2018年半期教学工作总结(精选多篇).DOC
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1、第一篇:半期教学工作总结河溪小学20142014学年第一学期半期教学工作总结拟写人:卢触枚半期已经结束,现对半期以来本人的教学情况作分析,以便于能够扬长避短,指导好后半期的教学工作,使教学效果和教学质量能够有进一步的提高。一、工作的回顾在本半期里,本人主要担任一年级(1)班的数学、美术、音乐等教学工作,其具体工作完成情况如下:、一年级(1)班数学教学工作:在期初拟写基本符合本班实际情况的教学计划,制定教学目标,并明确教学措施和比较符合本班实际情况的教学进度表。认真备课、上课,总共拟写详细教案50课时。完成学生作业批改50次,做到全批全改,有作业错题纠正本。按教学计划有步骤的完成教学任务。和班主
2、任教师团结合作,共对学生家访4次,并对学生进行了有重点的个别辅导,认真完成“1+2”工程。2、美术教学工作:在期初拟写基本符合本班实际情况的教学计划,制定教学目标,并明确教学措施和比较符合本班实际情况的教学进度表。认真备课、上课,总共拟写略案20课时。认真组织学生进行各类实践活动,提高学生应提高的素质。3、音乐教学工作:在期初拟写基本符合学生实际情况的教学计划,制定教学目标,并明确教学措施和比较符合学生实际情况的教学进度表。认真备课、上课,总共拟写略案20课时。二、取得成绩一年级(1)班数学教学工作:教学进度按计划正常进行,既保证了学生学习的提高,又保证了教学任务的按时完成,通过教学提高了学生
3、的学习技能,培养了学生的良好的学习习惯,多数学生学到了应有的知识,不同的学生在不同和度上得到了不同的发展。三、存在的问题1、数学教学方面:教学设计没有做到针对学生实际情况,对学生进行的个别辅导力度不够,学生作业批改评语较少。2、其它学科教学:教学方法比较成旧,教学目标偏重于应试教育,没把握好学生能力的培养。四、改进措施1、从学生实际出发,摸好学生实际情况,拟写好教学计划和课堂教学设计,改进对学生的个别辅导措施,加强个别辅导力度,提高对学生作业批改的质量。2、能自我提高,不断学习,更新教法,把教学重点定在提高学生实际能力的目标上。二一一年10月30日第二篇:半期教学工作总结半期期教学工作总结一、
4、 基本情况:二、 存在的问题:三、 改进措施:第三篇:上半期教学工作总结幼儿园2014年上半学期工作总结本学期以幼儿园和谐、持续发展为目标。半学期已结束,回顾两个月来孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。具体说来:一日活动更规范有序了;教育教学资源与设施得到更有力的添置与使用;在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的进步;在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作总结如下。一、期初准备工作:春季开学前,学校一方面组织教师学习,一方面认真做好春季开学各项准备工作,按计划招收足龄幼儿,做好体检工作。学校
5、于期初制定各种工作计划,各班相(更多:)应制定好班级工作计划,教师制定好教学工作计划。认真做好开学初各项工作,接受各级组织和领导的检查。二、加强学习,提高教师的业务素质每周星期一晚上为幼儿园全体教师业务学习会,加强教育理论学习,观看幼儿名师教学视频,一日各阶段活动的组织与策略,培训学习教师讲座等,逐步丰富教师的幼儿观念,提高教师的业务能力。为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。三、教育教学工作1、开学初组织全体教师认真学习阎河中心学校中小学教师备课要求,落实了备课的规范性,坚持了写反思。坚持了教学询查月报制度,教师都能认真备课,撰写教学反思,学前班一年级教师作业批改纠正及时,培优
6、辅差力度大,单元测试组织严密,有成绩,有分析。2、按照季节变化及时调整幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排。狠抓幼儿一日活动的质量。坚持每天晨间经典诵读20分钟,从小让幼儿受到文化的熏陶和侵染。集体早锻炼20分钟,班级区域活动30分钟,增强幼儿的身体素质。坚决杜绝了把集体活动当课堂授课,充分体现活动的形式和意义。优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。3、严格遵守保教结合幼儿园的
7、发展一直是以保教结合为主的,因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直是放在我们工作中的重中之重。我们认真做好晨午检工作、检查把关,认真做好幼儿服药工作,仔细核对姓名、药名、药量及服用时间,以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播,以经发现立即隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:风琴、电脑、桌子、书柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次,被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作,使幼儿健康快乐的成长。四、加大师资培训,提升教师专业化发展1自制玩教具提升教师专业
8、技能所有的教师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心,不仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。2、教学比武提高集体活动能力为进一步深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南精神,促进广大教师积极研究语言领域教学,提高幼儿语言教学质量,4月28日5月8日我园展开为期六天的语言领域教学观摩研讨比武活动。整个教学比武活动分五部分进行:第一部分为教学设计。第二部分课堂教学观摩。第三部分为教师说课。第四部分为议课、评课。第五部分为活动总结。在这次语言教学的观摩研讨活
9、动中,教师们根据幼儿年龄特点和发展水平,精心设计出一个个生动、趣味的教学活动。教师们在语言课设计中的教学新理念,打破以往传统单一、枯燥的说教模式。她们充分运用丰富夸张的体态语言、直观形象的绘画图片,以情境、故事等游戏方式充分调动幼儿积极、愉悦地参与到活动,帮助幼儿在有趣的语言活动中感受语言,理解语言,学习语言。每天参加观摩、听课的教师对每节活动课的教材分析、流程设计、教具制作、教师教态、教学形式等进行了深入的研讨,总结了语言教学的要点,感受了语言教学的多元与融合,语言活动的多样化。专项教学比武活动,为教师提供一个交流与展示的良好平台。每位教师语言流畅,表达准确,技能娴熟,方法灵活。整体素质有了
10、大幅度提升,大部分教师的教育教学观念更新很快。五、注重幼儿园可持续发展1幼儿园基础设施建设循序渐进紧缩开支,为各班添置了书柜,搁物架等附件设施和日需用品,满足幼儿健康生活的需要。为了幼儿安全,教学楼前做了漂亮的护栏,花池周围改用橡胶轮胎。为丰富幼儿活动,建了可同时容纳30人玩耍的沙场,趣味泥塑区,待建攀登架。2幼儿园招生科学有序依据中心学校的建议,结合我园实际的特点,制定了幼儿园科学合理的招生政策。园委会领导牵头包片,每位教师完成定性指标,奖励软指标,以此激励教师,保证适龄新生顺利入园。六、下学期简要工作思路1、加强教学常规管理,加大检查与监督力度。认真、严密、高效完成“六一”文艺汇演的排练、
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