2018年学期工作总结(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:2014 春学期工作总结 创先争优,打造“自主教育”特色学校 白米中学 2014 春学期工作总结 踏着均衡教育示范区建设的强劲鼓点,履行着“践行师德创先争优,办人民满意教育”的 庄严承诺,2014 年春学期划上了圆满的句号。盘点忙碌的龙之春,心中绿意盎然:期初“创先 争优,建设自主教育特色学校”目标的提出;围绕初中生自主管理自主发展的策略研究省 级课题,七个泰州市子课题的成功申报;省综治办李三顺处长对我校综治平安创建的高度评价, 安全文化浸润师生心田的报道;初三语文“城乡共进”复习研讨会的成功举行;“学习贺 信精神,争做四好少年”队会的优秀展示;班级文化建设的全面开展;诚远校报五六期
2、的 顺利出刊;初三中考、初二会考成绩的历史新高(初三 121 人参考,均分 565,四星高中指标 生最低分 667,达普高线以上 65 人,占比 53%;初二 122 人参考,地生双科合格率、优秀率分 别为 97%、61%) ;学校荣获首批“泰州市数字化校园” 、 “党建工作示范校”等荣誉称号。 回首一学期的成绩与付出,我们想从以下四个方面总结: 一、精神激励,营造自主教育特色氛围。 一个学校的成功,莫过于家长的称道、社会的认可;一个教师的成功,莫过于学生的喜爱、 自我价值的实现。在“自励笃行的校园诚信文化”愿景召唤下,我们积极打造“自主反思、合 作共享”的教师团队文化,大力营造促进师生“自主
3、管理自主发展”的良好氛围。 “没有完美的 个人,但是可以有完美的团队。 ” “培养人,就是培养他对前途的希望(马卡连柯) 。 ” “教师如果 对学生没有热情, 决不能成为好教师 (凯洛夫) 。 ”“善歌者, 使人继其声 ; 善教者, 使人继其志 (礼 记.学记 ) 。 “能力比知识重要,人格比能力重要,人格是人生的最高学位。 ” “自觉追求把精神 生命发展的主动性还给学生,培养具有主动发展的需求、意识和能力的新人。 ” “今天学会合作, 明天就有竞争力” 。 我们高度重视首次教师集中、国旗下讲话、开学典礼、期中分析会及期末总结会。期初教 师集中“明目标,理思路”“以科学发 1 展观为指引,以白
4、米中学十二五规划为蓝图,以“三自文化”建设为目标,以三课( 课堂、课程、课题)建设为重点,以提升质量为根本,进一步完善评价激励机制,形成良好的 育人氛围,彰显学校自主教育办学特色,促进学校内涵提升,构建学习型、研究型、自主型现 代文化校园” 。 开学典礼隆重而精彩,师生、家长全员参加,是总结表彰、誓师动员会,也是 家校沟通、培训提升会。期中分析会“找问题,想措施” , “用今天的变化迎接明天的成功” ;期 末总结会“抓反思,促成长” , “用素养的提升推进特色学校建设” 。 二、过程管理,打造勤勉敬业工作团队。 没有过程就没有结果, 结果的优秀蕴含过程的精致。 学期中, 我们围绕期初制定的工作
5、目标, 狠抓措施的落实。 认真贯彻执行 江苏省中小学管理规范 , 建立健全学校教师管理、 学生管理、 教学管理、后勤管理等各项制度,使各部门管理有章可循。平时,我们狠抓教师的政治、业务 学习,要求教师每日三问:今天你尽责了吗?今天你学习了吗?今天你助人了吗?坚持期初与 所有人员签订安全目标责任书和师德承诺书,坚持每周的办公例会、班主任例会、教研组长例 会和教师例会制度,坚持周工作安排与月反馈制度,坚持学生宿舍的签到点名制度,坚持每周 的“文明宿舍” 、 “文明班级”评比制度,坚持每天的总值督查与学生会的自主管理制度,坚持 每周三的校内公开课制度,坚持每天的个别辅导过关制度,坚持周六日作业批改督
6、查反馈机制, 坚持学生的评教反馈与座谈交流制度,坚持开全开足课程,坚持大课间活动的正常化,坚持每 天下午“忆恩图书馆”的读书阅览,坚持期中后召开年级家长会。对重点工作,我们采用项目 管理的办法,一人牵头,通力协作,先拿方案,考虑周到,确保达到预期效果。认真开展小升 初招生工作,精心设计义务教育入学通知书 。学期结束工作,千头万绪,我们专题召开会议, 明确需办的大事,通盘考虑,周密安排,形成白米中学 2014 春学期结束工作安排表 ,发布 网上,做到忙而不乱。总之,大凡工作,做到有思路、有创新、有布置、有检查、有反馈、有 评价,井井有条,使学校管理呈现常态化、精致化、审美化的良好情态。 三、党员
