2018年小学学期教学工作总结(精选多篇).DOC
《2018年小学学期教学工作总结(精选多篇).DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年小学学期教学工作总结(精选多篇).DOC(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第一篇:2014年小学学期教学工作总结过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,坚持“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,进一步转变教育观念,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,自主创新的教学模式进一步推广应用,对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。得到了上级领导的高度评价。一、优化育人环境这学期,在上级领导的关心与指导下,学校加大力度,加大投入,在校园环境建设上开拓创新,使学校环境焕然一新。1、修理校舍房产。整改危房18间,修葺
2、围墙100余米,门窗重新油漆一遍,粉刷墙壁5000余平方米。彻底消除了危房、危墙,消除了安全隐患,校园整齐划一,焕然一新。2、校园文化建设。学校充分利用利用每一米围墙,每一段绿化带,每一块墙壁,每一个垃圾箱,用文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等方式对学生进行教育,标语牌260余平方米,标语墙100余米,小标语50余条,阅报栏20平方米。校园文化氛围浓重,学生在举手投足中受到了教育,在时时处处受到了熏陶。二、做好德育工作1、狠抓行风建设,创设良好的德育氛围。组织教师认真学习中华人民共和国教师法中小学教师职业道德规范,结合实际写出了心得体会,思想觉悟的提高,涌现了许多师德标兵。2、把德育贯穿于教育
3、教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。我们把培养学生养成教育作为重点,从基本礼仪入手利用每一米围墙每一段绿化带,每一块墙壁,每一个垃圾箱通过文明礼仪歌等多种形式对学生进行教育是学生在举手投足中受到教育,在时时处处受到熏陶。3、学校成立了学生会,下设校风检查、纪律、卫生检查小组、小记者站各一个,实现了学生的自我我管理,自我完善、自我发展。4、雏鹰展翅活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。5、在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。
4、尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。6、本学年加强各种法律知识的宣传,从小树立法制意识。学校定期出好普法专刊,开展有关法律知识的活动,每班学习园地定期更换有关内容。增强意识从我做起。三、扎实实施教改,提高教学质量我校认真落实教改精神,探索新形势下的教育新体制,推行先进的教学经验,转变思想,真抓实干。1、我校借鉴示范学校的经验,向管理要质量,向科研要质量。依法治校,从严治校。认真实施小学教学常
5、规管理暂行规定,建立健全了各项规章制度,责任明确,分工到人。购进大批先进设备,配备了多媒体教室、电教室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈室等为教师创设了改革创新的平台。不断提高教师的理论和业务水平,加深了对新课改的认识,加强教研教改,面向全体,发挥我镇中心小学的示范作用。2、教研效果显著。我校实施目标责任化,教师争先创优。重抓德、勤、业绩,严格管理,激活了教师的积极性。我校充分利用政治学习、业务学习、校性教研的时间,组织教师认真学习有关文件精神,法律规定和有关教育教学的文件和经验。学校拨出专项资金,鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验,撰写教学论文,提高自身素质。本学期,我校有五名教师获得了县级优
