2018年第一学期五年级音乐教学工作总结.pdf
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1、 第一篇:2014-2014 学年第一学期五年级音乐教学工作总结 转眼间,一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定 的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 这学期学校安排我上五年级音乐课,为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生 有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,我通过音乐的艺术形象,培养了学生的革命理想, 陶冶了高尚的情操,启迪了智慧,使他们的身心得到了健康的发展。 一、主要成绩 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教 育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
2、注重以学生为主体,让学生在愉快的音 乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、 理解音乐、 表现音乐, 并在一定基础上创造音乐。 音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐, 表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。在认真备课的基础上,我运用 范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,通 过艺术形象的感染完成了思想教育。 以新的教学理念改进课堂教学是我们当前教学改革的一项重要任务,是课程改革攻坚战中 的重要战役。更新观念要体现在课堂教学的每一个教学环节中,要体现在“课程标准”三个维 度缺一不可的落实
3、上。在课堂教学中,我们主张以新的教学理念为主旨,以学生为主体,以教 师为主导,以训练为主线。在管理中,我们尊重并调动广大教师参与教改的积极性,为了让大 家群策群力,改进课堂教学,使学生“乐学、活学” , “学实、学活”. 在唱歌教学中,我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的 咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音 准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐” 。在教 唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一 次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教
4、唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂 歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。 二、存在问题 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相 互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱 课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。 三、改进措施 1为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力 做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 2更好地培养学生对音乐的兴趣。 3给他们的环境较为宽松。 4我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资
5、料,以便让学生能多听、多看、多接触 优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。 5根据学生的年龄特点和我校实际情况,我认为三年级为普及阶段,主张“自选项目,发 展兴趣” 。学生活动以班级为主,开展各类兴趣活动。充分满足他们自我发展的需要和可能。 成绩的取得,离不开在座的各位,在今后的工作中,我将不断完善自己的思想,不断学习, 不断研究,与和谐中求创新,为我校的艺术教育再做新贡献。 第二篇:五年级第一学期音乐教学总结 仁怀市小学 2014-2014 学年度第一学期 五年级(2)班音乐教育教学工作总结 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学:
6、 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教 育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音 乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、 理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相 互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做 到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行
7、了善意的批评与纠正。 不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不 成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。 因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。 三、课外兴趣活动: 不足之处是学生练声乐的时间太少, 从而导致学生的进步幅度不是很大, 没有达到预期的 效果,在今后的时间我将吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。 四、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解, 也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表
8、演方 式,即唱、奏、舞 等来表现。 五、其他: 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的 作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很 注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化 等方面的报刊、杂志;上网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足 的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。 综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努 力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。 2014 年 12 月 31 日 第三篇:
9、2014 年第一学期小学音乐教学工作总结 音乐教学工作 总结 一个学期的音乐教学工作即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下 圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开 展工作。 本学期我担任了学前班、三年级、四年级、五年级、六年级的音乐教学工作,繁忙的工作 使我的生活越来越充实,让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。 一、教学总结 首先,给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐 家的毕竟是少数,而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐教 育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让
10、他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受 音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。其次,一 学期以来,学生不仅唱会了十几首歌曲,而且还能背唱四到五首歌曲的歌词和谱子。学会了应掌 握的音乐知识。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。能基本上做到唱 歌时不喊唱,练习打击乐时不争夺,游戏律动时不起哄。学生呢每节课会学习掌握音乐知识, 并且做到当堂学当堂消化。不足之处:学生的音乐表现能力不为突出,游戏活动设计较少,吸 引学生兴趣不够,在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏,来提高学生学习积极性。 二、努力方向 在下学期的教学工作中,我要使学生真正
11、感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱 好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣,下一学期我要加强部 分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课 堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清楚的反应自己教学情况,我 利用它及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外,将教 材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教育更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力, 使学生更喜欢音乐课。 三、其它方面 原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过 “音乐教育并不是音乐家的教育, 而首先是人的教育。 ” 因此,音乐教育的根本目的
12、是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但我们决不是把每个孩 子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,鼓励他们成为积极的,有一 定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的 智力得到开发,培养他们的创造力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。比如:课堂 教学中通过合理的想像,结合环保教育的知识点,提高学生的环境意识,进一步将环保理念深 入人心。使学生从小养成爱护环境的良好习惯。 四、评价机制 为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解, 也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我让学生自选
13、一首你最喜欢的歌曲 来演唱,学生完成的很好。 在日后的教学工作当中,我会更加努力地加强音乐教师基本功训练,提高课堂教学水平, 不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐教师再接再厉. 音 乐教学工作总结 忙忙碌碌的一学期又过去了,这一学期我担任的是一到六年级的音乐科教学工作。作为专 职音乐教师的我,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在一定的不足。总的说来,我热爱 祖国,拥护中国共产党。能够全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积 极参加学校组织的各项活动,并且认真执 行学校的各项规章制度。团结同事,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,言传 身教,教书育人,严格遵循
14、教师职业道德。同时,也不断地提高自己的教育理论水平,丰富自 己的专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有强烈的事业心和工作责任感。也较好地完 成了学校交付的各项任务。现将这一学期的教学工作作如下总结,以便今后更好地开展教育教 学工作,弥补不足,使自己的教育教学工作做得更好。 一、德育工作 坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪 律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。除了进行正面宣 传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、 灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、辩论
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- 2018 第一 学期 年级 音乐 教学 工作总结
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