2018年小学英语教师教学工作总结(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:小学英语教师教学工作总结 个人工作总结 亿合公中心小学- 王国丽 本学期,我承担了我校英语教学工作。在工作中,作为一名教师,我秉持着谦虚谨慎,不 懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己, 积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。 通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对 我近几年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排, 认真贯彻国家教育教学方针政策, 严格遵守教师职业道德规范,
2、 爱岗敬业, 为人师表, 爱护学生, 作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想 教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会 主义接班人奠定基础。 二、教育教学工作 本学期,我承担了学校的英语,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行 总结。 (1) 、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近 几年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英 语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提 高学生的综合语
3、言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实 现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生 自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任 务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的 积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。 (2) 、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力 原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教 学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的
4、辅导,如,手拉手互助学习, 小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一 段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。 (3) 、理论学习和教学研究。 在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学 理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前 辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学 研究和教学创新储备力量。 与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活 动,积极撰写论文和案例,积极参加
5、课题研究,争取最大限度地与 他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的 教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、 干满点, 不早退, 不旷工。 有事请假, 到校后及时给学生补课, 从没因个人私事而耽误学生一节课。 积极参加县、 学校等各级组织的教研会议, 不缺勤, 不迟到, 不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所 教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到 了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度
6、, 明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教 育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学 论文和经验总结,教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断 研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下 最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 第二篇:小学英语教师教学工作总结 时间荏苒,半个学期不知不觉间已经结束。转眼间,我已经上岗一学年了。正是这一年的 教学时间,让我享受到和孩子在一起喜悦,感受到作为一名小学教师的纯真与美好,更可
7、喜的 是经过这段时间的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如。本学期我仍 旧在后屿子小学担任三个年级三个班的英语教学工作,现就该学期的情况,总结如下。 首先,我认为自己做的比较好的有如下几点: 1. 激发兴趣,维持激情。作为一名教师,我始终认为,兴趣是学生最重要的老师。所以在 教学过程中,我特特注意激发学生的兴趣和保持兴趣。为此我带着学生做游戏,采用量化管理, 不同的奖惩措施,小组学习,加入小组竞争和娱乐成分,吸引学生注意力。同时,在上课时, 我会发挥自己的激情,用我的热情感染每一个同学,而不是呆呆的读课本,机械的传授知识。 2. 及时复习,反复操练。这两个学期,后屿子的英语取
8、得了非常大的进步,其中非常重要 的原因是我高度重视了英语的及时复习和充分的操练。英语是一门语言,既然是语言,就需要 说出来,所以,这个学期我才用了丰富多彩的操练形式,充分利用可以利用的每个时间段,让 学生张开嘴巴,说英语,练英语。 3. 严抓书写,打牢基础。尽管是小学英语,可是四五年级已经有了书写的要求。而刚到后 屿子任教,看到学生的英语书写时,我知道书写到了高度重视的时候了。所以我高度重视三年 级 26 个字母的大小写书写。重新教四年级同学正确书写 26 个字母,学习单词和句子时,我利 用四线方格逐一单词教授。众所周知,五年级书写内容比最多,要求最好,但是五年级的书写 却不理想,所以五年级也
9、重新学习 26 个字母,我多次强调让学生书写的整洁。为了达到目的, 我们采用了小组检查和监督,帮助学生打好书写的基础。 4. 在英语教学中贯彻道德教育原则。作为一名学生,首先他们都是一个活生生的人。学习 对学生来说很重要,但是学会做人更重要。所以每每上课时,只要有合适的机会,我会给学生 进行一些情感教育或者进行一些教育等,希望帮助学生形成正确的价值观和人生观。 5. 认真备课。根据里庄的备课要求,我们英语组在于老师的带领下认真备课。首先,网络 备课能够及时完成, 并且按时上传至个人工作室。 除此之外, 笔头备课我也认真完成, 写好教案, 每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备
10、,课后及时对该课做出总结。 6. 增强上课技能, 提高教学质量。 英语组备课比较频繁, 同事之间听课学习的机会非常多。 结合其他老师经验、学生特点以及我自己的上课特色,我在课堂上特别注意调动学(本站向你推 荐:)生的积极性,上课之余采用量化管理办法,小组学习,偶尔的节目表演等等,提高自己的 上课技能。 7. 认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。由于我教的三个班包括三个年级。五年 级的同学马上要升六年级,听说读写的要求相对高,所以相对应的读写作业稍微多一些。而四 年级初次接触单词和句子书写,作业量要有但切记过多,打击学生积极性。对于三年级的同学, 刚刚接触英语,充满了新鲜感,主要再听读上要
11、求高一些。作业批改及时,认真分析并记录学 生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情 况及时改进教学方法,通过对作业的管理,帮助学生学习英语。 范文网【】 8. 做好课后辅导工作,注意分层教学。后屿子的英语之前由于各种原因,基础非常薄弱。 通过第一学期的努力,尽管取得了比较大的进步,但是仍然有不少的同学跟不大上学习步伐, 所以在课后,为不同层次的学生,尤其是后进生进行相应的辅导,和学生进行交流,找到学生 心结,让他们意识到学习英语的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。 第三篇:小学英语教师教学工作总结 小学英语教师教学工作总结 回顾这学年来的工作,本人积
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