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1、 第一篇:美术科个人教学工作总结 荔城区新溪小学 时间过得真快,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期 的工作.回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一 个小结,借以促进提高. 一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座.另外,我还利用书籍,网络认 真学习了美术新课程标准,艺术教育新课程标准,以及相关的文章等.通过学习新课程标准让自 己树立先进的教学理念(转载请注明来源),也明确了今后教学努力的方向.随着社会的发展,知 识的更新,也催促着我不断学习.平时有机会还通过技能培训,外出听课,开课等使自己在教育教 学方面不断
2、进步.通过这些学习活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见识,为自己更好的 教学实践作好了准备. 教育教学是我们教师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学 实践中,立足“用活新老教材,实践新理念.“力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学 模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量. 我任教一年(一)班的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真“.课前认真作 好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完 成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴 趣,同时提高
3、学生的美术水平.另外,授课后根据得失及时写些教后感,教学反思,从短短几句到 长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验.同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改 进教法,突破学法.我积极进行校本课程的开发与设计,设计了剪纸基础教程(校本课程),“神奇 的鞋子(设计发明课)“,“神奇的椅子(设计课)“,“美丽的门帘(易拉罐制作)“等课,着重培养学生 的综合实践能力和创新思维能力. 本学期我校开展了一系列的比较大的学科活动,其中美术方面的有宣传海报,展览橱窗,书 画竞赛等任务,不仅涉及到美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品.对于学校 布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完
4、成好,基本上能够做到“任劳任怨,优质高 效“. 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几 点: 1,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反 思; 2,教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在 教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3,美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画“兴趣 小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我校美术教学 的新天地作出贡献. 其他的有些工作也有待于精益求精
5、,以后工作应更加兢兢业业. 第二篇:美术科教学工作总结 纳溪区渠坝镇河龙小学 2014 级美术科 2014 年秋期教育教学工作总结 不知不觉地,2014 年秋期的教育教学工作即将结束了。回顾短暂的五个月,感受颇深。在 这一期的美术教育教学工作中,我通过让学生经历从知识的感知、理解、掌握、巩固与应用循 序渐进的开展教学工作,使全班学生初步掌握美术基本功,学生在感受美、理解美、表现美和 创造美几个方面都等到一定的锻炼和提高,同进受到一定的思想品德教育。本期我的美术教学 还坚持了以马列主义毛泽东思想为根本指导思想,全面贯彻执行国家的教育路线方针政策,使 教育为社会主义现代化建设服务,努力培养学生的爱
6、美习惯,遵循课程改革的正确方向,根据 课程改革的要求提高教育质量,不断改进自己教学方法,向学生传授美术基础知识和简单造型 技能,培养健康的审美情趣。爱国主义情感和坚强的意志、培养学生的观察能力,开阔眼界。 通过绘画、造型表现及综合探索设计应用欣赏、达到想象能力和创造能力的培养,坚持德、智、 体、美、劳全面发展的教育方针。现将本学期以来的教学工作作如下总结: 一、教学资源回顾: 我校地处农村,美术教学设备缺乏,针对我校的实际情况, 尽量利用各种有限的资源为教育教学服务,利用实物投影仪辅助教学,通过视频展示直观 地将实物或图片展示给学生,不断提高我的操作演示技巧。利用远程教育系统的电视、dvd、教
7、 学光盘等辅助教学十多次,通过让学生通过欣赏与观察等活动,加深对事物的认识,提高课堂 教学的效率;我还通过上网下载了共 5 件美术多媒体课件辅助教学,并取得了较好的效果。 二、教学目标达成度分析: 1、教学中让学生走近大自然,会用自然界唾手可得的材料造型,说出它们的外形特征,认 识身边事物如冰箱等的特征,采用画、拼贴进行造型;回忆生活中各种趣闻、事,体验生活中 乐趣,引导学生简单创意,描绘制作我的家乡的情况,并用笔大胆的记下来。在 造型表现方 面注重引导学生描画了自己的影子感图形的外形美,指导学生选用各种工具、材料身体的触觉, 体验色彩、点、线条。 2、 初步培养美术字设计能力, 提高学生在实
8、际生活中应用美术知识的能力, 养成书写工整、 字迹清秀的习惯。 3、教学中坚持了从简原则,在学生美术材料不足不齐的情况下,引导学生用白描的方法画 出人物、动物植物等,弥补有限的课堂教学资源,学会了用水彩笔描绘有一定主题的风景画。 4、 设计应用:引导学生先欣赏一些标志和火花图案、邮票 图案,进而要求学生模仿这些标志和图案设计了一些自己喜欢的作品。 5、 欣赏评述:指导学生欣赏外国绘画作品,引导学生用图画形式表现一段话,发展学生 的自我表现能力、培养学生的欣赏能力、模仿能力、动手能力和创造美的能力。 三、教学措施方法实施情况: 1、 期初认真编制出美术教育教学工作计划,并以此指导这一期的教学,
9、充分考虑钻研教 材,写好教案。充分做好演示准备工作,及时对学生展示。课前应要求学生做好准备工作,保 证课堂学习顺利进行 2、对照计划,期末认真总结,找出了教学中的发光点和存在不足的地方,提出了今后的工 作方向。 3、 让学生自己动手,教师有的放矢及时指导学生完成作业制作等,对学生的美术作品每 次都评定等级,做到作业评定激励性强,有针对性。 4、 及时进行小结,表扬优生,鼓励差生,保证课堂常规施行,期末认真及时考查了每一 位学生的成绩,并用优、良、中、差四个等级表示出来。 四、教学中存在的不足和今后的工作方向: 1、我平时的美术基本功不过关,使得在美术课中对学生的 引导方法欠佳,学生在美术创造中
10、表现出种种困难,宜在今后的工作中加强基本功训练, 提高美术工作的能力。 2、对美术作业完成得不够好的学生及时引导不够,使其没有及时地改正,对个别学生需要 单独手作业指导,在这方面需要加强。 3、班上有相当一部分学生没有彩色笔,或者经常弄丢彩色笔,无法进行课堂练习与作业, 在今后的教学中应多监督学生准备好美术课中必备的材料与工具。 渠坝中心校河龙小学 孙道珍 2014 年 1 月 27 日 第三篇:五年级上册美术科教学工作总结 2014-2014 学年度五年级上册美术教学工作总结侨心小学:林凤俤 美术既能对学生进行美 的熏陶,又能对学生尽早进行艺术培养,在不知所云教育的今天别忘了对学生进行美术教
11、育。 在教学行为上突显为教师在教学中重技法传授,轻方法指导,注重结果轻视过程,重视美术教 育教学工作,现将本学期工作做如下小结: 一、从思想上重视本科教学工作,保证美术教学时间,提高课堂教学质量。 二、授予美术绘画技巧,激发对美术课的兴趣,掌握绘制美术作品的技巧。 画圆方法,正方形方法,六边形方法,再画 12 边形的画法技能。绘画细节时可以用打 格法等。 三、平时加强学生绘画练习,提高绘画质量,在本学期教学中,要求学生认真完成 15 幅绘 画作品外,还要求学生完成剪纸、雕刻等作品,收集范画,以激发学生学习美术的兴趣。 四、注重美术美术课程与学生生活经验的紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想
