2018年中学第一学期教学工作总结(精选多篇).pdf
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1、 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇:中学第一学期教学工作总结第二篇:中学第一学期教学工作总结第三篇:白浮中 学第一学期教学工作总结第四篇:中学 20142014 学年第一学期教学工作总结第五篇:xx 中 学 xx 学年第一学期教学工作总结更多相关范文 正文第一篇:中学第一学期教学工作总结 教学工作是学校各项工作的重点和核心,直接关系到学校的教育教学质量及学校的声誉。 如何提高教育教学水平?如何调动广大教师的工作积极性?如何落实新课改?惟有解决好 这些问题,才能把教学工作搞上去。为适应教育新形式,解决新问题,探索新思路,我们做了 大量工作。现总结如下: 一
2、、加强教师队伍建设 安排教师参加岗位培训,课程标准、新课程培训,计算机培训,提高业务水平,造就一批 高素质的教师队伍。 二、教研促教学 各教研组每二周举行每周一次的教研活动,组织教师观看课堂教学实录,鼓励和支持所有 教师参加各种形式的教研活动。 七、 八、 九年级的数学教师, 参加了合肥市教育局举办的研讨课、 中考分析等活动,有两名外语教师参加了合肥市外语教学年会,部分教师听取了合肥市教育局 教研室主任李卫文等同志关于校本教研方面的经验介绍,听取了何炳章老先生的关于建立“自 学型课堂”的专题报告,并对全体教师进行传达学习。同时对外出交流的教师,学校除给其报 销资料费、交通费外,还适当给予生活补
3、助,这样激励了全体教师的课改意识,使其积极的投 身到课改进程中去。 本期每位教师都上了两节或两节以上的公开课,听课后及时给予评议,再平课中所有参评 教师能实事求是,既肯定其成功之处,也指出其不足,互相交流,共同进步,收到良好的效果。 本期每位教师都上交了关于“自主合作?创新”方面的两个课题及其说明,经过推选上报到 县局的有六位教师的六个课题。 通过这些活动,我校广大教师都能自觉地研讨新课标,学习新教材,探索新教法,实践新 课改,教研活动蔚然成风,有力地促进教学水平的提高。 三、抓常规管理 加强常规管理,制订科学的管理、评价制度,有效地规范教育教学行为,调动广大教师的 工作积极性。 1、修订并执
4、行了符合学校情况的规章制度 开学初,在充分征求教职工意见的基础上,通过民主集中制的原则,我们对烟墩乡中心 学校教师岗位考核细则进行了修改、执行了烟墩乡中心学中考奖惩办法 、 烟墩乡中心学 校班级管理细则等规章制度,作为教学工作的指针和原则,并负责组织实施。 2、检查促教学 在学期初、中、末进行了教学常规检查(备课、进度、作业批改、五个一落实) ,并对检查 结果及时公示、反馈,并记入教师业务档案作为教师过程性评价的硬性材料。 3、成功的举办了学校的首次教学开放周。 4、每周一的升旗活动,每周的主题班会及开展校园“拒绝零食” 、 “拒绝毒品”宣传周等活 动,加强对学生的思想品德教育。 5、实行了班
5、主任午间坐班制,文科教师晨读课辅导,课外兴趣小组活动教师指导等方式, 培养学生良好的学习、生活习惯。 6、落实了两操一活动,举办了学校第六届秋季运动会,并对全体学生进行了一次体检,加 强了学校的体卫工作。 7、规范了学籍管理,制订控流措施,做好“两基” 、年报、信息库等资料工作。 8、做好教师档案的整理、归档工作,在做好对教师的终结性评价的同时重视过程性评价。 四、以“创建创安”为契机,加强对学生的安全教育、法制教育,加强校园精神文明建设, 做好文明班级的评比活动。 五、做好了教师考核、评优、职评等工作,通过考核、评优细则,公正合理评价每一位教职 员工,把一线教师放在首位,真正体现奖勤罚懒,奖
6、能罚庸的原则,今年我校考核优秀等次的 五人中有四人是一线教师。严把职称评定资料的审(一篇带来更多轻松)验关,杜绝弄虚作假行 为。 六、做好初三分流的调研工作,并制订分流措施,下学期落实。 七、存在的问题 1、由于我校实行考课制,教师调课现象比较严重。 2、对学生的安全教育力度不够,一些学生对自己的不良行为可能导致的危险认识不足。 3、少数教师工作积极性不高,备课不认真,有敷衍了事的现象。 4、本学期的校第六届秋季田径运动会准备工作比较充分,单宣传力度不够,班主任和学生 的认识存在问题,致使在运动会上发生了一些不该发生的事情。 总之,本学期我校的教育教学工作有计划、按步骤有条不紊地开展,加强了管