7、示范,推动各项工作全面进步。 今年是 “基层党组织建设年” , 为了以优异的成绩迎接党的十八大的召开, 我们积极参与 “党 组织晋位,党员争先”活动。所有党员亮身份,开展“立足岗位比作为,创先争优当先锋”活动。 期初,针对学校工作十大目标“平安创建规范常态是样板、课堂改革全面立体成氛围、课题研 究深入有序见成效、课程建设校本实用有特色、教学管理严格到位不懈怠、德育活动有机渗透 重体验、班级文化自主个性呈亮点、后勤服务细致周到讲节约” ,与党员干部签订目标责任书, 制定个人创争规划,期末评先评优。学校日常事务、党务、工会工作,冯吉甫副校长尽心尽责 ; 教学管理、有效教学研究、初三年级管理,朱金祥
8、副校长身先士卒 ; 班主任管理、德育活动、 “三 进”工作、校报编辑、初二年级管理,秦国凡副校长毫无怨言;教学处事务、考试阅卷安排, 张云峰主任周到细致;总务处工作、校园安保,周小明主任不辞辛劳;后勤服务、食堂管理, 夏红林副主任起早贪黑;办公室、党务宣传、初一年级管理,吴春林副主任任劳任怨;共青团 工作、初三物理,高斌副主任敢为人先 ; 初三(3)班务工作、体育教学,刘国霞老师早到晚走 ; 少先队活动、初三英语,缪睿副支书(共青团)热情似火;英语教研组工作,姚桂龙组长领跑 初三;初二(3)班务工作、数学教学,翟小康老师认真细致;初一英语教学,朱海燕老师倾注 全力。我们的党员教师,在学校的各个
9、领域发挥着党员的先锋模范作用,用他们的智慧和汗水 书写着对教育事业的忠诚,推动着学校工作的全面进步。 四、活动历练,造就自主发展品格人才。 活动丰富生活,活动促进发展。为了切实贯彻“让每一个孩子都得到健康和谐的发展”的 办学指导思想,打造“自主教育”特色品牌,针对教科研软肋,邀请王书月主任、徐宏寿校长 来校为教师做指导, 给教师读书和研究指明方向。 开展读书交流活动, 列出重点书目。 教师学习, 变换形式,让教师讲述“我的教育教学故事” , “我的课堂我的模式” 。期末个人自我总结反思, 将学期工作总结和自我评价表上传学校网站。我们针对初中生特殊的身心年龄特点,明确 了三个年 级学生培养目标的
10、侧重点:七年级“习惯与兴趣” ,八年级“自主与实践” ,九年级“责任 与追求” 。升旗仪式,期初按周定主题,全校各班轮流,自主策划,自主展示;开学典礼,结合 上级布置的主题活动, 校长室牵头, 师生家长全员参与, 青年教师与学生会具体实施, 形式多样, 社会反响很好。 “三进”工作、 “三生”教育,融入到学校常规活动中去,融入到每学期的主题 班会观摩中去,自然有效。溱湖放歌,欣赏湿地之美;海军纪念馆参观,了解军魂之威;远足 马沟,珍爱生命之贵;梅兰芳公园游玩,学习名人之品。 “3.5”学雷锋、敬老院活动, “4.23” 世界读书日活动, “5.4”新团员宣誓, “5.12”安全疏散演练, “6
11、.5”世界环境日宣传等,我们 都能结合主题,认真开展,学生主角,增强体验,促进成长。 当然,回首本学期工作,对照期初工作目标,仍有一些缺憾。少数教师的师德素养、法规 意识不强;“五严”背景下,我校开展的“自主和谐,思维对话”型有效教学课堂模式研究, 缺少推进的力度;泰州市级七个课题的开题报告,仍需要进一步完善操作层面的具体内容; “自主教育”特色品牌的创建,任重道远。 今后,我们将以创建均衡教育示范区为动力,以文化建设为特色,以师资队伍建设为关键, 积极打造教育现代化特色学校,用更加优异的业绩向党的十八大献礼! 2014 年 7 月 第二篇:大学生学期工作总结 大学生学期工作总结 大学生个人学
12、期工作总结 作为一个大一的新生,在新的一学期加入了大学生艺术团外联部,大学生学期工作总结。 *份的时候,加入了这个组织,然后通过会议和工作学习,对于艺术团的工作以及外联部 的工作进行了大致的了解和认识。总的来说,第一学期的工作是非常轻松的,没有什么大的工 作需要我们处理,我们能获取的收获,大多都是从小事中去积累,去体味的。 来到外联部后不久,是拉 kt 板的赞助。通过努力,终于拉到了,虽然不是很丰厚的赞助, 但是第一桶金永远是值得缅怀的珍贵记忆。 随后的几天里,我连续给大概六七个的商家打了电话。记得打了第一个的时候,由于我们 宿舍的信号不好,所以对方听不清楚,所以我就换了一个地方打,并且之后所
