2018年十月份安全工作总结(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:十月份安全工作总结 十月份安全工作总结 一、十月份安全工作情况 1、为保证设备的安全运行,十月份计划检修 46 项,已全部完成,保证了设备的正常运行, 全月设备事故为零,未因设备故障影响出炉。 2、捣固站电动葫芦吊梁的安全移位安装已有两个单位制订了施工方案,有待进一步落实。 3、 电站新增压缩机的安装施工已安装完工投入试运行, 保证了安全施工。 但存在一些问题, 有待与外委安装单位协调解决。 4、对外委项目熄焦车轨道钢梁的制作安装进行安全施工和质量的监督管理,防腐工程的安 全施工,防止安全事故的发生。 5、加强了对计划检修项目及突发性检修项目的挂牌检修,并积极参与检修项目施工方案的
2、制订和审核,确保检修安全。 二、十一月份的安全工作安排 1、 十一月份计划检修 60 项, 抓紧设备的维护保餋, 保证设备的正常完好, 为提产做好准备。 2、配合安环部狠抓好检修安全工作。在 11 月份逐步实行设备检修安全作业证,确保检修 作业安全。 3、进一步加强点检、巡检工作,发现故障及时处理,保证设备的安全运行。 4、落实好捣固站电动葫芦吊梁的移位安装施工,消除其安全隐患。 5、做好其他外委项目的安全施工协调。 设备部 2014 年 10 月 30 日 第二篇:十月份安全工作总结 我校继续坚决执行上级有关安全工作的精神,认真部署安全工作,使全校师生提高安全意 识,切实防范安全事故,积极营
3、造安全、稳定的工作、学习环境。具体工作总结如下: 1、学校安全工作领导小组及时召开安全工作会议、认真研究落实有关安全措施,总结上月 安全状况,并在上月总结的基础上研究确定本月的安全防范重点,对全校安全工作作出明确指 导。 2、根据学校安全工作会议精神,各部门对分管工作范围内的安全隐患彻底排查整治,取得 了较好效果。 针对学校周边环境问题,我校认真执行校园安全制度,完善有关措施,加大防范力度,杜 绝校外人员入校滋事。 政教处、总务处联合对宿舍管理加大管理力度。因住宿学生较多,人员密集,宿舍防火、 用电安全成为管理的关键环节。宿舍管理员认真检查床板、线路,增强安全责任意识,确保了 住宿安全。 饮食
4、卫生一直是学校安全工作的重中之重。工会、总务处加强了对食堂的卫生管理,杜绝 不可靠食品进食堂,提高伙食卫生质量,保证了师生的饮食卫生安全。 册 山 中 学 2014、10、31 第三篇:十月份安全工作总结 本月我校安全工作的中心工作是:加强学生对饮食卫生的安全教育,做好安全个人工作总 结报告。 首先成立了安全工作检查小组由政教处和团委会安排每天两次检查,检查学生有无吃零食 和带零食进校,杜绝学生进校吃零食和一些不洁的食品,并向学生宣传喝奶时要喝已检测过的 不含三聚氰胺的品牌安全奶。 我校每天在课间时间利用校园广播对全校师生进行饮食卫生的安全知识宣传,通过饮食卫 生安全的宣传,使我校师生对饮食卫
5、生的知识有了进一步的了解,同时也养成了好的饮食习惯。 在 10 月 17 日下午第一节课由袁校长带队,团委会、政教处一同对我校 20 个班级进行了管 制刀具的检查,检查结果无一位学生带管制刀具和危险器具进校。 第四篇:十月份安全工作总结 我校继续坚决执行上级有关安全工作的精神,认真部署安全工作,使全校师生提高安全意 识,切实防范安全事故,积极营造安全、稳定的工作、学习环境。具体工作总结如下: 1、学校安全工作领导小组及时召开安全工作会议、认真研究落实有关安全措施,总结上月 安全状况,并在上月总结的基础上研究确定本月的安全防范重点,对全校安全工作作出明确指 导。 2、根据学校安全工作会议精神,各
6、部门对分管工作范围内的安全隐患彻底排查整治,取得 了较好效果。 针对学校周边环境问题,我校认真执行校园安全制度,完善有关措施,加大防范力度,杜 绝校外人员入校滋事。 政教处、总务处联合对宿舍管理加大管理力度。因住宿学生较多,人员密集,宿舍防火、 用电安全成为管理的关键环节。宿舍管理员认真检查床板、线路,增强安全责任意识,确保了 住宿安全。 饮食卫生一直是学校安全工作的重中之重。工会、总务处加强了对食堂的卫生管理,杜绝 不可靠食品进食堂,提高伙食卫生质量,保证了师生的饮食卫生安全。一、怎样把握基本形 小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立体感和空间深度,在教 材介绍了基本形、
7、圆形、方形、三角形,范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象,教 材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象,因此要特别注意把 握教学的尺度。 比如,低年级学生画人的动态是很困难的,但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来 画出人物的动态,比例大体上正确就可以了,不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等 较高的要求,在低年级阶段,关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西, 让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。 这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的,还是三角形的,进一步就要能观察出 这些基本形在比例上的变化,更进一步就要在一个物体由
8、几个基本形组合成的情况下。 能观察出哪部分是方形,哪部份是圆形,哪部份是大的,哪部份是小的,以及这部份与那 部份组合的具体方式,在教学中,要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去,反复地强调基本 形去观察,理解形象的特征,培养起整体观念,这对到中高年级深入学习是很有益的,因此, 低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握,同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画 观察和表现的最基本的方法之一。 二、如何把握色彩的感觉 在低年级教材中的色形是很丰富的,学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第 一册向学生介绍了三原色的和三间色,在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作,让学生 认识原色的并置和混合
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