2018年青春期教育工作总结.pdf
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1、 第一篇:青春期教育工作总结 青春期教育工作总结 青春期是一个特殊的时期,在这个阶段,学生的心理、生理发展都非常迅速,他们往往会 因此而产生许多困惑。为了帮助同学们顺利的度过青春期,我校做了很多的工作,有计划地开 展青春期教育。 1、认真上好心理健康教育课。 我校是心理健康教育的实验校,非常重视学生的心理健康发展,我校严格按上级要求,开 足开齐心理健康教育课。老师精心准备,争取上好每一节课。我们采用学生喜欢的形式,对学 生进行青春期的心理辅导,让学生知道青春期生理和心理发展的特点,能够更清楚的认识自己, 悦纳自己。 2、开辟各种宣传阵地。 我们还利用板报、橱窗、小报等各种形式进行宣传教育活动,
2、加强了学生对青春期生理、 心理发展的认识,使学生能科学的面对自身各种变化,帮助他们掌握健康知识,提高了学生身 体心理素质,为学校各项工作健康的开展奠定了基础。 3、建立学生社团 我们成立了心理社团,充分利用学生的力量,激发他们的主观能动性,有目的地在同学中 进行宣传,使大家进一步了解青春期心理健康的重要性。 在每周社团成员的培训课上,老师都会讲授基本的心理健康知识,而且还要求同学们轮流 主持讨论会,讨论最近学生中存在的较有代表性的心理问题,提高大家思考问题,解决问题的 能力。 社团成员不仅自己学到了心理健康知识, 他们回去后, 还非常乐意在同学们中间进行传播, 学生与学生间的交流要比老师和学生
3、的交流更容易,因此,社团成员的知识传播达到了较好的 效果。 4、上好团体辅导课 处于青春期的孩子,他们有很多的共性问题。面对这种情况,我们利 用团体辅导的方式,通过一些游戏和活动,在团体情境下为学生提供的一种心理帮助与指导。 这一次我在初二年级开设了一节公开课,帮助孩子们学会如何看待婚姻与家庭。对于初二 的孩子,上这个内容有一定的难度。我寻找了一个巧妙的角度,让孩子们从观察自己父母的婚 姻入手,从而初步形成对婚姻家庭的一些认识。在课 前我进行了一些调查,让孩子们去了解父母恋爱结婚的过程,孩子们都很有兴趣,在交流 的过程中,他们也形成了自己的体验感悟。我感觉课堂的即时效果比较好。 青春期教育是一
4、个敏感的话题,作为教育者,帮助孩子在青春期健康、平稳的成长,是我 们的责任,我们将不断探索,不断努力,使学生愉快的度过人生的花季。 第二篇:青春期教育工作总结 本年度, 认真贯彻执行上级教育主管部门的要求, 有计划地开展生理卫生教育、 青春期教育。 严格按照年初制定的教育活动精心组织。师生高度认识,积极配合,通过课堂、板报、讲座、 参观等形式多样的宣传教育活动,提高了学生的青春期的生理、心理、卫生知识,使学生能科 学的面对青春期自身各种变化,健康的在学校渡过青春期初期阶段,积极开展健康教育活动工 作,为学生掌握健康知识,提高学生身体素质,为各项工作健康的开展奠定了基础。现将本年度 开展的青春期
5、教育工作做如下总结。 精心安排,使工作落到实处,收到成效。教育因人而异,内容安排科学合理。根据学生的 实际情况、年龄特点、人知水平等适时对学生进行青春早期生理、心理、卫生等知识教育。进 行青春期专题教育。教学管理严格,教育工作不走形式。 实施集体班主任学校家庭多管其下共同教育方法,共同关注青春期教育。 (一)集体教育 充分利用集体舆论和活动进行青春期教育特别是青春期心理教育是一种很好的形式,对学 生来说,他们一天中的大部分时间都处于集体之中,学校是一个大集体,班级是一个小集体, 青春期教育每周一课时,进入班级常规教育中;另一方面与学科相结合,在不经意间增进学生 之间的了解,净化他们的思想。 1
6、、通过课堂课件对学生进行青春期健康教育讲座。主要内容包括:如何控制自己的情绪、 如何和家长、长辈和谐相处、如何与同学特别是异性同学建立良好的友谊、如何正确看待一些 不良现象以几如何处理与家长、同学之间的矛盾等。 2、 要求学生对教师教育的热点问题展开了讨论和辩论, 教师在学生讨论中加以正确的引导, 使学生之间达成科学的共识,用集体舆论促使学生心理健康成长。 (二)个别教育 本年度在进行青春期教育时,牢牢抓住与学生的接触机会和时间,对学生的了解也最深。 学生如有异常,可以及时的发现。使老师真正成为联系学生与心理辅导室、学校之间的纽带。 在工作中通过个别谈话、主题班会、家庭联系等形式开展青春期教育
7、,良好的青春期教育融洽 同学之间的关系,发挥学生的潜力,促进集体的建设。 (三)家庭教育 家庭教育在学生青春期教育中起做非常重要的作用。我们认为青春期教育同其他教育活动 一样,必须得到家长的密切配合,否则学校孤掌难鸣。要搞好青春期教育,家长的教育作用是 学校无法替代的。学校学生家长应该建立成为一条完整的教育锁链,家长是学生最亲密 的人,也应成为学生的第一任青春期教育老师。为了有针对性的对家长进行指导,邀请有关专 家对青少年的心理特点及常见的心理问题的预防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣传; 发放宣传资料,包括与子女的沟通技巧、青少年的生理心理变化等。为了提高家长的参与兴趣, 根据具体情况加