6、质课奖,四名教师被评为“县级骨干教师”,一名教师获得“市级骨干教师”称号。4、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。学校坚持“两操一课”,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,学校举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛,踢毽子比赛等系列活动,参与率100%,乒乓球活动也搞得轰轰烈烈。为学生全面体检,体检状况好于去年。中小学文艺会中感恩的心获得了优异成绩,并被评为先进集体;小记者大赛,我是小老师比赛,演讲比赛等各项活动的开展为学生创造了展示特长的机会。四、加强各种教育教学活动1、扎实教研工作。每周五开展教研活动,学习新课程新理念,学习教育法规和政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于
7、日常教学中遇到的问题及时加以讨论解决。同时还组织教师观看教学录像,探讨新教法,学习先进的教学经验,及时应用到本校实际教学当中去。2、开展各种兴趣小组活动。我校在每周四下午第三节课,都能组织好兴趣小组的活动,让学生在学好各门功课的同时,以更广泛的兴趣加入学习中来,提高了学生的求知欲。3、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到,批语要得当,为他们创造成功的机会,注重家校联系,并做好踊跃调查纪录,深化考分,进行客观评价。五、做好安全教育工作我校本学期没有出现什么安全事故。这是得益于学校对安全工作做的及时到位,积极采用“安全第一,预防为主”的原则,及时消除各种安全隐患,为全面开展教
8、育教学工作创造一个良好的环境。六、做好学校的财务和财产管理工作1、我校严格执行国家教委关于中小学财务制度,严格按照上级规定绝无乱收费现象。同时我校控制不必要的开支,把有限的资金用于改善办学条件。2、校务公开。我校成立了校务领导组、理财组、监督组的机构。凡上级分发的文件、评优、评先、学校财务支付和教师学生有切身利益的均上墙公布。七、下学期的设想和实施方案1、领导班子会更加紧密团结,坚持做到德才兼备,政治过硬,作风扎实。2、继续优化校园环境。利用春季进行绿化美化校园;进一步加大投入,改善办学办公条件。3、坚持把德育工作放在学校工作的首位,促进学生道德和学习理念的形成,提高学生探索创新和实践能力,提
9、高教学质量。在今后的具体工作中,制定相应的方案和措施,高标准严要求,提高思想观念。4、加强教师队伍的建设,搭建良好的教学和教研的平台。深探细研,拓宽教改渠道,让每位学教师树立正确的教学观。5、实施学校、社会、家庭三位一体的网络工程,扎实贯穿各课教学和各项活动中,让学生养成良好的文明道德习惯和学习主动性。给学生一个自由发展的空间,让学生在兴趣学习的基础上开拓创新,提高能力。总之,我校在过去的学期中,各项工作保质保量,教学成绩优良,各项工作名列前茅。但我校工作仍有不尽人意之处,我们将进一步加强努力,改进学校工作,努力把学校工作做得更好。第二篇:小学学期教学工作总结小学学期教学工作总结本学期我们以邓
10、小平同志教育要“三个面向”的教导和江总书记“三个代表”思想为指针,在市教育局领导下,紧紧依靠全校师生员工,按照素质教育的要求,围绕教代会通过的学校“十五”规划的既定目标,做了大量的工作,取得了可喜的成绩。主要有以下几方面:一、加强学习,转变观念,全面实施素质教育1、抓好学习培训,努力提高师资素质。随着教育现代化的推进和课程改革的实施,教育对教师的要求不断提高,为此我们把加强教师教育作为一项突出工作来抓。首先抓好师德教育和教育法规的学习,要求教师切实做到师德规范,以身立教,并把师德教育和常规工作的考评紧密结合起来。同时我们以开展“心系教育志在育人”主题活动为载体,工会和共青团分别在“三八”节、“
11、五四”节组织了有关的教育系列活动,进一步扩大了巾帼示范岗和青蓝文明岗的活动组织。平时我们及时表扬师德好,业绩显著的教师,并在期末评选出松陵镇优秀教育工作者18名;对个别工作不负责任的同志我们进行了严肃的批评教育,并给予适当的经济处理,从而弘扬了正气,激励大家奋发向上。为了提高教师教育教学的能力,我们继续抓好校本培训。本学期除了学校组织的双周六业务学习外,我们还组织教师参加进修校的有关学习和外出听课学习,组织部分教师参加了计算机培训考试。学期刚结束,我们就邀请教科室、教研室同志来校对课程改革和论文撰写作了全员培训,分四大组举行了论文报告会,并对100多位中青年教师进行了各项教育教学能力的综合考核
