【工作计划】中学素质教育工作计划.docx
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1、第 1 页 中学素质教育工作计划 特征码 pRxXDTtTZqHLExqNUfYW 一、工作目标 以中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定为指针,以新课程标准为标准,从课堂教学改革、师 资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等 方面入手,以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目 标,进行多学科的教学实验与研究,形成以课堂教学为主要途 径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系, 以促进学生个性和谐发展,实现全体学生的主动、生动的全面 发展,从而全面推进素质教育,努力提高办学质量。 二、基本内容 根据社会发展对素质的要求,从现实的条件和需要出发,我国
2、社会发展的需要,针对中学生身心发展的客观规律,安排我校 素质教育的基本内容: 1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的新课程标准 , 联系思想实际和工作实际,展开讨论,充分认识全面推进素质 教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革,是当代社会 发展和人发展的必然要求,同时也是提高国民素质、培养跨世 纪人才的必然要求,端正每个教师的教育思想和教育观念。 第 2 页 2、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建设的重点 工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间 中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作开展师德教育, 写出学习笔记,定期交流学习体会。帮助教师形成“爱事业” 、
3、“爱学校” 、 “爱学生”的师魂,引导教师树立正确的教育价值 观、质量观和人才,增强教师教书育人、以身立教的社会使命 感。 3、加强学生的思想品德教育,安全教育和纪律法制教育。由政 教处制订德育工作规划 ,统筹安排各项德育活动,调动各方 面的德育力量。明确提出“校内无小事,事事都育人;校内无 闲人,人人都育人”的口号,制定教书育人、活动育人、管理 育人、服务育人、环境育人的各项措施,建立起“每月一主题” , “每日一刻钟”德育活动制度,完善德育教育,广播站、黑板 报、宣传窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教导处、总 务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配合的德育 工作管理体制。并加强
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- 工作计划 中学 素质教育
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