2018年九月份教学工作总结(精选多篇).pdf
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1、 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇:九月份教学工作总结第二篇:九月份教学工作总结第三篇:九月份教学工作总结 模板第四篇:二小学九月份教学工作总结第五篇:阳光镇罗福小学九月份教学工作总结更多相 关范文 正文第一篇:九月份教学工作总结 本文由小编辑收集整理,提供一篇九月份教学工作总结,为您提供帮助! 时间总是匆匆面过。随着 xx 的来临,xx 月又接近了尾声。在忙忙碌碌这中让我感到充实 和快乐。在寻找不足之时也能让自己有所收获,现将 x 月份教学工作总结如下,敬请各位提出 宝贵意见。 一、 校本研训工作 1、调查了教师的需求,在此基础上制订我校本学期的校本研
2、修工作推进表 。 2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训:如何说课 、 如何制作课件 、 现代教 育理论 ;进行了我校的青年教师教学基本功大赛,由于严格组织、培训到位,我校参加区决赛 的选手都取得了突出的成绩。 3、开展了提高教师人文素养的校本培训 通过培训,大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时,更 加注重自我修炼,从而远离职业倦怠,改变工作方式,提高工作效能,在成就学生的同时成就 自我。通过培训,我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。 老师们都觉得结果只是一个部分,大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习 提高的机会。
3、我校名师工作室成员从一名增加到三名。 二、 初三工作 1、做好班主任工作计划,制定希望生名单,与初三老师达成目标上的共识,目标到人。 2、领导分工明确,关注教研组集体备课,加强课标学习,关注近三年的中考题,优化课堂 教学,集体出卷,分层次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂,关 注希望生的课堂反馈。 3、加强检查反馈,反馈到组、到人。例如:作业批改、学生课堂表现、小考反馈的及时性 等。 4、加强和兄弟学校的信息交流,确保信息通畅(区要求、考试说明等) 。 5、落实复习计划到天,发现问题,及时修正。 6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,做到课堂无死角,学生精神状态
4、饱满。 7、加强教学跟踪分析指导,及时调整复习策略,制订好教学工作计划,并做好教学工作总 结。 8、准备各项加试工作。 开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会,通过这次分析会全体 教师在思想上达成共识依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高,有效备课、 同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单 和跟进措施,努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数教师都努力做到红 笔不离手,目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组 内研讨课大家都认真参加,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共
5、识。 为了更好地调动学生的复习热情,我们召开了“初三百日誓师大会和家长会” 。 xx 月我们进行了两次学生作业检查,检查中我们发现大多数老师都能做到及时批改,及时 反馈,学生的用红笔改正的习惯在各科教师的共同培养下正逐渐养成并得以巩固。 第二篇:九月份教学工作总结 实验高中九月份教学工作总结 本着有效提升教学质量,不断推进课堂教学改革的工作思路,学校在九月份做出了积极而 有成效的努力,取得了预期的工作效果,切实推动了教学质量的有效提升。 九月份取得的成绩: 一.高一年级的新生管理工作抓的到位,管得彻底,对学生学习习惯的养成,起到了重要的 作用。 高一年级自组建以来, 严格执行学校的各项要求,
6、狠抓各项工作的有效落实。 在学生管理, 特别是课堂教学管理工作中表现突出,效果明显。我们知道,本届高一学生的总体素质一般, 学生管理和培养难度都很大。在高一年部全体教师、特别是广大高一班主任的辛勤努力下,高 一年级很快就进入了正轨,表现出让学校满意的发展势头。这里值得学校肯定的是,高一年部 的协调性强,督导得力。高一各班主任老师跟班紧、管理严。高一广大教师在日常授课和管理 工作中有耐心、肯吃苦。这是学校希望看到的良好局面,更是有效保证教学质量不断提升的重 要保障。在放假前,高一年级已经完成了第一次月考工作,顺利组建起学习小组。学校希望高 一年级要切实做好成绩分析工作,做好课改推进工作,争取让年
7、部工作更上新台阶,并为最终 的复习备考工作积蓄力量,奠定基础。 二.高二年级的发展平稳有序,课改推进工作扎实有效。开学以来,高二年级延续了良好的 发展态势,并在年部的有效督导下,继续在打造高效课堂,推进课堂教学改革方面进行着有效 的探索。年部在教师监管与教学督导方面取得了实效。能够及时根据学情的变化和学期发展阶 段,及时召开相关会议,有力维护了严谨务实的教学秩序。广大教师能够继续保持一贯的工作 热情,配合学校积极做好课堂教学改革等核心工作。对于高二年部,学校是给予厚望的,希望 广大教师要在年部领导的积极引领下,在学生容易“塌腰”的关键时期,顶住压力,克服困难, 争取让年部良好的发展势头转化为教
8、学质量的持续提升,并最终为学校的各项工作做出更多的 贡献。 三.高三年级的备考工作落实很到位、 学生变化大、 势头良好。 对于高三现阶段的备考工作, 我校很满意。在年部和所有教师的共同努力下,广大学生表现出了旺盛的斗志,备考质量也得 到了很好的保证。但在肯定成绩的同时,学校要对高三年级提出更高的要求,希望广大教师要 认真上好每一节课, 精心讲好每一个知识点, 用心专注到每一个学生。 对于本届高三的综合实力, 大家很清楚,学校也心存忧虑。成败就在 2014 年的高考,这将是学校真正面临的严爵考验。所 以学校希望广大的高三老师要想学校之所想,急学校之所急。在复习备考 的黄金时期加倍努力,最终实现学
9、校发展与教师利益的双赢结果。 四.学校教务部门真正发挥了部门职能,在教学检查、考试工作、成绩分析等方面做出了贡 献。本学期以来,教务部门切实发挥了在教学领域的组织协调职能。有效保证了学校与各年部 的沟通联系,使学校的教学工作得到了很好的保障。这里学校希望教务处等部门要持续做好本 职工作,并在学校的总体工作框架内,继续拓宽工作层面,争取为学校的教学工作做出更多的 贡献。 五.学校教研部门切实发挥了科研工作的先导性和探究性, 在课堂教学改革工作中做出了不 懈的努力。本学期是我校课改成败的关键时期,但在教研部门的有效运作下,我校的课改工作 正在有条不紊的持续推进。九月份,学校的教研部门有层次有计划地
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