2018年美术科个人教学工作总结.DOC
《2018年美术科个人教学工作总结.DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年美术科个人教学工作总结.DOC(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第一篇:美术科个人教学工作总结荔城区新溪小学时间过得真快,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高.一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座.另外,我还利用书籍,网络认真学习了美术新课程标准,艺术教育新课程标准,以及相关的文章等.通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念(转载请注明来源),也明确了今后教学努力的方向.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.平时有机会还通过技能培训,外出听课,开课等使自己在教育教学方面不断进步.通过这些学习活
2、动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见识,为自己更好的教学实践作好了准备.教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念.力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量.我任教一年(一)班的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真.课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平.另外,授课后根据得失及时写些
3、教后感,教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验.同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法.我积极进行校本课程的开发与设计,设计了剪纸基础教程(校本课程),神奇的鞋子(设计发明课),神奇的椅子(设计课),美丽的门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力.本学期我校开展了一系列的比较大的学科活动,其中美术方面的有宣传海报,展览橱窗,书画竞赛等任务,不仅涉及到美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品.对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨,优质高效.反思本学年来的工作,在喜看成绩
4、的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几点:1,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2,教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3,美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我校美术教学的新天地作出贡献.其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业.第二篇:美术科教学工作总结纳溪区渠坝镇河龙小学2014级美术科2014年秋
5、期教育教学工作总结不知不觉地,2014年秋期的教育教学工作即将结束了。回顾短暂的五个月,感受颇深。在这一期的美术教育教学工作中,我通过让学生经历从知识的感知、理解、掌握、巩固与应用循序渐进的开展教学工作,使全班学生初步掌握美术基本功,学生在感受美、理解美、表现美和创造美几个方面都等到一定的锻炼和提高,同进受到一定的思想品德教育。本期我的美术教学还坚持了以马列主义毛泽东思想为根本指导思想,全面贯彻执行国家的教育路线方针政策,使教育为社会主义现代化建设服务,努力培养学生的爱美习惯,遵循课程改革的正确方向,根据课程改革的要求提高教育质量,不断改进自己教学方法,向学生传授美术基础知识和简单造型技能,培
6、养健康的审美情趣。爱国主义情感和坚强的意志、培养学生的观察能力,开阔眼界。通过绘画、造型表现及综合探索设计应用欣赏、达到想象能力和创造能力的培养,坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。现将本学期以来的教学工作作如下总结:一、教学资源回顾:我校地处农村,美术教学设备缺乏,针对我校的实际情况,尽量利用各种有限的资源为教育教学服务,利用实物投影仪辅助教学,通过视频展示直观地将实物或图片展示给学生,不断提高我的操作演示技巧。利用远程教育系统的电视、dvd、教学光盘等辅助教学十多次,通过让学生通过欣赏与观察等活动,加深对事物的认识,提高课堂教学的效率;我还通过上网下载了共5件美术多媒体课件辅助教学,
7、并取得了较好的效果。二、教学目标达成度分析:1、教学中让学生走近大自然,会用自然界唾手可得的材料造型,说出它们的外形特征,认识身边事物如冰箱等的特征,采用画、拼贴进行造型;回忆生活中各种趣闻、事,体验生活中乐趣,引导学生简单创意,描绘制作我的家乡的情况,并用笔大胆的记下来。在 造型表现方面注重引导学生描画了自己的影子感图形的外形美,指导学生选用各种工具、材料身体的触觉,体验色彩、点、线条。2、初步培养美术字设计能力,提高学生在实际生活中应用美术知识的能力,养成书写工整、字迹清秀的习惯。3、教学中坚持了从简原则,在学生美术材料不足不齐的情况下,引导学生用白描的方法画出人物、动物植物等,弥补有限的
8、课堂教学资源,学会了用水彩笔描绘有一定主题的风景画。4、 设计应用:引导学生先欣赏一些标志和火花图案、邮票图案,进而要求学生模仿这些标志和图案设计了一些自己喜欢的作品。5、 欣赏评述:指导学生欣赏外国绘画作品,引导学生用图画形式表现一段话,发展学生的自我表现能力、培养学生的欣赏能力、模仿能力、动手能力和创造美的能力。三、教学措施方法实施情况:1、 期初认真编制出美术教育教学工作计划,并以此指导这一期的教学, 充分考虑钻研教材,写好教案。充分做好演示准备工作,及时对学生展示。课前应要求学生做好准备工作,保证课堂学习顺利进行2、对照计划,期末认真总结,找出了教学中的发光点和存在不足的地方,提出了今
9、后的工作方向。3、 让学生自己动手,教师有的放矢及时指导学生完成作业制作等,对学生的美术作品每次都评定等级,做到作业评定激励性强,有针对性。4、 及时进行小结,表扬优生,鼓励差生,保证课堂常规施行,期末认真及时考查了每一位学生的成绩,并用优、良、中、差四个等级表示出来。四、教学中存在的不足和今后的工作方向:1、我平时的美术基本功不过关,使得在美术课中对学生的引导方法欠佳,学生在美术创造中表现出种种困难,宜在今后的工作中加强基本功训练,提高美术工作的能力。2、对美术作业完成得不够好的学生及时引导不够,使其没有及时地改正,对个别学生需要单独手作业指导,在这方面需要加强。3、班上有相当一部分学生没有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 术科 个人 教学 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-3103827.html