12、,以便摸清情况,为下一阶段的校本培训作准备。2、改进德育工作,提高德育实效。(1)常规管理是德育工作的基础。为促进常规管理做到过程化、规范化,我们着重做了两方面工作。其一是改进常规管理的考评方法,以班级“四项”评比(卫生、纪律、早操、路队)为重点,加强过程管理,加快评价反馈,每天公布检查结果,每周颁发流动奖牌,每月评比“文明中队”,对“四项评比”差的班级在评良好班集体时一票否决。经考评本学期有81%的班级综合考评达到优良。其二是引导学生加强自我管理,自我教育,组织学生参与管理,获得自我体验,进行自我评价,形成自我控制,达到自我教育的目的,并通过“学一学”,“做一做”,“今日榜样”等栏目,及时表
13、扬先进,从多角度促使学生养成良好的行为习惯。(2)形式多样的德育主题活动是德育的良好载体。本学期我们切实开展了争当“五小公民”活动,在活动中培养学生关心他人、关心学校、关心家庭、关心社会的责任心。每月评出“环境小卫士”,“六一节”全面表彰了各班推荐的“五小公民”,并评比出全校的最佳“五小公民”。我们结合春游开展了综合实践活动,如低年级“寻找春天”,三年级“学习英杰”,四年级“少年军校”,五年级“野炊”,六年级“争当城市小小规划师”等活动,使学生了解社会,了解历史,了解家乡巨变,培养了主人翁意识和创新精神。我们利用艺术节,为学生提供了展示才华的舞台,同学们围绕“陶与茶”的主题,开展了“茶香诗舞”
14、古诗文诵读、表演,“茶香乐飘”民族器乐大挑战,“茶香书市”交易会及文艺汇演等活动,陶冶了情操,受到了教育。我们还对心理健康教育作了探索,通过问卷调查,了解单亲家庭子女与后进学生的心理状况,开设“心理咨询信箱”,进行交心和疏导,通过参观“青少年违法犯罪图片展”,请司法机关同志和家长、师生一起座谈流星花园的不良影响等,使学生受到了很好的法制教育。以上一系列活动均针对学生的实际情况而开展,因此具有较好的实效性。(3)全面整合德育力量是提高德育实效的有效方法。班主任是德育队伍的骨干力量,因此我们十分重视班主任队伍建设,通过每月召开班主任工作例会和进行德育课题和案例研究来提高班主任的德育工作能力。在此同
15、时,我们强调全员育人,要求所有教师、职工都要关心每一个学生,并通过学生、家长问卷调查等形式加强反馈、评价。家庭和社区在德育中具有十分重要的作用,因此我们以召开家长会、家委会的形式加强与家庭的沟通,并在实验班开展“家长半日开放活动”,还组织全校家长参加“家长学校”,听取了北师大素质教育研究中心陈峰教授所作的关于“成功家教”的报告,以提高家庭教育的水平。由于全面整合德育力量,我校德育工作取得了新的进展。3、努力进行教学改革,全面提高教学质量。(1)加强过程管理,提高“六认真”工作水平。教学质量在相当程度上取决于教学“六认真”工作的状况,为此我们以教研室的“六认真规范”为标准,坚持平时检查与期末考核
16、相结合的过程管理,主要做好四件事:一是坚持每月一次的校内视导,以随机方式检查一个年级或一门学科或一个班级的一日工作,既能全面了解教育教学一线的情况,也可及时以表扬、批评的方式激励教师努力做好“六认真”工作;二是落实教研组长的月查制度,要求组长每月检查一、二项内容,作好记载,及时反馈,以促使组长履行好指导督促本组教师的教学工作;三是加强随机听课评课,除了行政人员随机听课外,我们还聘请外校骨干教师担任评委,评课30余节,有力地促进了我校的课堂教学改革;四是加强质量监测,我们采用常态下进行统测、抽测的方法,了解各级各科教学质量的整体状况以及特殊学生、后进学生、住宿生的质量状况,并制订了相应的评价激励
17、制度,从而有效监测和促进了教学质量的提高。(2)开展兴趣活动,发展学生个性特长。在抓好全面合格,提高整体教学质量的同时,我们致力于发展学生个性爱好,促其冒尖。本学期我校开设各类兴趣组32个,“星期学校”兴趣班47个,学生参与面达70%。为提高活动质量,我们加强了管理力度,获得了可喜的成绩:四、五、六年级部分学生获省市小数报竞赛、奥林匹克赛一、二、三等奖十余项,“双语”班同学的英语小品获吴江市一等奖、苏州市二等奖,两名住宿生参加大市“海模”比赛双获一等奖,“机器人”比赛获苏州市第2名,暑假将赴姜堰参加省级比赛,唐琦逸同学的独唱获苏州市一等奖,陈梦秋、韩洋在“中华美德”征文比赛中分获大市一、二等奖
