2018年师生同训语文教学工作总结.pdf
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1、 2018 年暑期师生同训三年级(7)班语文教学工作总结 暑假学生培训教学已结束,在暑期教学中,我针对孩子们已有的学习情况,进行有效的开 展学习计划。在教学中我总结经验,吸取教训,为今后教学再更进一步,现暑期教学具体情况 总结如下: 一、狠抓基础知识和技能 为了让学生的基础知识和基本技能学扎实, 我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药, 因材施教,不断提高学生的知识水平。在教学方法上,我总结出了儿歌识字,字谜识字,形象 识字,游戏识字,编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时,我尽量让学生多识字。 除了课内识字外,我还鼓励学生在课外识字,引导学生平时留心观察,随时随地识字。还有, 我激
2、励汉族同学教民族同学识字,这样既学习了汉字,又增进了同学之间的友情。 二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神, 提倡创新教学模式, 建设高效课堂。 学生的学习要体现自主、 探究、 合作。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学 生们尽情发表自己的看法, 并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性, 收到了显著的教学效果。俗话说, “磨刀不误砍柴功” 。方法对于学习来说是最重要的。搞好了 学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。 三、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又
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