8、入了“做家长的技巧” 、 “如何做合格的父母” 、怎样注意孩子的营养“等培训内 容,并根据孩子年龄及其他具体情况决定向家长宣传的侧重点。同时根据各班的具体情况举行 分班级家长小型座 (四)学校教育。 学校将充分利用各部门的作用、和教师特长,在校园内开展了形式多样的青春期教育活动。 利用课堂、广播、卫生宣传、影视资料等方式向学生传输青春期个人卫生、心理健康等知识; 请专家对学生进行青春期知识讲座和培训,让学生进一步了解青春期教育的相关知识,使学生 了解了自己的成长过程中生理心理能够正常的发展;组织学生观看了青春期教育相关电影、电 视;利用远程教育和互连网络让学生了解青春期相关知识和案例,使他们接
9、受教育;学校成立 了以少先队辅导员为主的学生心理辅导室,帮助学生解决成长中的各种疑问和困惑,使他们心 理得到及时的疏导,促使学生心理健康成长;对学生进行青春期知识竞赛,组织学生进行写小 论文, 学生参与积极性非常高, 效果非常明显。 结合 6.26 禁毒日在学生进行了一次 “珍爱生命, 远离毒品”的主题教育活动,结合 12.1 防艾日对学生进行了一次有关艾滋病知识的介绍和知识 培训。 总之,青春期教育是一个敏感的话题,我们作为教育者为了孩子能在青春期这一特殊的人 生阶段健康、平稳的成长,我们将不断探索,不断努力,使学生愉快的度过一个充满困惑的青 春期。 第三篇:青春期教育工作总结 青春期教育工
10、作总结 青春期是一个特殊的时期,在这个阶段,学生的心理、生理发展都非常迅速,他们往往会 因此而产生许多困惑。为了帮助同学们顺利的度过青春期,我校做了很多的工作,有计划地开 展青春期教育。 1、认真上好心理健康教育课。 我校是心理健康教育的实验校,非常重视学生的心理健康发展,我校严格按上级要求,开 足开齐心理健康教育课。老师精心准备,争取上好每一节课。我们采用学生喜欢的形式,对学 生进行青春期的心理辅导,让学生知道青春期生理和心理发展的特点,能够更清楚的认识自己, 悦纳自己。 2、开辟各种宣传阵地。 我们还利用板报、橱窗、小报等各种形式进行宣传教育活动,加强了学生对青春期生理、 心理发展的认识,
11、使学生能科学的面对自身各种变化,帮助他们掌握健康知识,提高了学生身 体心理素质,为学校各项工作健康的开展奠定了基础 4、上好团体辅导课 处于青春期的孩子,他们有很多的共性问题。面对这种情况,我们利 用团体辅导的方式,通过一些游戏和活动,在团体情境下为学生提供的一种心理帮助与指导。 青春期教育是一个敏感的话题,作为教育者,帮助孩子在青春期健康、平稳的成长,是我 们的责任,我们将不断探索,不断努力,使学生愉快的度过人生的花季。 珠晖区马路口小学程帆 第四篇:青春期教育工作总结 (完成) 提克阿热克乡提克阿热克小学 青春期教育工作总结 (20142014 学年第一学期) 在人体的生理变化过程中,青春
12、期是一个非常重要的生理变化时期。本学期,我校认真的 贯彻了中华人民共和国人口与计划生育法和上级教育主管部门的要求,有计划地在小学高 年级学生中开展生理卫生教育和青春期教育,严格按照年初制定的教育活动精心组织。全体教 师高度认识,积极配合,通过课堂、板报、讲座、参观等形式多样的宣传教育活动,提高了学 生青春期的生理、心理卫生知识,使学生能科学的面对青春期自身的各种变化。健康的渡过青 春期初期阶段,积极开展健康教育活动工作,为学生掌握健康知识,提高学生身体素质,为学 校各项工作健康的开展奠定了基础。现将我校本学年度开展的青春期教育工作做总结如下: 一、基本原则 1、根据小学生身心发展特点和认知规律
13、,有针对性的实施教育。我校根据小学高年级学生 的实际情况,年龄特点,认知水平等适时对五六年级学生进行青春早期生理、心理、卫生等知 识教育,教师针对学生所遇到的或不可能遇到的问题及时的实施针对性教育。 2、一科学的态度、科学的方法向小学生传输科学的知识。正确认识什么是青春期,青春期 有何特征等。让学生认识到青春期不仅要关心自己的健康,并且要学会正确与别人相处。培养 学生一科学的精神和态度对待人口问题和自身所遇到的各种有关青春期健康的问题。 3、在教学过程中,注意学生的参与,以此来反馈学生的认识,有问题的教师及时给予帮助 及解决,让学生健康的成长。 二、组织教育 本学年,我校更加完善了青春期教育工
14、作领导小组,相关组员高度重视,各实其责,精心 安排, 使此项教育工作落到实处, 收到显效。 严格按照上级要求, 开足开齐课程, 教育因人而异, 内容安排科学合理,教学管理严格,教育工作不走形式,认真开展青春期教育教研活动,提高 教师教育水平。 小学高级阶段,组织开展有关主题班会,通过主题班会让学生了解中一时期是生命个体性 格叛逆时期,要不断地用理智约束自己,遵守道德规范,能顺利的为进入中学打好良好的心理 基础。 三、共同教育 教育不是单方面的而是社会、家庭及学校的集合,鉴于此因,我校本学期重点做了以下各 项工作: 1、家庭教育 家庭教育在学生青春期教育中起着非常重要的作用,要搞好学生的青春期教
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- 2018 年青 教育 工作总结
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