2018年第二学期一年级数学教学工作总结.pdf
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1、 第一篇:2014-2014 学年度第二学期一年级数学教学工作总结(2 篇) 本学期我继续担任一(1)班数学教学工作。一学期来,我认真学习,深入研究教学方法。 立足现在,放跟未来,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经 验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。 一、加强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流, 充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老 师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学 习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢
2、上数学课,就连以 前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 二、博采众长。这学期的教学听课活动,让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会, 拓宽了上课思路。 三、 认真备课。 不但备学生, 而且备教材备教法, 根据教材内容及学生的实际设计课的类型, 拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的 准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。 四、认真批改作业、布置作业,做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对 学生的作业批改及时、 认真, 分析学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结, 进行透彻
3、的讲评,并针对有关情况及时改变教学方法,写出教学反思。 五、 做好课后辅导工作, 小学生爱动、 好玩, 缺乏自控能力, 常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习 指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。但对于有的孩子来说,家教跟学校的教育 不能同步,所以课下给孩子补习的那一点知识真的是杯水车薪。 六、工作中存在的不足之处。 1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经 常完不成。 2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。 3、还有一部分是,反映
4、问题慢,基础太差,造成了不及格现象。 4、由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作 较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更分明一些,使个层面学生都能感兴趣。 七、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着 重抓好以下几点: 1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育 工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力 的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的 学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。 2
5、、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。 3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生 进行强化训练,争取教出更好的成绩。 4、 充分利用数学教材, 挖掘教材的趣味性, 以数学知识本身的魅力去吸引学生、 感染学生。 5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主 动性。 我现在担任一年级(5) (6)班的数学教学工作,时间过的真快,一个学期就过去了,现将 本学期的教学工作总结如下: 一 基本情况概述。 这学期我担任一年级(5) (6)班的数学课,共有学生 150 人。虽然学生的年龄偏小,
6、来自 不同的家庭,家长的文化水平,道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一年的努力,较好 的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,学会并比较熟练的计算 100 以 内加减法、人民币的认识、空间和图形、简单统计、找规律等。但是也有个别学生由于基础差, 作业完不成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。 二 取得的成绩。 1 认真备课, 不但备教材备教法而且备学生, 根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型, 拟定采用的教学方法, 认真备好教案。 每一课做到 “有备而来” , 每堂课都在课前做好充分准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行总结,写好教学反思。 2
7、加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化,做到线索清 晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学 生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽 量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生,学习需求 和学生能力,让各个层次的学生都得到提高。 3认真批改作业,布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生 的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结,进行透彻地评讲。 4做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后对不同层次的学生进行相应的辅导。 三
8、 存在不足。 存在的不足是,学生的知识结构还是很不完整,小学的知识系统还存在很多真空,这些都 有待以后改进。 四. 改进措施。 1狠抓学风,我所教的班级,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能 认真完成作业。但是个别的学生,学习上存在的问题,不敢问老师,对待作业态度不认真,这 样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风。 2一年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置,着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为。 在总结本学期经验教训的基础上,为下学期各方面工作做的更好。 第二篇:20142014 学
9、年度第二学期小学一年级数学教学工作总结 20142014 学年度第二学期小学一年级数学教学工作总结 大井二中小学部严彩丽 一学期来,本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使 学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学此 文转自斐斐课件园任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这半学 期的工作小结如下: 一、 思想工作方面: 首先我在思想上严格要求自己。 “学高为师,德高为范” ,在学生心目中树立威信,要有扎 实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则,本人一直在 各方面严格要求自己
10、, 努力地提高自己, 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 勇于解剖自己, 分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、 教育工作方面 在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学 生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学 生原有的知识水平,学习方法,习惯。为了上好课,我做了下面的工作: 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的 结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习 1 惯,学习
11、新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动教学中。 4 教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教 学中,努力培养学生此文转于斐斐课件园 的合作交流、自主探究、勇于创新的等能 力,提高 课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关 注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。 5、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 . 三、培优补差工作要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩, 缺乏自控能力,针对这种问题,我在
12、课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次 的学生的需求,避免了一切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限 于学习知识性的辅导, 更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成绩, 首先要解决他们心结, 让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知 欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到 学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他 们自我意识力度一部分。 在此基础上, 我认真细致地做好查漏补缺工作。 例如我班的何昌融同学, 课堂上无心听讲,针对这一
13、情况我经常找他谈心,课后进行辅导,期末考试中成绩 有所提高。 四、存在不足与今后打算: 1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需 提高; 2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确, 时常有变更; 3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量此文 来自优秀教育资源网斐斐,课件园,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。 一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,力争做到更好! 第三篇:一年级第二学期数学教学工作总结 一二年级第二学期数学教学工作总结 一二年级下学期在忙碌中结束了,这学期
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- 2018 第二 学期 一年级 数学 教学 工作总结
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