律。在低年
8、级,只要培养学生正确的坐姿、正确使用鼠标的方法和打字的姿势的习惯;在中年级,培养学生爱护机房、爱护电脑和良好的上网习惯;在高年级,培养学生掌握各种技能,正确获取信息的方法。2、利用任务驱动培养学生主动学习的习惯。在本学期的课堂教学中,培养学习主动学习的习惯成为信息技术教学的主要任务。我主要采用任务驱动的方法来培养学习主动学习的习惯。教学过程中,我有意识地布置一些实际的操作任务,学生带着老师提出的问题,通过动手操作进行自主探究,充分发挥他们的主动性。这样不仅重视了学生作为学习主体的积极性、主动性,学生在完成任务的过程中也真正掌握了知识,他们主动学习的习惯也能得到大大的提高。“好习惯终身受益”。培
9、养学生主动学习信息技术的习惯,必须持之以恒,一点一滴,长年累月,促使他们在学习中不断成长。二、不断加强学习,提高自身业务水平。本人在日常教学中之余,不断加强自身的业务水平。本学期,本人在教学方法、课件制作、网络管理等方面不断加强学习,不断提高自己的业务水平。1、认识学习新课程标准精神,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,提高自己的教学水平。2、加强信息技术的理论与业务学习,提高自身的信息素养,不断地更新教学观念,积极撰写学科教学论文,本人的论文填充工具的使用获得广州市论文评比三等奖。3、不断学习,提高自身的课件制作水平。我平时认真学习各种课件制作软件,不断提高课件制作水平。4
10、、多外出学习,拓宽教师学习渠道。本学期,信息科参加镇举行的综合能力教学评比,并参加了市举办的现代教育技术培训2次。三、在信息技术教学中渗透环保教育。在上信息技术课时,我还对学生渗透环保意识,把信息技术与环境保护有机整合起来。主要工作有:1、在信息技术课堂教学中,渗透环境保护教育,讲解信息技术与环境保护的关系,如不用电脑时记得关掉,节约用电、电子产品产生大量的垃圾等等,使学生加强环保意识。2、在五年级每班进行一次电脑绘画小比赛,主题与环保和亚运有关。3、在五年级进行电脑小报制作,学生上网搜索有关环境保护的资料,制作成环保电脑小报。四、加强对学生进行依法治校教育。在平时教学和第二课堂过程中,我也对
11、学生进行依法治校的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产,学校有规定任何人不能随意损坏,见到有同学故意损坏时要制止等等,另外,在教学生进行电脑绘画创作时,也融入一些法制方面的知识,让依法治校观念深深印到学生心中。五、加强对特长生的培训。本学期,我继续对特长生进行培训,培训内容包括电脑打字、电脑绘画、版报设计等,学生既能玩得高兴,又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识。其中学生在参加市电脑制作比赛中均获得不错的成绩。六、做好学校电教管理工作。1、我校已经接广州市教育网,本学期已对学校网络进行有效管理。2、做好教室、主控室、电脑室和软件室等计算机的维护工作,使学校电脑设备正常运作
12、。以上是本人对本学期信息技术科的总结。在完成本学期工作的同时,我们也认识到自身的不足,我们将在今后的工作中,不断总结经验,探索新的教学方法和手段,同时不断地提高自身的专业水平,把今后的工作做得更好。第三篇:五年级信息技术教学工作总结五年级信息技术教学工作总结20142014学年第二学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所碰到的问题认真思考,加以总结,千方百计,想出良好的解决办法。一、教学工作.备课方面开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年级 信息技术 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-3102923.html