7、理,促进了 教学,赢得了周边群众的赞誉。但这离上级要求,群众的期盼还有一定的差距,但我们相信, 在校领导的正确领导下,在广大教职工的一致努力下,我校的教育教学水平会迈上新的台阶。 第二篇:中学第一学期教学工作总结 中学第一学期教学工作总结 教学工作是学校各项工作的重点和核心,直接关系到学校的教育教学质量及学校的声誉。 如何提高教育教学水平?如何调动广大教师的工作积极性?如何落实新课改?惟有解决好这些 问题,才能把教学工作搞上去。为适应教育新形式,解决新问题,探索新思路,我们做了大量 工作。现总结如下: 一、加强教师队伍建设 安排教师参加岗位培训,课程标准、新课程培训,计算机培训,提高业务水平,
8、造就一批 高素质的教师队伍。 二、教研促教学 各教研组每二周举行每周一次的教研活动,组织教师观看课堂教学实录,鼓励和支持所有 教师参加各种形式的教研活动。 七、 八、 九年级的数学教师, 参加了合肥市教育局举办的研讨课、 中考分析等活动,有两名外语教师参加了合肥市外语教学年会,部分教师听取了合肥市教育局 教研室主任李卫文等同志关于校本教研方面的经验介绍,听取了何炳章老先生的关于建立“自 学型课堂”的专题报告,并对全体教师进行传达学习。同时对外出交流的教师,学校除给其报 销资料费、交通费外,还适当给予生活补助,这样激励了全体教师的课改意识,使其积极的投 身到课改进程中去。 本期每位教师都上了两节
9、或两节以上的公开课,听课后及时给予评议,再平课中所有参评 教师能实事求是,既肯定其成功之处,也指出其不足,互相交流,共同进步,收到良好的效果。 本期每位教师都上交了关于“自主合作?创新”方面的两个课题及其说明,经过推选上报到 县局的有六位教师的六个课题。 通过这些活动,我校广大教师都能自觉地研讨新课标,学习新教材,探索新教法,实践新 课改,教研活动蔚然成风,有力地促进教学水平的提高。 三、抓常规管理 加强常规管理,制订科学的管理、评价制度,有效地规范教育教学行为,调动广大教师的 工作积极性。 1、修订并执行了符合学校情况的规章制度 开学初,在充分征求教职工意见的基础上,通过民主集中制的原则,我
10、们对烟墩乡中心 学校教师岗位考核细则进行了修改、执行了烟墩乡中心学中考奖惩办法 、 烟墩乡中心学 校班级管理细则等规章制度,作为教学工作的指针和原则,并负责组织实施。 本文档由蜗牛阁(http:/)整理发布 2、检查促教学 在学期初、中、末进行了教学常规检查(备课、进度、作业批改、五个一落实) ,并对检查 结果及时公示、反馈,并记入教师业务档案作为教师过程性评价的硬性材料。 3、成功的举办了学校的首次教学开放周。 4、每周一的升旗活动,每周的主题班会及开展校园“拒绝零食” 、 “拒绝毒品”宣传周等活 动,加强对学生的思想品德教育。 5、实行了班主任午间坐班制,文科教师晨读课辅导,课外兴趣小组活
11、动教师指导等方式, 培养学生良好的学习、生活习惯。 6、落实了两操一活动,举办了学校第六届秋季运动会,并对全体学生进行了一次体检,加 强了学校的体卫工作。 7、规范了学籍管理,制订控流措施,做好“两基” 、年报、信息库等资料工作。 8、做好教师档案的整理、归档工作,在做好对教师的终结性评价的同时重视过程性评价。 四、以“创建创安”为契机,加强对学生的安全教育、法制教育,加强校园精神文明建设, 做好文明班级的评比活动。 五、做好了教师考核、评优、职评等工作,通过考核、评优细则,公正合理评价每一位教职 员工,把一线教师放在首位,真正体现奖勤罚懒,奖能罚庸的原则,今年我校考核优秀等次的 五人中有四人
12、是一线教师。严把职称评定资料的审验关,杜绝弄虚作假行为。 六、做好初三分流的调研工作,并制订分流措施,下学期落实。 七、存在的问题 1、由于我校实行考课制,教师调课现象比较严重。 2、对学生的安全教育力度不够,一些学生对自己的不良行为可能导致的危险认识不足。 3、少数教师工作积极性不高,备课不认真,有敷衍了事的现象。 4、本学期的校第六届秋季田径运动会准备工作比较充分,单宣传力度不够,班主任和学生 的认识存在问题,致使在运动会上发生了一些不该发生的事情。 总之,本学期我校的教育教学工作有计划、按步骤有条不紊地开展,加强了管理,促进了 教学,赢得了周边群众的赞誉。但这离上级要求,群众的期盼还有一
13、定的 差距,但我们相信,在校领导的正确领导下,在广大教职工的一致努力下,我校的教育教 学水平会迈上新的台阶。 第三篇:白浮中学第一学期教学工作总结 白浮中学 2014 年 学 校 工 作 总 结 白浮中学 2014 年 12 月 白浮中学 2014 年学校工作总结 本学年,教务处全体工作人员坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量和办学效 益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实学校工作计划,切实加强教学常规管理, 充分发挥教务处指导监督和整合推进的功能,进一步增强了服务意识,圆满完成了学年初制定 的各项工作计划。期末将至,为了使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学年 工