12、象 力和创造力,提高审美意识和审美能力,美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的情 感、 态度、 价值观。 培养画家的教育, 美术教师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力。 总之,通过一个学期来的努力,学生对美术产生了浓厚的学习兴趣并掌握了创作美术作品 的技能和技巧,收到了良好的效果。 第四篇:初二美术科教学总结 初二美术科教学总结 林磊 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完 成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本 学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学
13、是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教 学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。 ”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格 的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。 我任教初二年级所有班级的美术课, 共计 6 节。 在日常教学中, 我坚持切实做好课堂教学 “五 认真” 。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可 能做到堂内容当堂完成, 课后仔细批改学生作业, 不同类型的课, 不同年级采用不同的批改方法, 使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思,从短短几句
14、到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班 主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际 问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“美术字的设计(设计课) ” 、 “漫画(动手绘 画课) ” “电器的联想(设计发明课)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 二、完成学校学科工作 本学期我校开展了一系列的比较大型活动,我还在老教师的鼓励下参加了学校组织的教师 优质课大赛,并荣获二等奖。在这个活动中让我学到了很多的教学经验以及如何应对复杂的教 学环境等等问题,其中还有涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作
15、作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情完成好。 三、加强美术兴趣课,加强反思,及时总结教学得失。 对于我负责的美术兴趣课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定 地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在兴趣课教学中, 我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大 的作用。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时 将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的
16、力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但 在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,在美术兴趣课外应该设立兴趣小组,今后 还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也 有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 第五篇:美术科组工作总结 在这一学期里,我科组全体美术教师在学校的领导下,认真贯彻执行学校的各项规章制度, 圆满完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好美术课,又尽心尽责地做 好学校各项工作。 既潜心进行教学研究, 又积极配合学校、 各班主任老师搞好班务
17、。 现总结如下 : 一、不断提高科组自身素质。 实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生, 尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热 爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上 的审美情趣。 二、在课堂教学中认真钻研,不断改革,勇于创新。 在教学上,我科组老师依照教学大纲精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点 进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在传授 双基,培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶
18、功能 努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学美 术教学素质教育方向。在美术课堂教学中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据 课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐, 使学生在 “看看、 想想、 画画、 玩玩” 轻松愉快地掌握美术知识和技能, 并大胆地进行艺术表现、 艺术创作。 三、抓好第二课堂,发挥学生所长,培育美术尖子。 我们科组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生,组织他们在第二课堂中进行培养。 我们根据学生的年龄特点和生理特点,启发他们观察生活,热爱生活,关心亲人,关心环保、 关心时事;鼓励他们
19、大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。学生 经过加强训练后,所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,色彩鲜艳,表现大胆, 极具儿童趣味,能在参加各种美术比赛时获得好成绩: 1.李亿旋等十一人分别获罗湖区第四届科技信息节电脑绘画一、二、三等奖; 2.二人获深圳市第二十一届科技创新绘画比赛二、三等奖。 四、科组老师团结一致,兢兢业业搞好校内工作。 在学校布置的各项工作中,我们科组老师做到团结一致,合理分工,加班加点,按时保质 地完成任务。 五、我们组的老师还十分注重自身教学水平的提高和教育能力的培养,经常出外观看画展, 听讲座、听课,回来后互相交流心得,收获良多。业余时间创作一些作品,依此提高自身专业 水平。 以下是我们组教师取得的一些成绩: 1.任萍老师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖; 2.任萍老师获区第四届科技信息节“教师课件及教学资源包精品制作大赛二等奖; 3.任萍老师获罗湖区美术教师说课比赛二等奖; 4.赵爱琼老师的论文“专题学习网站鼠标下的写意花鸟建设与应用”发表在教育信息 技术; 5.赵爱琼老师获罗湖区美术教师说课比赛一等奖; 6.卢小芳老师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖; 7.王志涛老师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖。
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