18、,此外在吴江市古诗文整班诵读比赛,集体舞比赛,航模比赛等项目中我校也都取得了优秀的成绩,我校田径队也走出低谷,在市小学生田径比赛中获得了团体第十名的良好成绩。(3)抓好业务学习,浓郁教科研氛围。为形成高素质教师队伍,我们把工作重点落实在教研组建设上,我们要求教研组活动做到“三定”:即定点、定时、定内容,教务处安排两个固定的教研活动室,教研活动必须到规定地点进行,避免干扰,以提高活动的实效性。在此基础上,要求各组努力进行教改研究,创出本组的教改特色,也取得了一定的成果,如五年级语文组的综合实践活动,六年级语文组的作文批改特色,三年级语文组的大阅读教育特色,二、三年级数学组的学生自我评价特色等,使
19、教研活动的水平得到了提高。另一方面,我们继续抓好双周六业务学习和师徒结对业务练兵等工作,组织教师学习新课程标准,开展听课评课活动,对参加市级业务竞赛开展校内选拔活动,我校许燕萍、浦菲分获小学数学、语文中青年骨干教师市级评课一等奖。此外我们还利用外省市教师领导来访,让部分青年骨干教师登台亮相,使他们受到了锻炼。二、深化课题研究,进一步加强科技教育特色建设1、以主课题为龙头,制订特色建设规划,形成课题系统。为进一步加强我校科技教育特色建设,我们以“十五“省级立项主课题促进小学生科学素养最优发展的策略研究为龙头,结合我校特色建设的具体情况和发展方向,制订了学校科技教育特色建设规划,并经六届四次教代会
20、审议通过。经过主课题组成员的讨论研究,我们围绕主课题,从科技操作室的建立,研究性学习的探究,绿色教育行动的开展,信息素养的提高,社会责任感的培养及师资培训六个方面,制订了六个二级课题,从而形成了课题研究的系统,并对人员、经费、制度等各项保障制度的落实制订了相应的措施。随着规划的实施,我校科技特色必将得到进一步的强化。2、以活动为依托,促使全员参与教育科研。为激发教师参加科研的积极性,提高科研能力,学校以教科室牵头,整合各处室的力量,开展了一系列教科研活动。一是课题组研讨活动,除了主课题组的集中学习交流研讨外,各子课题组也都开展了相应的研究活动,从而使课题系统整个动了起来,推进了课题研究的深化。
21、二是开展了各级各类论文评比活动,如“教海探航”、“师陶杯”征文,“绿色学校环保教案、课件”评比,电教论文评比,科技创新论文评比等,取得了多个奖项,并于期末举行了论文报告会。三是组织师生参加江苏省青少年科技创新大赛,共有九项分获一、二、三等奖,同时由我校教师指导学生撰写的“异想天开文库”系列丛书拷贝绿色一书也已由江苏教育出版社正式出版发行。四是组织师生参加综合实践活动的探究,例如环境保护、资源利用、红十字活动等,撰写了多篇活动方案,并成功创建了吴江市绿色学校,还申报苏州市绿色学校并通过了验收。五是成功举办了以“陶与茶”为主题的第十届艺术节。3、加强课题管理,促进课题研究。为了将课题纳入规范化、制
22、度化的轨道,加强课题管理,我们制定了课题组成员职责、课题研讨课计划,下发了“课题研究问题申报表”,并推行了“课题月报制”。为使这些制度得到落实,我们将实验动态作为课题管理的一部分,开辟课题之窗,及时刊登各项课题研究进展情况,加强沟通交流,以先进促后进。本学期我们继续办好金钥匙报,组织专人录制红领巾电视台科技特色节目,定期更换科技信息橱窗,做好大市实登窗录做戴大市尔网站享受超实值优科惠研的组稿工作和学校主页内容的更换工作,期末认真细致地做好教科工作的考评,从而有效地促进了课题研究的进行。三、抓住机遇,大力推进教育现代化和学校事业的发展1、以永康路免商费业线街改造:800为-契机,-275争取超常
23、规发展事业。由于永康路改建,对我校校园建设和教育工作带来了一定影响。砖、粉刷等)。尽管工期短,任务重,资金缺,但发展是硬道理,相信暑假过后,我校将以崭新的面貌来迎接教育部对我市素质教育实施情况的视导检查。2、搞好优质服务,扩大住宿部。我校在艰难的条件下,去近一年来在老师们的努力下,住宿部获得了良好的声誉,住宿生不断增加。在新的一年,一至六年级都将单列开班,这既满足了部分家长对优质教育的需求,也为我们新建“双语”分校奠定了良好的基础。3、改善办学条件,发挥设施效益。本学期我校筹资约2万元,添置了三千多册图书,为每位教师购买了关于课程改革的学习用书,添置了一些空调、电教设施,办学条件又得到了一定的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 小学 学期 教学 工作总结 精选
链接地址:https://www.31doc.com/p-3103294.html