14、作情况做以下小结。 本学年完成的主要工作: 一、师德工作 本学年,教务处依托教师会、教研会、校本培训等形式积极开展师德教育,提高全体教师 法制意识,积极建立师生互动、共同发展的新型师生关系,全面提高教师的道德素养,使教师 在道德品质上、学识学风上,以身作则,率先垂范,真正做到教师是学生增长知识和思想进步的 引领人。 二、强化各项教学常规工作 1、教务处在学年初认真制定工作计划,各教研组依据学校要求制定教研组工作计划,各学 科教师根据新课标具体要求制定了教学计划, 所有计划统一收集, 装订归档。 计划做到目标明确, 重点难点突出,具有可操作性,杜绝形式主义,确保学校总体目标的实施。 2、在常规工
15、作落实上,要求教师把落实好常规工作,看成是提高教学质量的关键环节。组 织实施每周一次的教学督导评价,每月一次的量化考核评价。 3、积极配合教研处抓实、抓好各教研组工作,进一步发挥好教研组的教学管理作用,有力 地加强了校本教研的延伸和拓展。各组教师相互听课、评课,每位教师每学年必须在组内上一 节以上公开课,每位教师一学年听课不少于 20 节,不断丰富和完善我校“学、议、教、练”的 教学模式的内涵。 4、重视教学过程的管理、评价和督导工作。平时深入课堂,掌握一线教学情况;本学年配 合教研处和教研组进行教学教研月检查,并评等公示上报;还进行了学生问卷调查和学生评教 活动。通过这些活动随时了解教师的教
16、学情况,重视教育教学过程管理和服务。 5、 建立和完善了 教师业务档案 、学生成长档案袋 , 探索操作性较强的档案袋评估办法, 发挥教师业务档案和学生成长档案袋在新型评价中的作用。 6、加强教师的教学和学生学法的研究工作,大力开展了高效课堂创建活动。 7、加强学困生的转化和帮扶工作,建立教师学生之间的帮扶链。 三、注重师资队伍建设,着力培养青年教师 1建立教师的考评制度。考评的内容:全学年备课笔记、听课记录、汇报课、教学成绩、 学生反馈意见、教研组意见和年级组意见,教务处进行定等评优,期末进行综合评价、汇总。 2充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势,通过“传-帮-”带的方式,促进青 年
17、教师迅速成长。配合教研处成功举办“学、议、教、练”青年教师课堂大奖赛,全面提升了 教师素质。在县、市级课堂教学比赛中有 20 多人获奖。 3组织骨干教师外出学习交流,多方面创造条件为教师提供学习和培训的机会,以获取先 进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验,为教师成长搭建平台。 四、加强毕业班工作 毕业班工作是教务处的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声 誉。本学年已召开了毕业班教师工作会议,毕业班学生会议,毕业班学生家长会议、毕业班学 科研讨会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实 可行的教学计划,加强教育教学。教务处深入九年级检
18、查督促此项工作,定期召开班主任工作 会议、学生座谈会议,研究、指导毕业班工作,效果明显,受到学生家长的一致好评。 五、落实后勤保障工作 1、本学期,在门卫老师共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,保门卫人员工作认 真负责,遵纪守法,责任性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。对外来人员进入校园 一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学生放学后,门卫人员坚持对校园内进行巡视,晚 上检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好) ,为学校的财产安全和师生的生命安全 提供了有力保障。 2、本学期,总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排 除。发现问题,及时处理,并
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- 2018 年中 第一 学期 教学 工作总结 精选
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