13、有的电话我都是 在外面打的。 我和刘轶莹去了新生活广场。是上午去的。事实上我们去这里之前还去过几个商家,但是 我们得到的统一答复就是经理还没有来。所以这让我明白了,经理上午是不上班了。所以今后 去拉外联的时间应该是在下午。不过新生活这样的比较大的商家是不一样的,它的经理是上午 也在的。不过大商家地方大,所以藏人也比较成功。我和刘费了不下十分钟才找到了新生活的 经理。 呵呵。新人对新人的聊天就是开心。呵呵,就好比是一个人被隔绝在一个荒岛上,那个荒 岛只有猩猩,你只能和猩猩打闹,甚至于你如果忍不住了想谈恋爱了也只能找猩猩。但是突然 有一天,你发现,这里还有一个人。哇,兴奋。我的判断是这个企划部的经
14、理也是刚来没有多 久的。 她老是问我们可以怎么做, 比如为他们发传单之类的呀。 还说他们现在很需要与高校合作, 也想取得联系方式,比如沈音,比如理工大,比如东大等等,现在我们的到来太及时了。 真正的体会艺术团的工作应该主要是在十一月份。当然,也都是些小事比如到大活三楼吹 气球布置会场,然后维持秩序。 十一月底,我们进行了内部联谊会。我不知道那种感觉是什么,自己给自己组织的活动。 就好像是自己付出了,然后自己享受回报一样快乐和令人振奋,却又是那么的亲切动人。于是 我在想,或许每一个团体或者组织都应该时常有一些令人欢快而放松的时刻。呵呵。是呀。比 如你看, 那些大公司或者小企业每年都会抽出几天时间
15、让几乎全天员工集体出去公费旅游一次。 呵呵。这是为了什么?不就是为了找到那种气氛和感觉么?是的。诚然我们不能以这样的方式 去收获那种外界的美丽以及放松的喜悦。但是我们做到了,我们用自己的努力,自己的放松方 式进行了联谊会。我认为它的意义是多么深刻,影响而又多么的深远啊。至少在几年后我自己 有了企业的时候,我会懂得,在抓企业的硬实力的同时,一定不要忽视了软实力的培养。那就 是愉快而又*的气氛。 十二月份是一年中最冷的时候,在这时候,一切都慢慢的停滞了。是的,艺术团的工作也 开始慢慢变得越来越轻松了。但是艺术团的制度却在变得完善,这一点最主要的体现在了中午 签到以及平时值班上。而我,深深的知道,要
16、在一个团队中发展除了努力的工作之外,还应该 遵守一些制度, 于是我告诉自己, 一定要天天中午签到, 值班表确定下来之后, 也一定不要旷了。 所以我做到了。天天中午签到,值班时候值班,除了有公务的时候。 还记得我在艺术团的招聘会上惠姐问了我这么一个问题,艺术团的工作时常会与学习时间 冲突,问我怎么 处理这样的矛盾,工作总结大学生学期工作总结 。而我当初的回答就是很 多事情可以用着急和重要来评价。有的是既不着急,也不重要,有的是着急,但不重要,有的 是重要,但不着急,有的是既着急,也重要。遇见了时间上的冲突的时候,我就会以这几个标 准来评判。如果有的学习恰好是既不着急,也不重要的事,而艺术团又要忙
17、于一个既着急,又 重要的事,我肯定会选择艺术团的。而之所以要在这里说的原因是,我觉得我哦做到了。因为 我还没有遇到一件让我无法选择而产生尴尬的选择。 其实我有一点不明白的那就是,在我进入外联部之前,以及刚刚到外联部的那些时间。我 得到的最多的对于外联部工作的解释是这样的:拉外联的时候,很可能的遭遇是人家一听说你 是高校外联部的,就会直接让你出去,或者直接挂电话。 经过了两个月的工作之后,此时我坐在自己的电脑前的时候,突然想到了一件遥远的一样 智慧的结(请您继续关注)晶小学时学习的一篇课文小马过河 。 我感觉我自己都是那 只小马。因为我发现事实和前人的描述是完全的不相符合。因为我不但从来都没有有
18、过被轰出 来的经历,反倒是每次都是让我难忘的热情的交代,所以我不相信这里有眼泪。我知道,人类 都有一个天生的本领,这种本领我不知道怎么样总结,但是我觉得可以这样说,就是希望事实 越夸张越好,越突兀越好,越不同寻常越好。 举个例子说说吧。a 城昨天晚上起了点大风。公交车上几个人交谈。b 说:“昨天晚上的风 真大呀!”c 说 : “是呀!你看吧,这些禾苗都遭殃了哦,今年的收成恐怕是不好了哦!”a 说 : “还好遭殃的只是些禾苗哦。要是些房屋这样倒塌了,估计得死人吧?”b 说:“是呀。说不 定昨晚就倒了几间房屋呢。 ” a: “可能吧。 这么说来, 估计还真死了十来个人呢。 ”旁边的 c 本来和他们
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