2018年春学期三年级数学教学工作总结(精选多篇).DOC
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1、第一篇:2014学年度春学期三年级数学教学工作总结一,学生基本情况三年级有学生98人,这两个班的学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯.但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强.针对实际情况,对上学期的教学情况做如下总结.二,主要成绩和经验1,针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识,能力有了较大提高.2认真钻研教材,精心备课,充分利用直观,电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性.3,本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查
2、的能力.4,加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识,技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高.5,使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具,学具和电化教学手段.认真备好每一节课6,通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力.所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率.7,注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育,教学质量.8,重视了与家庭教育相配合,通过家访,家长会等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高.9,注重培养了学生的学生习惯,针对这一
3、方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯.10,通过一些活动,统计,数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神.三,存在的不足之处1,一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正.上课听讲不认真,家庭作业经常完不成.2,有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差.3,还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象.四,今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:1,结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础
4、知识,搞好思想教育工作.精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平.注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性.特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质.2,及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步.注重学生各种能力和习惯的培养.3,充分利用直观,电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性.对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩.4,充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生,感染学生.5,数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教.充分调动学生的学习的积极性和主动性.6,
5、及时家访,家长配合抓好学生的学习.第二篇:2014年度春学期民主小学数学三年级教学工作总结2014年度春学期民主小学数学教学工作总结执教者:小雅老师一个学期就要结束了,本学期的工作也进入了尾声。在这个学期里,我是按照三年级数学的教学工作计划去进行教学的。在工作中,我能踏实的做好自己的工作,完成三年级数学教学的工作任务。为了在教学过程中,能进一步地提高自己的教学水平,不断地积累自己的教学经验,对本学期的三年级数学作如下总结。首先,我能很好地完成自己的教学工作,没有一点怠慢。勤奋与刻苦是每个老师的工作精神。我们作为一个小学教师,就是要努力地为学生付出,不求回报。同时学校的各项其他任务也能按时完成,
6、有质量地完成。在教学与工作中,能专业地教学,向学校的优秀教师请教,同时,在课外工作之余,能不断为自己充电,订教学方面的书籍,掌握目前先进的教学方法。其次是教学方面,我能够备好每一节课时,做好教学教案的设计,分析教材的内容。毎上一节数学课前,我都是极力地去备好课。为了学生对数学知识的掌握得更好,我会运用最新,最合适的教学方法进行教学。比如上到观察物体时,我运用课件去上课,设置更多更吸引学生注意力的问题情境。让学生对数学的学习更有兴趣,不会再觉得课堂是枯燥无味的。学生要是没有作业,再好的学生也会变为后进生。再有智力的学生也得不到更好的发展。因此,我在本学期的数学作业设计与布置方面都下了功夫。学生的
7、作业量保持在一个合适的层次上。1,在课堂上,数学就是要多练习,把新学习与探究的知识,立即让我的学生重现。同时,课堂作业的形式也是用了多种方式,没有只是用笔写。还会把问题设计成一个小小的做事,一个小组合作完成的游戏,还会通过竞赛的方式,让学生努力保持高度的合作态度去完成作业。这样,不仅完成了教学目标,学生的各方面发展也会得到更大的提高。课堂总结,也是要有技巧,一个小的总结却能给学生带来好的理解。让学生自己对本节课进行总结,你获得了什么数学知识。再次是学生教育与指导方面。本班学生的知识掌握层次分散,后进生较多,占了20%左右,这部分学生没有对知识掌握得牢固。他们往往是没有心思去学习,不会对自己的知
8、识进行一个小阶段的总结。学得的数学知识比较零散。本学期里,我会利用课间的时间对他们进行适当的辅导。不断为他们打气,让他们重新努力起来。在前几次数学单元测试中,我也看到了他们的进步。还有一个就是中等生,我也看到了他们的努力,有4个学生考试成绩都从未有80多分,上升到90分左右。德育对于每个教师都是要着重注意到的一方面。对德育工作来说,学生的思想工作很重要。不要认为只有班主任才对学生进行思想品德教育。其实作为数学任课教师的我,也在课堂上进行了教育工作。毎次进行德育工作时,我都考虑到学生的身心健康与心理生理特点。我在课堂的教学中会渗入一些思想教育进去,比如爱国教育,可以在小故事里面引入,对祖国的爱。
9、最后,自身充电也是我自己必要的,对本学期的总结,我都强调到了自己的努力。学习是一生的要求,从来不会停止。但是再努力,课堂教学永远是没有颠峰的。所以只有不断地为自己积累经验,教学的每个阶段都要进行总结,信息自己的教学水平会得到更好的提高。同时会把自己的不足之处进行改进,存在的问题进行解决,下学期的数学家教学相信会更好!第三篇:2014年春三年级数学教学工作总结2014年春三年级数学教学工作总结-谭松琼三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下,以便总结经验,找出不足,完善提高。一、师德方面以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活,积
10、极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。二、学习态度新时代要求教师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。三、数学教学著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程
11、,而不是一个结果。因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系,学与导的关系,把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学,善学。 本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。主要达成了如下教学目标:1会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。2会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整
12、十数乘整十数,两位数乘整十数。3初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法4认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。5了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。6. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。7初
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- 2018 学期 三年级 数学 教学 工作总结 精选
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